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文档简介
1、第一单元完善自我健康成长单元测试卷道德与法治六年级下册部编版(含答案)一.选择题1. 己所不欲,勿施于人体现了()。A. 尊重他人宽容他人B. 人要学会反思以下说法不正确的是()。A. 自尊是人人需要的自信是成功的基石B. 自尊比尊重他人更重要彼此尊重才能赢得尊重2. 以下哪位同学不是在反思()。A. 张强今天迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的。B. 小明这次测试没考好,他回顾了学习状况,觉得自己在上网课时注意力不集中。C. 莫羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己态度不好。3. 下列行为能赢得他人尊重的是()。A. 随意讨论别人的模事上课认真听讲,不做小动作B. 自习时,自顾自哼唱歌
2、曲经常迟到和旷课4. ()包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。A. 维护自己尊重自己B. 爱惜自己反思自己5. 当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在()自己。A. 尊重反思B. 鼓励难为二. 填空题反思,一开始也许有(),一旦形成(),做起来就非常()了。1. 宽容不仅给我们带来了()、()的社会生活环境,也使我们内心保持()、(),让我们生活得()、()。2. 掌握反思的方法,可以让我们更好地进行()。3. ()让我们感到愉快,满足,充满价值感。(),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。4. 尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于()、
3、()、(),就是过度维护自己。5. ()三冬暖,恶语伤人六月寒。三. 判断题我和同学们的相处要平等公正,如果尊重对方,我自己的地位就降低了。()小明和同学们一起玩的时候,被一个淘气的同学起了一个难听的外号,小明很生气,决定以后再也不理那个同学了。()1. 要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。()我们要学会站在对方的角度看问题,换位思考,与人为善。()2. 宽容是有原则的,并不是是非不分、一味迁就,宽容不是纵容,在原则问题上不能让步。()小明和小华发生矛盾,小明主动向小华道歉,希望小华能原谅他,小华却不接受。()四. 简答题你觉得应该如何做到尊重他人?1. 某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,
4、你有什么不同的看法?2. 生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点,我们该怎么说服他们呢?3. 小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上,为了报复小琴,小美决定在走路的时候故意踩小琴一脚。小美的做法正确吗?说说你的判断理由。4. 适度维护自己的要求是什么?五. 材料题六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:(1)班主任的做法是否过于严厉?(2)小虎的吸烟行为可以宽容吗,为什么?六. 综合题一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子
5、不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?(2)说一说这一传统美德的好处。(至少3条)参考答案一.选择题A1. CA2. BB3. B填空题1. 难度;习惯;自然和谐;友善;平和;安定;幸福;愉快2. 反思被别人尊重;推己及人3. 爱面子;输不起;说不得良言一句二. 判断题X1. xx2. VV3. x简答题1.语言可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。尊重他人不单表现在话语上;更应该落实在行动上。尊重他人还要能够维护他人自尊心,推
6、己及人,让别人觉得舒服。1. 图书馆是公共场所,每个人都有进去读书的权利。不能因为乞丐的身份而拒绝乞丐享受公共资源。我们应该尊重他人的权利。尊重是相互的,我们尊重乞丐,乞丐也会尊重我们共同的公共资源,图书馆的秩序不会因为多了乞丐的进入而无法保障。所以,尊重使社会生活和谐融洽。2. 别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同;不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在;每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有多听听他人的意见,才能集思广益;只有综合大家的意见,才能更加全面。3. 只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:小美的做法不正确。理由是报复不是解决冲
7、突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。因此在与同学有矛盾的时候要拥有一颗宽容的心,不能以眼还眼,以牙还牙。4. (1)不过分敏感,保持情绪平稳。(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。三. 材料题1.(1)班主任的做法合适。(2)小虎吸烟的行为不可以宽容。根据中学生守则第七条:自律自强健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网;第八条:珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则,要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康,违反中学生守则,必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。四. 综合题1.(1)宽容(2)拥有一颗宽容的心,让
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