高一下学期班级工作计划

1、高一下学期班级工作计划篇一：高一下学期班主任工作计划 高一下学期班主任工作计划高2016级1班余华中 一、指导原则以班级德育工作为首，以学生的发展为目标， 进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时 俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工 作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合 素质.进一步引导班级学生走上正确的思想道 路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生 的智慧潜能，培养“团结、活泼、严谨、求学”的班风，创建优秀 班级.二、班情分析从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极 健康，学生团结向上，班干部的工作能力有所 提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习 惯，但是仍有少数学生自控力较差

2、，学习效率 低，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯 ,争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让 学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工 作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的 班集体.三、总体设想1 .重视班级日常管理.力争班级做到班级管 理目标明确化，确立管理目标，并向学生公示 学生，从而使班级的管理目标明确；加强学生 的尊纪守法观念，意识加强学生规范教育.利 用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣传力 度，让学生培养学生良好的习惯.建成文明班 级.2、深化学生道德教育,强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉性 ,增强学生的公民意识和社会责任感、集体意 识，努力提高他们的

3、思想道德素质水准.3、注重进行法制教育.班会时间对学生进行法制教育，不断提高学生的遵纪守法意识，提 高学生守法自觉性，杜绝恶性事件发生.4、抓好班级常规工作.各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任 人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、 各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文 明行为培养、创新精神和实践能力的培养，与 学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个 台阶.S认直做好即相丁作加强道德教育，把握学生初心理动态:霸找学. 生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，防止 突发事件.6、培养锻炼干部队伍.严格对班干部的要求 ,树立班干部在班级的威信，使他们能够顺利 地开展工作，提高班干部的责任

4、心和荣誉感； 帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班 级工作能力，加大他们自主工作的权利范围， 为他们提供发挥自己才能的舞台；定期召开班 干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作 ,提高班级工作效率；关心爱护班干部，鼓励 他们勇敢管理.四、具体目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯.2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚 挖掘班级各方力量，提高班级整体水平.3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习 重要性，注重学法指导，提高学习效率.4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师 牛关系会具体措施继续抓好学生的思想工作1针对个别学生进行耐心的谈话，直到行 之有效.2多了解关心学生，努力开导学

5、生，做好心 理专家和引导者.3）利用时间进行家访，及时与家长交流情 况，统一思想.4对要求上进的学生要充分调薪他们的旋 极性，鼓励他们再上一个台阶.常规工作1积极开展各项评比活动，形成比、学、 赶、帮的风气.2）适当调整班干部组织，每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务 ,培养工作能力.3）加强对学生的心理健康教育，优化学生 的心理状态.4鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们 走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心 和为人民服务意识.学风建设1经常与各门学科的任课教师进行沟通， 了解学生情况，做好协调工作.12）做好后进生转化工作.3）加强对学生综合能力、创

6、造精神的培养 ,利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛 ,读书交流会，辩论会等.4）加强学生早、午自习等时段的自主管理. 活动安排2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上 来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短. 3月：结合学校安排开展各种活动，培养学生关 心集体、关心他人的好风气，同时做好纪律教 育和安全教育工作，提升班级整体面貌.4月：进行前途理想教育.有效利用学校教育资 源,进行专题讲座，牢固树立“今天我以学校为荣 ，明天学校以我为荣”的意识.同时做好复习工作 ，迎接期中考试.5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同 学表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，指导他们 调整学习方

7、法，提高学习兴趣.6月：对整个班级的学习情况进行针对性总结， 做好期末考试动员和结束工作.作为班主任，我会继续积极学习，不断探索， 多和同仁们交流请教，重视班级的德育，积极 协调各科教学，全面提高学生素质.四川省内江市翔龙中学班主任工作计划班级：高2016级1班 班主任：余华中时间：2014年3月编二:2014-2015学年屡下学期高一下学期班级工作计划2014-2015学年度下学期班主任工作计划 高一一班龚兆清新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正 确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能 ，培养奋发向上的班风，现制定学期工作计划 如下：一、班级情况分析从上学期的

8、各方面情况来看，本班总体还是不 错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部 分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习 目的不明确，学习效率低，成绩非常差的现象本学期仍应进一步培养学生良好 的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好 组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体.二、本学期目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯.2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚 、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平.3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习 重要性，注重学法指导，提高学习效率.4、做好学生尤

