国家心理治疗师考试之经验和辅15

1、国家心理治疗师考试之经验与辅导 （四 ）第七章 心理测验总论一、知识要点1、心理测验有哪 3 个特征？ （间接性、相对性、客观性 ）2、测验项目的分析包括哪两个方面？ （定性分析、定量分析 ）3、测验项目的定量分析主要对项目的哪两个方面的分析？（难度、区分度 ）4、测验误差的种类包括哪两个方面？ （随机误差与系统误差 ）5、测验误差的来源哪 3 个方面？ （测验自身、施测过程、被试因素 ）6、随机误差的观念？ （略）7、系统误差的观念？ （略）8、真分数的定义？ （略 ）9、信度的定义？ （略）10、效度的定义？ （略） 11、影响效度的因素有哪 4个方面？ （测验自身、施测过程、被试因素、效

2、标 ）12、测验的选择要求就是什么？ （必须适合测量的目的 ,必须符合心理测验学的要求 ） 13、比率智商的定义？ （比率智商就是心理年龄与生理年龄的比值 ）14、斯腾伯格提出的智力三元素就是什么？ （组合性智力、 经验性智力、 实用性智力 ）15、人格测验包括哪 3 种类？ （自陈量表、评定量表、投射测验 ）16、投射测验包括哪些？ （罗夏墨迹测验、主题统觉测验 ）17、学习障碍的成因有哪些？ （脑功能损伤、生物化学失调、遗传因素、环境因素）18、韦氏成人智力量表修订本包括哪 2 个部分？ （言语量表、操作量表 ）19、结果参照又叫效标参照 ,就是用什么的水准来表示分数？ （效标行为 ）20

3、、镶嵌图形又叫什么测验？ （场独立性 场依存性 ）二、试题1、首先倡导测验的心理学家就是 :AA.高尔顿B.卡特尔C比奈D推孟E斯腾2、心理测验 ”术语的首创者就是 :BA.高尔顿B.卡特尔C比奈D推孟E斯腾3、在下列误差来源中属于被试因素的就是 :DA. 测试环境B. 意外干扰C. 评分记分D. 测验经验E测试时间4、系统误差影响测量的：BA. 稳定性B. 准确性C既影响稳定性又影响准确性D. 既不影响稳定性又不影响准确性E. 以上都不对5、随机误差影响测量的 :CA. 稳定性B. 准确性C既影响稳定性又影响准确性D.既不影响稳定性又不影响准确性E. 以上都不对6、估计信度的方法有 :EA.

4、 再测法B. 复本法C. 分半法D. 同质性法E以上都就是7、以下不就是影响信度系数的因素就是 :DA. 被试样本B. 测验长度C. 测验难度D. 效标E以上都不就是8、常用的常模分数就是 :EA. 发展量表B. 商数C. 百分数D. 标准分数E以上都就是9、不属于人格的投射类的测验的就是 :EA. 罗夏墨迹测验主题统觉测验B. 主题统觉测验C. 霍兹曼墨迹测验D. 词语联想测验E范畴测验10、心理测验的误差主要来源有:EA. 施测条件B. 主试者素质C. 应试者动机D. 应试者生理状态E以上都就是11、效度反映了心理测量的:CA.致性B可靠性C真实性D.代表性E客观性12、 心理测量工具好坏

5、的最基本标志就是:BA. 常模B. 信度与效度C.代表性D.标准化E以上都不就是13、确定构想效度的方法 :EA. 测验内法B测验间法C. 效标关联法D. 实验操作法E以上都就是14、确定内容效度的方法 :EA. 专家判断法B. 复本法C. 再测法D.经验法E以上都就是15、结果参照分数又叫 :DA. 内容参照分数B范围参照分数C. 标准参照分数D. 效标参照分数E以上都不就是16、心理测验前的准备包括 :CA. 预告测验B. 主试的准备C. 测验材料的准备D. 测验环境的准备E以上都就是17、第一个团队智力测验就是 :CA. 多水平团体智力测验B. 绘人测验C. 陆军测验D. 瑞文测验E丹佛

