译林版小学英语3B各单元知识点归类及期末复习资料

1、译林版小学英语3B各玳元知识点归类及期末更习资料译林版小学英语3B各单元知识点归类及期末复习资料UNIT 1 In class 在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。一、词汇l.ln class在上课2.please请3.open开4,dose关上5.the这、这个6.door f J 7.sorry对不 起 e in 进来 9.window 窗户 10.blackboard 黑板 ll.rubber 橡皮 12.parrot 鹦鹉 13.listen to 听 14,don't=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning, class.早上好，同

2、学们。Stand up.起立Sit down, please.请坐Open the door.开门Close the window.关窗Come in.请进Km sorry.对不起（用于表达歉意）Listen to.听What's this/that ?2、the的用法定冠词the用来特指人或事物。所指的人或事物是同类中特定的一个。可以和单、复数名 词，也可以和不可数名词连用。例：theapple这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。）3、Mr的用法对男士的尊称为Mr.（先生）Mrs太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是

3、什么？"的句型及其答句What's this/that ?Ifs.5、Don气引导的祈使句结构：© Don't +动词原形+其他0Don/t be +其他。Don't listen to the parrot,不要听鹦鹉的。Don't be late.不要迟到 ©6、“某人有某物"的表达主语+ have/has. have/has的意思是"拥有"。主语是三单的时候要用has。例：Bob has two big, big books.鲍勃有2本大大的书.Unitl1. Stand up. /园立。2. S

4、it down, please, i者坐下 °3. Good morning, Mr Green.格林先生，早上好。4. Liu Tao, please open the door.刘涛，请开门。5. Yes, Mr Green.好的，格林先生。6. I' m sorry, Mr Green.对不起，格林先生。7. Come in ,Mike.迈克，进来。8. Wang Bing, please close the window.王兵, 请关窗°9. Look at the blackboard, Sam.萨姆，看黑板。10. What' s this?这是

5、什么？11. It' s a rubber,它是一块橡皮。12. Don, t listen to the parrot,不要听鹦鹉说话.13. open your book.打开你的书UNIT 2 In the library 在图书馆能用Don匕.表达图书馆内的一些禁止事项一、词汇13.1 在里2.library图书馆3.shout喊、叫4.run跑5.eat吃6.talk谈话7.here这里、在这里 8.sleep 睡觉 9.k 牛奶 ILshh 嘘 12your 你的二、句型及语法1、Don't引导的祈使句表示”不要.Don't run.不

6、要跑Don't talk.不要说话Don't sleep.不要睡觉Don't shout.不要叫Don't eat here.不要在这里吃2、如何表达你想要吗？ 的句型及其答句-Would you like + 某物（名词）?Yes, please.（肯定回答）No, thanks.（否定回答）3、习惯搭配/短语up and down 上上下 FI,m sorry.对不起Unit2l.in the library在图书馆里2.Shh! Don't shout, Liu Tao.嘘！不要喊，刘涛。3 .Would you like a sweet, Yan

7、g Ung?你想要颗糖吗，杨林?4 .Don't eat here,不要在这里吃。5 .Donzt talk .不要说话。6 .Don't sleep.不要睡。7 .Don't eat my cake,不要吃我的蛋糕c8 .Don't drink my milk.不要喝我的牛奶。9 .my English book我的英语书10 .Is this your book?这是你的书吗？11.up and down 上下UNIT 3 Is this your pencil?这是你的铅笔吗？询问物品的归属。询问人或物品的位置一、词汇1.Pencil 铅笔 2,schoo

8、lbag 书包 3.pen 钢笔 4.crayon 蜡笔 5.ruler 尺子 6.pencilcase 铅笔盒7.lunch box 午餐盒 8.where 在哪里 9.over there 在那里 10.isnzt=is not ll.that'shat is 12.wherewhere is二、句型及语法1、询问物品归属的句型及其答句Is this/that your.?这/那是你的吗?Yes, it is.是的，它是。No, it isn't.不，它不是。（this指近处的物品that指远处的物品）句中的your可以用my/his/her/their等替换2、如何介绍自

