小学数学《不退位减法》优秀试讲稿_第1页
小学数学《不退位减法》优秀试讲稿_第2页
小学数学《不退位减法》优秀试讲稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学数学不退位减法优秀试讲稿小学数学不退位减法优秀试讲稿 【导入】一、复习旧知、做好铺垫。 今天的课堂上老师给大家带来了几个新朋友，你们想不想见到它们?想但它们藏起来了，你们要是能算对题，它们就会出现。课件出示口算题两位数减一位数或整十数，同学开火车来做。 同学做完每一列依次出示2008年北京奥运会的吉祥物福娃。提问：你们这些是什么吗?福娃知道是哪次奥运会的吉祥物吗?北京奥运会我国北京举行奥运会你们高兴吗?老师还给你们带来了那次的奥运金牌榜，请看！ 活动2【活动】二、创设情境，导入新课。 课件出示奥运金牌榜。 1.同学仔细观察，说说发现了什么?同学自由发言 在同学说出中国的金牌数是第一的时候，

2、及时提问：咱们中国得了第一，你们高兴吗?自豪吗?并让同学对祖国"赞一个'。 2.你能依据这些数学信息提出数学问题并列出算式吗?同学自由发言 3.小精灵也带来了一个数学问题，我们一起来读一读"美国比俄罗斯多多少枚金牌?'想一想，怎样列式?"36-23'板书算式并引出课题"不退位减法'，同学齐读。 活动3【活动】三、合作交流，探究算法。 1."36-23'这道算式怎样计算呢?同桌商量，并交流汇报。 2.这道算式怎样列竖式呢?指名回答 并问同学：2怎么写在了3的下面?都在十位上，3为什么写在了6的下面?都在个位

3、上 3.同桌合作，拿出数位表及圆片摆一摆，想一想，说一说这个竖式该怎样计算。 4.指名上黑板来演示。师适时提问：怎么在个位上取掉了3个圆片?强调：6个一减3个一得3个一。 十位上就是3个十减2个十得1个十。最后别忘了在横式上写出得数板书：36-23=13 5.想想：笔算不退位减法时要注意什么? 依据同学回答，板书：相同数位对齐，从个位减起。 反馈学习：课本18页"做一做'第1题。 同学自己在书上做，两名同学上黑板演示，然后集体订正，并通过提问加深对计算方法的理解。 活动4【学习】四、巩固提升 1.课本18页"做一做'第2题。 同学自己做，然后课件演示，强调：个位上的"0'起占位作用，必须要写；一个数最前面的"0'不能写。 2.数学小诊所。通过2道同学易出错的题，让同学与同桌合作交流，找出错误并改正，进一步巩固了算理。 3.送信游戏。找8位同学来帮信们找找它们相应的邮筒，其他同学要及时评价。 4.拓展延伸：猜一才2016年奥运会这几个国家的金牌数，记到题卡上，指名来说，并问问：你们希望哪个国家得第一?进一步对同学进行爱国主义教育。然后和同桌商量一个数学问题，找自己的好朋友来回答。 活动5【活动】五、课堂小结。 1. 这节课你们开心吗?你们学到了什么? 2.归纳：笔算

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论