四年级上册英语一课一练Module1Unit1meetingnew people ∣牛津上海版

1、.牛津上海版三起小学英语四年级上册Module 1 Unit 1 同步练习2一、判断以下各组发音是否一样。1.判断以下各组划线部分的发音是否一样，一样的打“正确，不同的打“错误。_ A. has         B. have          C. plate_ A. have        B. make     

2、   C. cake_ A. take        B. cake          C. table_ A. name      B. make         C. classmate_ A. skate      B. l

3、ake           C. Jane 二、选词填空词汇运用2.选词填空。cake     table     plate 1_2_3_三、单项选择题3.The cakes are _the plates.    A. on               &

4、#160;                               B. for4.别人对你说：Goodbye，你应该说：    A. Good morning.      &

5、#160;                             B. Goodbye.5.Nice_meet you.   A. to           

6、                                     B. in6.Her _Sally.    A. name's    

7、;                                       B. name7.This is _brother.     A. I 

8、;                                               B. my8.Hi _&

9、#160;   A. Hi                                           B. Thank

10、you.9.选出画线部分发音不同的一项。         A. table                                     &

11、#160;   B. fat                                         C. plate10.Jane

12、_cakes.  A. like                                             

13、0;B. likes四、图片匹配11.看图，读一读，选择正确的句子。A. Hello. This is my mother. I loveher.B. Hello. I'm Grandma and this is yourGrandpa.C. Look, this is my classmate. His nameis Bob.D. Good morning, Kitty. 1_  2_ 3_ 4_ 五、连词成句12.连词成句。 1  is my This sister_. 2here can sit You_. 六、情景交际13.读一读，连线。What&

14、#39;s yourname?_       A. Good morning, Jack.Hello, Jill. _                   B. Nice to meet you, too.Good morning,Ben._     C. My name is Pam.Nice to meetyou._   &

15、#160;     D. Hi, Kitty. 七、补全对话14.补全对话。 You can sit here.  _. 15.根据题意，补全对话。 Nice to meet you.  _. 16.看图，读一读，选择句子补全对话。Mary: Good morning, Miss Wang.Miss Wang: _This is your new classmate. _Mary: Hello, Joe. _Nice to meet you.Joe: Hi, Mary. _Miss Wang: You can sit here, Joe.Joe: _ 答

16、案解析部分一、判断以下各组发音是否一样。1.【答案】错误；错误；正确；正确；正确 【解析】【分析】由单词发音hashz，havehv，plateplet，可知划线部分a的发音不一样，故错误。由单词发音havehv，makemeik，cakekeik可知划线部分a的发音不一样，故错误。由单词发音taketeik，cakekeik，tableteibl可知划线部分a的发音一样，故正确。由单词发音nameneim, makemeik,classmateklasmeit可知划线部分a的发音一样，故正确。由单词发音skateskeit, lakeleik, Janeden知划线部分a的发音一样，故正确。

17、二、选词填空词汇运用2.【答案】1plate2cake3table 【解析】【分析】cake是蛋糕；plate是盘子；table是桌子。【点评】此题考察的是对单词的掌握情况。三、单项选择题3.【答案】A 【解析】【分析】The cakes are on the plates.蛋糕在盘子上。【点评】此题考察的是介词on的用法。4.【答案】B 【解析】【分析】Goodbye是再见的意思。别人对你说：Goodbye，你应该说:Goodbye.【点评】此题考察学生对日常用语的掌握情况。5.【答案】A 【解析】【分析】Nice to meet you. 见到你很快乐。【点评】此题考察的是to和in的用法

18、，纯熟应用句型，自然能掌握。.6.【答案】A 【解析】【分析】Her name's Sally. 她的名字是莎莉。【点评】此题考察的是学生对name's的掌握，name's 是name is 的缩写。7.【答案】B 【解析】【分析】This is my brother. 这是我的弟弟。【点评】此题考察的是学生对I和my的使用情况的掌握，我的弟弟应该是my brother.8.【答案】A 【解析】【分析】Hi,是你好的意思，回容许该是：Hi.你好。【点评】此题考察的是对日常交际用语的掌握情况。9.【答案】B 【解析】【分析】table和plate中的“a发/e/，fat中

19、的“a发/æ/。【点评】此题考察的是学生对字母“a发音的掌握情况。10.【答案】B 【解析】【分析】Jane likes cakes简喜欢蛋糕。【点评】此题考察动词的第三人称单数形式，Jane是第三人称单数，所以要用likes.四、图片匹配11.【答案】1B2A3D4C 【考点】图片匹配 【解析】【分析】A. Hello. This is my mother. I love her.你好，这是我的妈妈。我爱她。B.Hello. I'm Grandma and this is your Grandpa.你好，我是奶奶，这是你爷爷。C. Look, this is my clas

20、smate. His nameis Bob.看，这就是我的同学，他叫鲍勃。D. Good morning, Kitty.早上好，凯蒂。1图片中是一对老夫妇，这个老奶奶在招手，应选B。2图片中是一位小姑娘和一个比她大一些的女性。应选A。3图片中两个小孩在互相打招呼的样子。应选D。4图片中是两个小男孩，他们感觉很要好。且其中有个男孩的名字叫Bob。应选C。五、连词成句12.【答案】1This is my sister.2You can sit here. 【解析】【分析】1is my This sister，这四个单词可连成This is my sister. 2here can sit You，

21、这四个单词可连成You can sit here.【点评】此题考察的是学生对常用句子的掌握情况，多读课文还是可以做出来的。六、情景交际要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意

22、思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。13.【答案】C；D；A；B 【解析】【分析】句意：你叫什么名字？询问姓名，注问句的第二人称都要用第一人称答复，结合选项，答C。句意：你好，Jill。Hello是最常见的见面打招呼用语，它的答复仍是hello/hi，结合选项选D。句意：本，早上好。Good morning是常见的早上见面打招呼用语，它的答复仍是Good morning，结合选线应选A。句意：很快乐见到你。这是一句第一次见面互相认识后的常用交际用语。它的回答是Nice to meet you，too。应选B。七、补全对话与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，