9、其是后分进来的学生的思想工 作，建立良好的新型师生关系.三，具体措施【一）继续抓好学生的思想工作1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行 之有效.2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽 力做好心理专家和引导者.13）利用空余时间及时与家长交流情况，统 一思想.4）对一些要求上进的学生要充分调动他们 的积极性，鼓励他们再上一个台阶.5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他 们的学习成绩.【二）常规工作：1）积极开展小组各项评比活动，形成比、 学、赶、帮的风气，人人争做优秀学.2）适当调整班干部组织机构，给后分进来 的学生更多的机会.定期举行班干部会议并做好记录.鼓励班干部积极主动 并创造性得处理班内

10、事务，培养工作能力.3）加强对学生的心理健康教育，优化学生 的心理状态.4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们 走近社会，了解社会，增强他 们的社会责任心和为人民服务意识.【三）学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了 解学生情况，做好协调工作.2、做好后进生转化工作.3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会， 辩论会等.4、加强学生早自习、午睡、晚自习、大晚等 时段的自主管理.篇三：高一下学期班级工作计划高一下学期班级工作计划一、班级简介我班共有学生65人.他们当中有些学生学习成 绩不够理想，但思想纯朴，进取心强.从上

11、学 期学习和期末成绩来看，绝大部分同学纪律观 念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有 朝气，是一个有很大可塑性的集体.本学期我 班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较 强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学 习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好 的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取 、勤奋的班风.二、指导思想以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队 伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力 ，培养学生良好的学习习惯，开展好学生的政 治思想教育和心理健康教育，把学生培养成具 有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践 能力，会学习而且善于学习的一中新人.三、班级奋斗目标接手高一 15

12、班以来，我一直尝试营造一种和谐 发展，快乐学习，良性竞争的班级氛围，学期 伊始，我提出我们的奋斗目标，“以学习为重 ,兼顾综合量化;一个学期下来，学习成绩方 面确实有了很多闪光点，平均分位于平行班前 列，优质生人数有了一定提高.但是综合量化 一直未能有太大改观.我们这个学期的目标是 学习成绩力求更进一步，综合量化必须有明显 改观.三、主要工作紧抓学习1、进一步加强跟任课老师的交流，及时掌握 学生各门课的学习动态.由于上学期课时设置等原因，我们的学生整体 学习基础较差，学习意志薄弱，这就需要老师 ,特别是班主任要加强跟任课老师的交流，要 对学生的学习情况进行分析，抓作业质量、抓 课堂效率、抓复习

13、效果，帮助学生制定学习目标和计划，攻克学习难关，做大优势学科（物 理、数学等），扬长避短.2、做好“谈心”工作，追踪学生心理，疏导内 心障碍.为了促使学生健康快乐地学习、成长，要加强 对学生的教育工作.既要从思想上重视学生的 心理辅导教育，灵活运用“心理疗法”，加强跟 学生的谈心、沟通，关注学生、关爱学生，抓 出问题、解决问题.还要恰当地运用表扬和批 评，帮助学习优异的同学克服骄傲自满情绪， 帮助学习差劲的同学重拾信心.同时教育学生要正视生活中所碰到的种种难题，勇敢 地面对挫折，让他们懂得充分发挥自己的主观 能动性、积极激发自己的潜能.3、加强师生对话建立师生联系制度，对学生进行一对一的学习

14、和心理辅导倡导师生结对活动，让学生走近老师、了解老 师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生， 指导学生竖立更远大的理想、提供更科学的学 习的方法、养成更好的生活态度.4、发现、确立并培养本班的特长生，努力促 成学生的个性化发展.发现培养3+X类别的优秀学生，帮助他们确立 较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃；发 现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演 类、科研类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专 向发展，力争有所作为.加强管理进一步健全班规班纪、强化班级管理，提高班 级量化总分.主要从以下几方面进一步强化：1、通过值日班长，严肃班级管理.要求值日班长认真记录班级情况并将情况及时 反馈给班主任.班主任及时听取值周班长的汇 报，并针对个别学生、个别事件及时跟学生交 流、沟通.2、充分利用班会课，真正发挥班会课的德育 教学管理功能.本学期要采用学生主持、辩论、研讨等多种形 式开展主题班会.3、加大与家长的联系力度.家长的教育功能需要班主任的指导，学校的教 育功能也需要家长的配合.双方的密切配合使 学生健康