化学综合实验专题复习二

1、.化学实验专题复习二一、选择题每题只有一个答案符合题意 1.当天平的指针不在零点而偏右，用此天平称量物质，当天平到达平衡时，称得物质的质量比实际质量 A.偏小 B.偏大 C.相等 D.无法判断 2.以下药品存放方法错误的选项是 A.氢氧化钠溶液存放在盖有玻璃塞的试剂瓶中 B.白磷存放在干净的蒸馏水中C.金属钠保存在煤油中 D.硝酸银溶液存放在棕色细口瓶中3：取用较大块状药品应该用 A.药匙 B.镊子 C.纸槽 D.手拿4：实验时浓硫酸不慎沾到皮肤上，应采用的措施是 A.立即用大量水冲洗 B.立即用氢氧化钠溶液中和C.立即用干布擦去，再用氯化钡溶液冲洗 D.立即用干布擦去，再用大量水冲洗5：以下

2、使用酒精灯的方法中正确的选项是 A.。向燃着的酒精灯添加酒精 B。.用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯C。.加热时，应使用酒精灯的内焰 D。.熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭6：现有如下操作，其中正确的选项是 A、 甲做完实验，将余下的试剂倒回原试剂瓶中 B、 乙在浓硫酸沾在皮肤上时，立即用大量水来冲洗C、丙在做过滤实验时把玻璃棒的末端斜靠在过滤器内三层滤纸处D、丁在量取50 mL水时，俯视读数7：以下不能用眼睛直接观察到的实验现象是 A.有气泡 B.生成二氧化碳 C.产生沉淀 D.溶液改变颜色8：实验室制取氧气时有以下操作，顺序正确的一组是 向大试管内装药将大试管固定在铁架台上 检查装置的气密性点

3、燃酒精灯A. B. C. D.9：用排空气法搜集氧气，检验氧气是否已满，应将带火星的木条 A.放在集气瓶口部 B.伸到集气瓶上部 C.伸到集气瓶中部 D.伸到集气瓶底部 10：可直接在酒精灯的火焰上加热的仪器有 A、烧瓶、烧杯 B、锥形瓶、广口瓶 C、蒸发皿、试管 D、平底烧瓶、集气瓶11：以下有关实验操作先后顺序错误的选项是 A、先检查装置气密性再装药品 B、制取O2完毕时，先将导气管移出水面再熄灭酒精灯C、点燃H2前先检验H2的纯度 D、H2复原CuO完毕，先停顿通H2再熄灭酒精灯12：以下括号中的物质是除去杂质所用药品，其中错误的选项是 A、氧化钙中有杂质碳酸钙盐酸 B、硫酸亚铁溶液中有

4、硫酸铜铁粉C、氧化铜中有氧化钠水 D、Na2CO3混有碳铵NH4HCO3氢氧化钠13：用足量含杂质的食盐杂质不溶于水配制m g a%的氯化钠溶液，实验操作有：称量过滤蒸发结晶计算溶解洗涤枯燥，正确的操作顺序为 A、 B、 C、 D、14：以下操作不正确的选项是 A、过滤时漏斗里的液体要低于滤纸边缘 B、过滤时漏斗末端管口要靠在烧杯内壁上C、烧得很热的玻璃仪器，不要立即放在实验台上D、给试管内的物质加热时，一定要将试管口略向下倾斜15：以下仪器中，具有溶解固体、配制溶液和加热较多液体三种用处的是 A、试管 B、量筒 C、集气瓶 D、烧杯16：实验室保存以下药品和试剂的方法不当的是 A、用磨口玻璃

5、瓶盛装烧碱溶液 B、用棕色瓶存放硝酸银溶液C、白磷必须放在水中 D、浓硫酸可存放在无色细口瓶中17：以下各组气体，可用同一种方法搜集的气体组是 A、H2、CH4、O2 B、H2、O2、CO2 C、H2、CO、CO2 D、O2、CO2、CH418：为验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是 A、Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液 B、Fe、Cu、MgCl2溶液C、Mg、CuO、FeSO4溶液 D、Fe、CuSO4溶液、MgCl2溶液19：氢气复原氧化铜的操作过程，大致可分为以下步骤：a.加热试管内氧化铜 b.通入氢气 c.停顿加热 d.继续通入氢气 e.使试管冷却，其正确操

6、作顺序是 A.baced B.abced C.bacde D.abcde20：按照溶解、过滤、蒸发的顺序进展操作，就可以别离的一组物质是 A.炭粉和二氧化锰B.硝酸钾和硫酸钡 C.硝酸钾和氯化钠 D.铁粉和硫酸铜晶体 二：填充题21：以下各项实验中，将正确使用仪器的编号填在横线上。供选用的仪器有1玻璃棒 2量筒 3胶头滴管 4药匙 5镊子 6水槽 7带铁圈的铁架台8带铁夹的铁架台 9酒精灯 10集气瓶 11石棉网 12导气管用排水法搜集氢气需用填序号_；取用一定量的稀盐酸需用_；取用锌块需用_；给试管里的固体加热需用_；给烧杯里的食盐溶液加热需用_ 。 22、玻璃仪器里如附有油脂，可先用热的_

7、溶液洗，然后用_ 把试管冲洗干净，其洗涤干净的标志是_ _。23、在以下图仪器的序号后，填写仪器的名称：A_ B_ C_ D_ E_1用上述仪器的序号答复：固体氢氧化钠应存放在_中，称量时，应把氢氧化钠放在_中进展，以免腐蚀天平托盘；粗盐提纯必须用到的仪器是_。2现有了三种带单孔塞的导管，其中_和A可用作制氧气的装置，_和A可用作制二氧化碳气体的装置。24：以下甲栏中列出了某些实验出现的问题，乙栏中列出了产生问题的可能原因。试从乙栏中选择适宜项的标号填入甲栏空格内。甲栏：1铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧后集气瓶破裂_；2用氢气复原CuO时，生成红色铜很快又变黑_；3粗盐提纯中，蒸发滤液时液滴飞溅

8、_。乙栏：A、未在保护气中冷却 B、没有在集气瓶底铺一层细沙或放少量的水 C、没有用玻璃棒搅拌 D、试管口未略向下倾斜 E、没有垫上石棉网25、右图所示装置有多种用处，请答复以下问题：一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。1洗气：除去CO2中的水蒸气，装置内应盛

9、的物质是_；2检验：证明CO中混有CO2，装置内应盛_；3贮气：假设用排空气法搜集H2时，气体应从装置的_端通入填A或B，下同；假设用排水法搜集O2时，瓶内先装满水，气体从_端通入；假设要用水将装置中的氧气排出进展实验时，水应从_端通入。26：用锌粒和盐酸反响制氢气时，常混有氯化氢、水蒸气等杂质。为证明并除去杂质，制得纯洁枯燥的氢气，问：1为了实现上述目的，应选择的以上装置及连接顺序是填字母顺序_；2证明混有并除去氯化氢的实验现象是_，根据的化学方程式是_ _；3证明混有并除去水蒸气的实验现象是_，根据的化学方程式是_ _。27：化学药品有的有_性；有的有_性。因此，不能用_接触药品；不要把鼻

10、孔_；特别注意不得_味道。28：检验盐酸或可溶性的氯化物时，可以滴加几滴_和几滴_，能观察到_色沉淀。该沉淀物是_。29：检验硫酸和可溶性的硫酸盐时，可以滴加几滴_和几滴_，能观察到_生成。该沉淀物是_。30：如以下图所示：课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记3

11、00多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。现象化学方程式甲要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学