9、己的物品This /That is my .这/那是我的3、询问某人/某物位置的句型Where is/are + 某人 / 某物?4、习惯搭配/短语on the floor在地板上beside the door 在门旁边talk about 谈论Thank you.谢谢你。Unit3l.This isn't my pencil.这不是我的铅笔。2.1s this your pencil?这是你的铅笔吗?3.No, i t isn't.不，它不是。4.That's my pencil,那是我的铅笔。5.1s that a pencil?那是一支铅笔吗？6 .Yes, it

10、 is. It's a pencil.是的，它是。它是一支铅笔。7 .my lunch box我的午餐盒1.1 t's over there.它在那边 。9 .Whatisit?它是什么？10 .This is for you. Thank you.这是给你的，谢谢你。UNIT 4 Where's the bird?鸟在哪里？能描述物品的具体位置一、词汇l.bird鸟2.beautiful漂亮的3.desk书桌4.chair椅子5.tree树6.guess猜7.under在卜而 8.on 在上而 9.in 在里面 10.behind 在后面 11.one - 12.tw

11、o 13.three H 14.oh 哦、 啊IS.wow哇、呀二、句型及语法1、介词大家族under在卜面 on在上而in在一里面 behind在后而2 how引导的感叹句How+形容词/副词(+主语+谓语)！例：How beautiful (it is )!它多么漂亮啊!感叹句：是用来表示喜、怒、哀、乐等情绪，句末用感叹号"！"补充：what引导的感叹句结构：What + ( a/an ) +形容词+名词+主语+谓语！ 例：What a good girl she is !她是一个多好的女孩啊!3、由is引导的一般疑问句及其答句Is it. ?它是吗?Yes, it i

12、s.是的，它是。No, it Isn't.不，它不是。例：一Is it in your pencil case?它在你的铅笔盒里吗？Yes, it is.是的，它在。注：该句型是由肯定句型It is .转化而成的。将be动词调到句的前面，大写了首写字 母并将句尾的句号变为问号。4、描述物品具体位置的句型主语+ be动词+介词短语.在.例：ltzs behind the door.它在门后面。The bird is under your desk.鸟在你的书桌下而。5、习惯搭配/短语under your desk在你的书桌下而behind the door 在门后而on your cha

13、ir在你的椅子上面in my desk在我的书桌里而in the tree在树上here you are 给你。Unit41. How beautiful 真漂亮!2. Where's the bird?小鸟在哪儿?3. Itzs under your desk.它在你的课桌卜,4. behind the door 在门后5. It,s not here. Where is it?它不在这儿。它在哪里？6. Itzs in the tree now.现在它在树上。7. A bird is in the tree. 一只鸟在树上.8. on your chair在你的椅子上9. in m

14、y desk在我的课桌里10. Where's my pencil? Guess,猜猜我的铅笔在哪里？11. Is it in your schoolbag?他在你的书包里吗？10. Where's Bobby?波比在哪里？11. Where is he?他在哪里?12. He's behind the door.他在门后。13. It's not Bobby.它不是波比 .Unit 5 How old are you?一、单词1. lovely可爱的2. right对的；正确的3. out出局4. want想要：想5. four 四 6. five 五 7.

15、six 六 8. seven 七9. eight 八 10. nine 九 11. ten 十补充：12. Mary 玛莉（人名）13. ground 地面 14. time 时间15. but 但是 16. you/re = you are 你是 17. late 迟到18. again 再一次 19. panda 熊猫 20. dog 狗21. welcome 欢迎 22. museum 博物馆二、词组1. how old 几岁 2. a toy car 一辆玩具小汽车 3. what about = how about 怎么样？补充：4. Toy Museum玩具博物馆5. four p

