重视班组建设与管理

1、重视班组建设与管理司文件内部编码：（TTT-UUTT-MM YB-URTTY-ITTLTY-重 视 班 组 建 设 与 管 理班组是企业中最小的基本单位，也是企业生产经营中最重要、最活跃 的组成部分。他们几个人或几十人长年累月朝夕在生产一线一起工作、 一起相处，能否相互协调、步调一致是一个班组好坏的关犍。下面就如 何重视和加强班组建设与管理谈五点看法。一要选配好班组长。班组长是企业的“兵头将尾”，在安全生产经营活 动中，既是战斗员，又是指挥员。因此，可以毫不含糊地说，班组长的 个人素质优劣，关系到整个班组的向心力、凝聚力和战斗力。班组长在 日常的生产工作中和职工同劳动、同生活，几乎是全程相伴，

2、安危与 共。特殊情况下，班组长能够做到多走一步、多看一眼、多提醒一句、 多拉一把，就可以避免一起事故。所以说，企业在选配班组长时，一定要看其是否具有必备的专业技术和 实际操作能力，是否有丰富的实践经验，是否能起示范带头作用，是否 能团结同志、处事公道、平等待人，特别是在危险关头和利益面前，班 组长就应做到冲锋在前，利让在先。只有这样的班组长才能令大家信 服，才能心往一处想、劲往一处使。从现在不少企业优秀班组长缺乏现象中不难看出，选配出好的班组长, 并不比选个中层干部容易。这里所要强调的是，企业选出了合适的班组 长，就要认真关心和支持他们大胆开展工作。二要健全和落实科学的工作制度。俗话说，没有规

3、矩不成方圆，只有健 全和落实科学的工作制度，来规范和落实班组行为，方能科学调度，有 序生产，遇事不乱。这里所说的制度，是科学管民主的制度，并不是事 事都约束大家，如保证班组对制定企业的安全生产制度的参与权和发言 权，就是科学的民主制度，因为他们最了解工作现场安全生产的实际情 况。制定制度，并不代表执行制度。倘若只有制度，不抓落实，再好的制度 也是白搭。如班组在日常工作中的交接班制度、安全例会制度、学习培 训制度等，都要保证认真执行到位、落实到位。三要搞好安全培训I和帮带工作。一般而言，不是每个职工与生俱来事 事一看就明、一做就通的。在新职工进入班组前，都应由企业安排专职 部门认真进行定期的岗前

4、培训，到任后必须再进行现场实习，这样做既 是对新到职工的高级培训形式，又是对其理论学习的深化。同时，为尽 快提高这些职工的安全生产实际操作技能和整体素质，企业还应采取措 施，鼓励技能强、业务精的员工签订师徒协议，以师带徒的方式，对口 帮带，结成对子。这种在企业班组内部组织职工在工作实践中相互学 习，取长补短，促进职工在干中学、学中干、共同进步的方法，不仅能 有效增强职工应对急、难、险任务的本领和独立工作能力，对于夯实安 全生产基础，确保各项任务的完成具有先决的保障作用。四要认真落实班组安全权力。在企业日常生产经营中，最熟悉生产操作 工艺流程、最能及时发现安全隐患的莫过于一线班组人员。让现场人员

5、 了解安全隐患，授其整改权、临时处置权等，不仅可以采取最直接、最 有效的方法消除隐患，保证安全，特别是在出现急、险情况下，能为组 织抢险或争取生命等赢得时间。这里要强调的是，在日常生产中，企业 还要经常教育职工既要管好自己，又要帮助别人，互相监督，互相提 醒，既不当肇事者，更不当受害者。五要调整好内部劳动分配关系。一个班组能否团结、具有较强的战斗 力，调整好内部的劳动分配关系尤为重要。在一些企业班组出现职工不 困结、劳动涣散或争吵，大多与此有关。所以，企业必须认真解决干多 干少、干好干坏、干与不干一个样问题。在处理劳动分配问题时，企业 要采取内部考核、计资计奖的办法，根据完成任务多少、质量如何、安 全与否等来考核，做到内部分配公开、透明，对工资、奖金、福利等涉 及职工切身利益的