足球教学技术战术进攻

1、传球摆脱的方法可以采用突然起动、冲刺跑、 急停、突然变速和假动作等。传球是集体配合的基础，它是完成战术 配合，创造射门机会的主要手段。传球按距离可分为：短传（15米以内）、 中传（15-25米）、长传（25米以上）。传球按出球的高度可分为高球（指高于人 体）、平直球（指膝部以上头部以下）、 低球（低于膝部的平直球）和地滚球。传球按方向可分为：直传（传球方向平 行于边线）、横传（传球方向平行于端线）、 斜传（出球方向与边线或端线成角度的传 球）。运球突破运球突破进攻战术中极为重要的个人战 术。是突破密集防守，创造射门机会的有 效手段：是冲破紧逼盯人造成局部地区以 多打少，觅得传球空当，获得射门机

2、会的 有效手法：同时也是扰乱对方防线的锐利 武器。比赛中队员在下述情况下应大胆采用运 球突破战术：控球队员在无人接应或不利于传球的 情况下，要做有意识的向左、向右运球摆 脱或向前突破对手。控球队员在对方罚球区，或接近对方罚 球区，经运球突破便能获得射门机会 时，应采用运球突破战术。在对方紧逼、处在对的情况下，' 旦突破便可传中或进行传球渗透时，应大 胆地采用运球突破战术。个人进攻战术摆脱示例（图）：突然起动摆脱。号在原 地或在慢跑中突然快速起动，甩开防守 号，接号的传球。示例（图）：快速跑动中急停。号斜 插，当防守队员号跟得很紧，突然急 停甩开对手，接号传球。示例（图）：突然改变方向。

3、号紧逼 号，号向侧移动吸引对手也跟随移 动，突然变向快速起跑，甩掉对手。示例（图）：变化速度的摆脱。号紧 逼进攻队员号时，号可利用快跑突停 再快跑甩擦对手看守。跑位跑位可以起到接应、策动、牵制、突破等 作用局部进攻战术：包括“二过”配合、掩护、交叉换位 等。这里只介绍最常用的“二过”配合。比赛中两个进攻队员通过传球与跑位配 合，突破个队员的防守，称为“二过 配合。这是突破对方，打开缺口最有效的 方法。在比赛中，任何位置任何区域都可 运用。譬如（图1号队员向6号防守队 员带球，在对手刚上来抢截时将球传给同 伴10号，10号直接向前斜传，9号直线 插入得球射门。这叫横、斜传直插“二过。又如横、直传

4、斜插“二过一”（图2） ： 8号带球时遇对方4号阻截，立即 将球传给同伴7号，并快速斜线切入，7 号传直线球；8号得球突破。掷界外球进攻战术掷界外球时，同队队员应积极跑动摆脱， 交叉掩护，拉出空当，将球掷到有利进攻 的位置如图所示：）号回拉再突然里切扯 动防守号，号快速前插接号掷的界 外球。角球攻守战术直接传至球门前，同队员包抄攻门。短传配合般是在对方身材高大.争顶球队能力 强，而本方队员身材矮小，头顶球较差或 碰到较大的逆风时运用。边路进攻边路进攻发展阶段示例：边锋或其他跑到边锋位置的队员运球 突破下底或里切（图）。号传球给号, 号运球突破号。边锋与内锋（或前卫）运用二过突破。号传球给跑上接

5、应的号，并空切接 号的传球突破（图）。号传给号，号运球里切扯动防守 号，再把球斜传给外套的号（图）。边后卫边路插上配合（图）：号控球, ）里切跑位接应，扯动防守号，号乘 机插上接号的长传球传中.斜线传中（图）：号外围斜线帽中， 同队其他队员前插抢点射门。结束阶段：采用的手段多是传中、切底回 传、另侧和中间同队队员包抄抢点射门 或跟进射门。号斜插边路接（11）号的直传球后，运球突破 （图）。中路进攻中路进攻克配合方法示例：回传反切配合（图1）：号回撤接 号的传球，扯出号，反切接号的直传 球,射门一前卫插上配合（图2）：号接应号， 引动防守号。号插上空中楼阁当接 号的传球射门。短传配合（图3）：号

6、运球突破号， 传给号，号斜传空当，号插入接球 射门。全队进攻战术：包括边线进攻、中间进 攻和转移进攻。这里只介绍边线进攻。当由守转攻时，获球者可将球传至边锋， 发动边线进攻。经过局部配合突破后，将 球传到中央，由其他进攻者包抄射门（图）。比赛中，中间地区防守队员比较 集中，边线地区防守队员相对少些，因此 从边线进攻比较容易突破对方防线。战术练习方法示例示例：二人组（一人进攻另人防 守），进攻者采用各种摆脱的方法甩抻防 守者对自己的看守。示例（图）：四人两球，两名控球队员 相距20m左右，中间两名队员名进攻 名防守，进攻队员用各种方法摆脱对手接 球回传。全队战术:选位与盯人摆脱与跑位示例（图）：

7、进攻队员向端线做折、曲 线运球，防守队员倒退与进攻者始终保持运球突破示例（图）：罚球弧附近不规则地摆放若干盘球架，队 员从中线快速运球绕过盘球架射门。进攻队员必须次出球。球不得踢出规定范围，尽量向接应队员 脚下传球。>防守队员要积极移动选位、堵抢。抢球队员触到球后，与传球失误队员互 换攻守。为提高进攻队员跑位和向空当传球的 战术意识。对练习队员要求：传球队员触球次数不限。无球进攻队员要积极移动接应。球不得踢出规定的范围。半场攻守练习利用足球场的半场进行练习，队员分成 攻守两队。攻守队员人数可以“五对四” “五对五”、“六对五”等。目的：训练 前卫、前锋队员进攻配合及后卫、防守前 卫的防守配合能力。全场比赛全场比赛是在符合比赛要求的情况下进 行的攻