16、ens四支钢笔6. want to想要（做）7. turn round 转圈 8. fall to 落到、倒在 9. time for time 上课时间到了10. be late for class 上课迟到三、句子1. How lovely!多么可爱呀!（这是由how引起的感叹句。how在这里有真、多么的含义。）2. Here you are,给你。（=This is for you.这是给你的。）3. How old are you?你多大? -Km ten,我十岁 °（how old用于询问年龄，表示"多少岁”。由于西方人特别注重隐私，所以How old are y

17、ou? 除在特殊场合外，一般不用。ten在这里表示岁数。在英语中“我10岁。”可以表达为I'm ten. 也可以简略为Ten.）4. You're right.你是对的,5. You,re out.你出局了°6. 一Happy Birthday!生日快乐！ -Thank you!谢谢你！7. What a nice cake!多么漂亮的蛋糕!（这是由what引起的感叹句。what在这里有多么”的含义.What a/an.J 一个多么的啊！。 如：What a beautiful bird!一只多么漂亮的小鸟!）8. Make a wish.许个愿吧。（wish在这里是

18、"心愿"【名词】的意思。如：This is my wish.这就是我的心愿。wish还可表 示"祝愿”【动词】 如:Wish you a happy New Year!祝你新年快乐！）9. I want a robot.我想要一个机器人。（I want a/an/.我想要一个/。例如：I want an orange.我想要一个橙子° I want two books .我想要两本书。I want to我想要（+动词）。例如：I want to sleep.我想要睡觉。）10. It's time for the cake!该是吃蛋糕的时间了!（

19、lt，s time for该是的时间了 . ）11. What about you?你呢？（=How about you?）四、语音1. o'clock几点钟表示时间整点,如五点则表示five o'clock.2. breakfast早餐，早饭lunch午餐dinner晚餐相关词组：吃早饭:have breakfasts 注意吃早饭之间不加冠词a或者the.3. class 课：上课 相关词组：in class/have class 在上课:例句:We have an English class.我 们上英语课。4. bed床 相关词组:go to bed :去睡觉：on th

20、e bed:在床上；本单元例句：lt，s time for bed.5.OK.好,行，不错 6.eleven 11, twelve 126 .wake up叫醒，醒来，只在睡梦中被叫醒的意思，潜在的意思是“醒醒，别睡啦”例句： wake upzLi Yuhan醒醒，李予涵 拓展：get up起床7 .What time is itMum?几点了,妈妈?（询问时间的句型）点拨：该句型表示询问时间的句型，意思是“几点了?" What time is it?=What's the time?回答：It's .（o'clock）当我们向别人询问时间，为表示礼貌,可以在

21、这个句型后而加上pleaseo 例句：What time is it,please?请问几点了 ? It*s seven o'clock.七点了。What's the time,please? 请问几点了 ？ It's nine.九点了。3.It's seven o'clock,七点了（回答时间的句型）点拨：It's.o'clock表达整点时间,意思是“.点钟”其中o'clock可以省略。例句：心two o,clock=lt,s two,两点钟了。1.1 t's time for breakfast,到吃早饭的时间了 。点

22、拨：It's time for表示"到的时间了。”例句：It's time for schoolclasslunch,到上学、上课、 吃午饭的时间了。区别：It's time to + 动词原形 It's time to go to schooRt's time for school.5. hurry up! It, s time for class.快点!到上课时间了。点拨：hurry up表示赶快，快点，催促某人。例句：Hurry up, or we will be late!快点， 否则我们要迟到了。6. please! what'

23、;s the time, please?请问几点了？点拨：Please表示“请”放在问句后而可缓冲语气，表示礼貌。例句：What's your name, please?请问你叫什么名字？拓展：当please放在句 首的时候，可表示请求9命令或建议的语气° Please come here.请过来! Please open t he door。请开门。一、同步知识梳理1 . o,clock几点钟表示时间整点，如五点则表示five 6ckHurry2 .brcakfast 早餐，T,饭 lunch 午餐 dir相关词组：吃早饭:have breakfast。注意吃早饭2间不加一