6、测验18、下列不属于非言语智力测验的就是 :CA. 绘人测验B. 瑞文测验C. 韦氏智力测验D. 希一内测验E文化公平测验19、文化公平智力测验的理论基础就是 :BA. 智力二因素B. 流体智力与晶体智力C智力多因素论D. 智力的生物学理论E智力的认知心理学理论20 卡特尔 16 种人格因素问卷的编制采用了 :CA.推理法B经验法C. 因素法D. 综合法E以上都不就是21、目前最常用的智力高低表示法就是:BA. 比率智商B. 离差智商C.百分位数D. 智力年龄E项目数22、卡特尔人格因素问卷 ,将人格因素分为 :BA. 18 个B. 16 个C. 14 个D. 12 个E. 8个23、投射性测

7、验的理论基础就是 :AA. 精神分析理论B. 行为主义理论C. 人本主义理论D. 认知理论E心理生理学理论24、使用明尼苏达多项人格调查表（MMPl）对某人的人格特征测量、分析与评价，属于:EA. 调查法B. 观察法C. 会谈法D. 作品分析法E以上都不就是25、世界上第一个智力测验就是:AA. 比奈一西蒙量表B. 斯坦福一比奈量表C. 西蒙一比奈量表D. 韦氏量表E以上都不就是26、不属于人格自陈量表的就是 :CA. MMPIB. 卡特尔16种人格因素问卷C. 主题统觉测验D. 艾森克人格问卷E加洲心理问卷27、学习障碍的成因包括 :EA脑功能损伤B. 生物化学失调C遗传因素D.环境因素E以

8、上都就是28、对于测验分数根据直觉经验 ,主观地将各种因素组合得出结论或预测的方法称为:DA. 推理方法B多重分段C多重回归D. 临床判断E特殊方法29、首先提出离差智商的学者就是 :CA. 高尔顿B. 卡特尔C. 韦克斯勒D. 比奈E推孟30、再测信度又叫:CA. 复本信度B. 分半信度C. 稳定性系数D. 等值性系数E内部一致性系数31、某测验中5道测验项目的通过率分别如下，哪道测验项目的难度最大:A. 50%B. 30%C. 70%D. 25%15%那,E. 80%32、 高分组被试在某个项目上的通过率为75%低, 分组在该项目上的通过率为么该项目的鉴别指数 （区分度）为:A. 90%B

9、. 60%C. 30%D. 75%E. 15%33、一个测量智力很有效的量表 ,如果用它来测量人格 ,那么这个量表 :A. 效度高,信度差B. 信度高,效度差C. 信度、效度都高D. 信度、效度都差E以上说法都不对34、在一次射击比赛下哪种误差属于随机误差:A. 射手非常优秀，但枪的准心有问题，射击结果有稳定的偏差B. 新手由于难度控制手臂的抖动，导致每次射击的成绩很不一致C. 由于裁判的失误，对每个人的成绩都少报1环D. 由于靶位的距离移近，每个人的成绩都就是提高1环E以上都不就是随机误差35、智商同为 85,其中就是山区农民 ,结合她受教育程度与所处环境 ,考虑其智力基本 正常 ,其二就是

10、某大学教授 ,结合其她表现 ,考虑有大脑退行性改变的可能 ,这就是遵循 心理测验的 :A. 标准化原则B. 保密性原则C. 客观性原则D. 统一性原则E以上都不就是36、某测验项目的通过率为1、OO,那么这个测验项目的区分度为:A. 1B. O、 5C. OD. -1E. -O、 537、招收飞行员时 ,测验中的任何一项检测不合格者都不能录取 ,这采用的分数合成中的:A. 临床判断法B. 推理方法C. 多重分段D. 多重回归E特殊方法38、一个 10 多年前的常模对今天来说可能不再适用 ,这符合确定常模团体注意事项中的:A. 群体构成必须界定B. 常模团体必须就是所测群体的一个代表性样本C.