24、词a或者the.3 .class课:上课相关词组：in class/have class在上课:例句：We have an English class.我们上英讲课e4 . bed 床相关词组;go to bed :去睡觉：on the bed:在床上：本单元例句：It's time for bed.5 . OK.好，行,不错6 .eleven 11, twelve 12二、同步题型分析I把下列句子排成一段通顺的话, A.What time is it. Minn?B.Goodbyc.Muni.C.Wakc up.Mikc.D.Ifs eight o'clock.E.OhJIt

25、's latcjt s time for class.Key:C A I) K B三、课堂达标检测检测题1,选择iE确的答句A. It s a book.B.OKC. It's seven o' clock.1. What time is it?2. Hurry up?3. What's this?检测遨2.情景交际1 ,你很礼貌的问几点，你会说: A. What time is it?B. What time is it please?C. What,s this?2 .妈妈要告诉你要到睡觉的时间了,她会说:A. It7 s time to meet.B. I

26、t's time for bed.C. It,s time for lunch.3 .快要晚.你叫刘涛快点.你会说：A- Hurry up； Liu Tao.B. Wake up； Liu TaoC. Come in, Liu Tao.一、同步知识梳理1-wakeup叫醒,醒来,只在睦梦中被叫醒的意思,潜在的意思是“醒醒,别施啦 例句：wake up.Li Yuhan吃品，李予涵拓展：set up起床2.What time is it,Mum?几点妈妈?（询问时间的句型）点拨:该句型表示询问时间的句型,意思是“几点了？”What time is it?=WhatJ s the time

27、?问答：It's . （o' clock）当我们向别人询问时间，为表示礼貌，可以在这个句型后面加上P1-SA例句：What time is it, please?请问儿点了？It? s seven o; clock.七点 /。What's the tine, please?请同儿点了?It? s nine.九点/口3.It's seven o clock.匕点了（回答时间的句型）点拨：It's. o'clock表达整点时间，意思是，力、钟"其中o'clock可以省略。例句:It's two o'clock二It&

28、#39;s two.两点钟了。I. It1 s time for breakfast.到吃早饭的时间 /、点拨：It,s time for.表示“到.的时间了。”例句：It's time for schoolclasslunch到上学上课吃汉的时间 几区别：It's time to + 动词原形 It's time to go to school=It' s time for school.5. hurry ud! It's tine for class ,快点!到上课时间 了。点拨：hurry up表示赶快,快点，催促某人例句：Hurry up, or

29、 we will be late!快点，否则我们要迟到了。6. please!请 what's the t ime, please?请向儿点了 ?点拨：Plaass表示“请”放在问句后面可缓冲语气，表示礼貌°例句：What，s your num己,pledse?请问你叫什么名字？拓展：Mplase放在句首的时候,可表示请求,命令或忠议的语'-Please come here.请过来！ Please open the door。请升 f J3二、同步题型分析L当别人问你儿点了.他说:A. What* s this?B.What'与 that?C. What ti

30、me is it?2 .当别人问你儿点了，你说:A. What time is it?B. It's seven o' clock.C. Thank you.3 .早上妈婚叫你起床,她说：A. Hurry up.B Wake up.C. All right.4 .当别人夸你的玩具多么可爱，他说:A. How lovely!B Thank you?C. Good!5 .当你为别人准备了一份生H礼物，你说:A. This is for you.B. How beautiful.CWhat a nice cake!Kev:CBBAA .三、课堂达标检测检测题i：从方框内选择合适的句r

31、完成对话。（填序号）A: Hello. Helen. B: Fine, thank you. And you?UNIT 7 On the farm能正确询问这些是什么？灵活运用以及正确回答。正确理解及灵活运用单词的单复数。词汇1> farm 农场 2、they 他们 3、pig 猪 4、those 那些5、cow 奶牛 6、apple 苹果 7> pear 梨 8、chicken 鸡9、duck 鸭 10、orange 橙子 11、picture 图片 12、who i隹重点句型1、Welcome to欢迎,2、What are these?这些是什么？3、They' re