11、取样过程必须详尽描述D. 注意常模的时间性E样本大小要合适39、镶嵌图形测验中 ,那些能够相当准确并迅速发现镶嵌图形的被试,其认知方式就是A.场独立性强B. 场依存性强C. 场独立性强、场依存性强都强D场独立性强、场依存性强都不强E以上都不对40、通过向被试提问 ,如“您喜欢与谁一起瞧电影？您最不喜欢与谁做在一起？ ”,让被 试在所研究的同伴中选择 ,根据被试的选择 ,可以用图示表示团体的人际关系网络 ,这 就是人格测量的方法就是 :A. 情景测验B. 社会计量法C. 主题统觉测验D. 自陈量表法E投射测验41、当被试人数多 ,测验时间与经费又有限时 ,最好选用 :A.个别测验B. 团体测验C

12、速度测验D. 投射测验,下面哪种测验不适用E. 口头测验42、要测验一所小学美术兴趣儿童班儿童的智力发展状况A. WISC RB. 比奈测验C. 绘人测验D. 瑞文测验E文化公平智力测验43、对幼儿圆小朋友的智力发展状况进行筛查 ,应采用A.格塞尔量表B贝利量表C. 瑞文测验D. 丹佛测验E. WPPSI44、来访者主诉几个月来心情差 ,烦躁 ,睡眠不好 ,总反复思考一些不重要的事情 ,要对 其心理健康状况做检查 ,可采用 :A. H R 神经心理成套测验B. 认知障碍测验C. SCL90D. 投射测验E智力测验45、吉尔福特智力结构测验分数能够较好地说明吉尔福特的多元智力理论,那么这个测验有

13、较高的:A.内容效度B.构想效度C效标效度D. 实证效度E以上都不就是心理测验练习练习一一、 单项选择题1、 下列有关心理测验性质的描述哪项就是正确的( )(a) 心理测验可以直接反映心理品质的量(b) 心理测验分数就是心理品质的相对估计(c) 心理测验分数就是绝对客观的 ,没有主观因素参与(d) 如果两个人的测验分数相等 ,那么她们的心理品质也完全相同2、 下列对待测验的态度哪项就是正确的( )(a) 测验使用者主要瞧她的能力 ,不一定要接受专业训练(b) 选择测验时主要注重信度 ,效度只作为参考(c) 解释测验结果不仅要瞧测验分数 ,还要参考其它相关资料(d) 测验结果保密就是有限的 ,某

14、些领导或机构可以查瞧3、 根据比率智商的定义 ,计算出某儿童的比率智商为 110,说明她的智力水平 ()(a) 发展迅速(b) 发育迟缓(c) 平常智力(d) 不能说明,它就是以 ()的一个分4、标准九分 (standard nine) 就是比较知名的一个标准分数系统 数量表。(a) 平均数为 50,标准差为 10(b) 平均数为 10,标准差为 5(c) 平均数为 5, 标准差为 2(d) 平均数为 10,标准差为 155、平均数为 50,标准差为 10 的标准分数就是 ( )(a) z 分数(b) z 分数(c) t 分数(d) 离差智商6、如果某测验的信度系数为 0、80,下列说法正确的

15、就是 ( )(a) 对个人与团体均不能做出评价或预测(b) 对个人与团体均能做出评价或预测(c) 可以用于团体比较 ,但不能鉴别或预测个体的成绩(d) 可用于鉴别或预测个人的成绩或作为 ,但不能用于团体比较7、mmpi 中的 pd 量表就是表示 ( )(a) 精神衰弱(b) 偏执(c) 病态人格(d) 疑病8、在 mmpi 的人格因子量表中 ,f 因子表示 ( )(a) 男子气 -女子气(b) 精神质(c) 神经质(d) 装好 -装坏9、 某人进行mmpi测查,结果显示因子i得分高,下列描述不正确的就是()(a) 常有一定程度的情绪忧郁与强迫倾向(b) 心理不适感较少(c) 性格趋于内向(d)

16、 同时伴有因子 n 高分则提示神经质倾向明显10、 表示常模资料最简单、最基本的方法就是( )(a) 转换表(b) 剖析图(c) 手册(d) 标准分11、 首先使用智力年龄概念的量表就是( )(a) 韦氏智力量表(b) 比内 -西蒙量表(c) aamd 适应行为量表(d) bayle 婴幼儿发展量表12、焦虑自评量表(SaS)总粗分的正常上限为40分,标准分为()。(a) 40 (b)50 (c)60 (d)7013、计算重测信度时 ,两次施测的适宜时距为 ( )(a) 89周(b) 7 周左右(c) 2 4 周(d) <2 周14、不属于人格测验的就是 ()。(a) epq(b) mm