32、 pigs.它们是猪。（复数）4、Are these apples?这些是苹果吗？（复数）UNIT 8 We're twins!能正确询问他/她是谁？灵活运用he/she以及正确回答。词汇1、we我们2、twin双胞胎之一 3、aunt姑母4、girl女孩5、man男人6、woman女人7、boy男孩8、baby婴儿重点句型1、Who is he?他是谁？2、We' re twins!我们是双胞胎。Unit5-Unit81. Happy Birthday!生日快乐2. What a nice cake!多么好看的一个蛋糕啊!3. Make a wish!许个愿!1.1 want

33、 a robot.我想要个机器人。5 .How old are you? Km ten.你几岁了？我十岁。6 .How old is Mike? Hezs nine.麦克几岁了?他九岁 °7 .How old is Helen? She,s eight.海伦几岁了?她八岁8 .Are you three? Yes, I am.你 3 岁么？是的，我是。9 .Are you seven? No, Km not. Km six.你七岁吗？不，我不是。我六岁。10 . What time is it? 几点 了 ？11 . It's time for the cake,是吃蛋糕的时

34、候 了。12 . Ifs time for lunch.该吃午饭 了。13 . Don't fall to the ground,不要摔倒在地上。14 .Time for class.是上课的时候了。15 .You're late ,你迟到了。16. You're right.你是对的，You're wrong.你是错的。You're out.你出局了。17. Don't be late again.不要再次迟到。18. Don't be late for class again.不要再次上课迟到。19. Don't be lat

35、e for school again.不要再次上学迟到20. What about you? How about you?你呢？21. Welcome to my farm.欢迎来我的农场°22. What are these? They're oranges.这些是什么？它们是橙子.23. What are those? They're apples,那些是什么？它们是苹果.24. Are these pears? Yes, they are.这些是梨吗？是的，它们是的。25. Are those pigs > too? No, they aren't

36、.那些也是猪吗？不，它们不是的。26. Look at my beautiful pictures.看我漂亮的图画。27. Who is he?他是谁？ HeM my uncle.他是我的叔叔。28. Who is she?她是谁？ She's my aunt,她是我的阿姨。29. Whozs that girl?那个女孩是谁？ She's my sister.她是我妹妹。30. We're twins!31. Who's this?这是谁？ This is my grandpa, John.这是我的爷爷约翰°32. Who's this ma

37、n?这个男人是谁？ He's my father.他是我的爸爸。33. Nick has a book. Nancy has a pen.尼克有一本书。南茜有一支钢笔©34. Who's that little boy?那个小男孩是谁？35. His name's Robbie Roy.他的名字是罗比?罗伊。36. His cat and mouse are also small.他的猫和老鼠也很小,3B重点总汇一、单词open the door close window in run eat talk milk bird desk sorry please

38、who where tree chair class bed bag ok o'clock farm picture （图画）baby （婴儿）name 表示方位的：on under in behind表示颜色的：red green yellow blue white black brown表示数字的：one two three four five six seven eight nineten eleven twelve表示动物的：pig dog cow duck chicken cat mouse 老鼠表示水果的：apple orange pear表示人称的：l/me （宾格）yo

39、u it/he/she we they表示物属的：my your its/his/her our （我们的）their （他们的）表示远近的：this （近处的, 这个，单数）these （近处的，这些，复数）that （远处的，那个，单数）those （远处的，那些，复数） 表示三餐的：breakfast lunch dinner表示对应的：boy-girl man-woman uncle-aunt father-mather brother-sister grandpa-grandma表示学习用品的：book rubber schoolbag crayon （蜡笔）ruler pencil

40、 casepencil pen二、词组in class 在上课 open the door/window/book 打开门/窗/书本 close the door/window/book 关 上门/窗/书 listen to 听 want to 想要 look at the blackboard/picture 看黑板/图片 eat my cake 吃我的蛋糕Don't eat/talk/run/sleep/shout不要吃/说话/跑/睡觉/大叫over there在那边 my/your/his/her English book我的/你的/他的/她的英语书thank you谢谢你 my pencll/ruler/rubber我的铅笔/尺子/橡皮drink my milk喝我的牛奶under you