17、pi(c) 16p(d) wais15、比率智商就是指 ( )。(a) 心理年龄与实足年龄之比(b) 实足年龄与心理年龄之比(C)心理年龄与实足年龄之差(d)实足年龄与心理年龄之差16、目前应用最广的表示测验分数的方法就是( )(a) 百分等级(b) 百分位数(C) t 分(d) 四分位数17、 比较两个测量相同内容的量表分数的方法就是()。(a) 直接比较其原始分数(b) 分别计算每个量表得分的标准分数,然后比较标准分数(C) 将其中一个量表分数转化成百分等级,另一个转化成标准分数 ,进行比较(d) 无法判断18、投射测验的特点就是 ( )。(a) 测验材料的结构完整(b) 被试的反应可事先

18、确定 ,反应的内容就是有限的(C) 刺激材料的意义不明确(d) 结果解释就是客观的 ,不受经验的影响19、最直观的发展常模就是 ( )。(a) 离差智商(b) 心理年龄(C) 发展顺序量表(d) 智力年龄20、若大脑两半球有弥漫性损害韦氏智力测验结果可能就是( )。(a) piq<viq(b) piq<fiq(c) viq<fiq(d) viq<piq21、如果某测验的效度就是 0、 70,则在测验中无法作出正确预测的比例就是()(a)0、 30(b)0、51(c) 0、49(d) 0、7022、16pf 就是采用 ( )方法编制的测验。(a)逻辑分析法(b)因素分析法

19、(C)经验法(d)表露法23、在 epq 中,如果被试者具有内向、情绪不稳定的个性,其对应的气质为 ()。(a) 多血质(b) 黏液质(c) 胆汁质(d) 抑郁质24、90 项症状清单量表有 90 个项目 ,采取 ( )级平分制。(a)2 (b)4 (c)3 (d)525、用完成法投射技术的测验就是 ( )。(a) 语句完成测验(b) 主题统觉测验(c) 视觉运动完形测验(d) 荣格文字联想测验二、多项选择题1、心理测验的分类标准有 ()(a) 按功能分类(b) 按测验材料的性质分类(C)按测验材料的严谨程度分类(d)按测验的方式分类2、下列属于投射测验的就是 ()。(a) epq(b) 自由

20、联想测验(C)罗夏测验(d)16pf3、韦氏智力量表属于 ()。(a) 团体测验(b) 个别测验(C)非文字测验(d)文字测验4、16pf 可以归类于 ()。(a) 人格测验(b) 操作测验(C)团体测验(d)个别测验5、在使用测验时应注意 ()。(a) 要慎重选择量表(b) 要正确解释测验结果(C)要时常与她人交流测验结果(d)要努力引导被试做出良好表现6、 人格测验可以测量的心理特征有()气质(b)兴趣(C)性格(d)学习成绩7、关于测验分数下列说法错误的就是()。(a) 测验分数的解释不必考虑个人在测验前的经历(b) 使用常模可以对分数做出确切的解释(C)不同测验的原始分数不能直接加以比

21、较(d)比较不同测验的分数时要将二者放在统一的量表上8、 为了对测验分数做出确切的解释,需要参照的指标有 () 信度(b)效度(C)常模(d)区分度9、信度与效度的关系就是 ( )。(a) 信度高必然效度高(b) 效度高必然信度高(C) 信度低必然效度低(d) 效度低必然信度低10、常见的标准分数有 ( )。(a) z 分数(b) 比率智商(C)标准九(d)离差智商11、衡量测验内部一致性的指标有 ( )。(a) 分半信度(b) 肯德尔与谐系数(C) 系数(d) kr2012、效标效度的常用评估方法 ( ) (a) 区分法(b) 相关法(c) 命中率法(d) 经验推测法13、( )就是 scl

22、-90 的因子。(a) 偏执(b) 社会内向(c) 人际关系(d) 精神病性14、韦氏智力测验时 v-p 差异没有实际意义的情况包括 ( )(a) 智商不与因素分数相应(b) 操作能力补偿言语能力(c) 言语或操作量表内部分测验的得分非常分散(d) 言语能力补偿操作能力15 、 ( )就是人格测验。(a) 韦氏量表(b) 罗夏测验(c) 主题统觉测验(d) mmpi16、mmpi 共分为 4 个效度量表与 10 个临床量表 ,如( )等(a)ma (b)sc (c)f (d)n17、按照全国常模结果 ,scl-90 的( )可考虑筛选阳性阴性项目数超过40项(b)总分超过160分(C)阳性项目

23、数超过43项(d)任一因子分超过2分18 、比内 - 西蒙量表施测时应注意 ( )(a)测验开始时，应该让被试写上一般资料(b)应根据年龄选择开始的试题(C)主试应熟读指导语(d)主试应在记录纸上签名19、在心理咨询与治疗中 ,常用的智力测验有 ( )。(a) mmpi(b) epq(C) 韦氏量表(d) 比内 -西蒙量表20、下列( )符合明尼苏达多项人格调查量表的情况(a)有14个临床量表(b)有10个临床量表(C)有4个效度量表(d)采用t分数计分21 、Cpai 为我国学者自己编制的个性调查表,其中()为具有本土化人格构念的测验量表乐观-悲观(b)内 -外控制点(C)节俭-奢侈(d)宽

24、容-刻薄22、吴天敏教授修订的中国比内测验的主要变化包括( )(a) 将年龄范围扩大为2-18岁(b) 采用比率智商的计算方法(C)采用离差智商的计算方法(d)编制中国比内测验简编单项选择题1、b 2、C 3、a 4、C 5、C 6、C 7、C 8、d 9、b 10、a 11、b 12、b 13、C 14、d 15、a 16、a 17、b 18、C 19、C 20、 a 21、 b 22、 b 23、 d 24、 d 25、 a多项选择题1、abCd 2、 bC 3、 bd 4、 aCd 5、 ab 6、 abC 7、 ab 8、 abC 9、 bC 10、 aCd 11、 aC 12、 ab

25、C 13、 aCd 14、 aCd15、bcd 16 、abc 17、 bcd 18 、bcd 19、cd 20、bcd 21、cd22、acd练习二一、单选题 1.代表一组数据典型水平的量称为( A )。A 集中量 B 差异量 C 地位量 D 向量2. 以下哪个量表不就是智力测验量表( D ) 。A 麦卡锡儿童量表 B 韦克斯勒儿童量表 C 斯坦福 比纳量表 D 卡特儿 16PF 3.最早提出智商概念的就是 ( D )。A 韦克斯勒 B 斯腾 C 比纳 D 推孟4.以下哪个量表不就是测试量表 ( D ) 。A 麦卡锡儿童量表 B 韦克斯勒儿童量表 C 斯坦福 比纳量表 D 卡特尔 16PF5

26、. 双高峰原则的评价方式就是在 ( B )测验中提出来的。A 16PF B MMPT C EPQ D SCL 906. 卡特尔采取 ( A )方法研究人格特制测量。A 因素分析 B 投射 C 观察 D 实验7个容量为25的样本,S?10O则其平均数标准误为(B )。A 1 B 2 C3 D 48. 根据测验目的 ,可将心理测验划分为预测性、配置性、诊断性、描述性、选拔性、 研究性与 ( C )等形式。A 文字性 B 非文字性 C 计划性 D 认知性9. 何谓 “正常的 ”性行为。 (A)A 取决于所在的社会文化B 各文化间显著相似C 取决于占主导的宗教力量D 取决于统治阶级与法律约束10.16

27、PF的量表分就是(B)A 标准九 B 标准十 C T 分数 D Z 分数11.各观察值与其算术平均数之差的总与 (B)。A 大于零 B 等于零 C 小于零 D 不一定12. 第一个编制心理测量量表的人就是 (B)。A 高尔顿 B 比纳 C 斯腾 D 冯特13提出智力PASS模型理论的心理学家就是(C)A 斯腾伯格 B 加德纳 C 戴斯 D 维尔隆14主题统觉测验就是一种(D)的投射测验。A 联想法 B 情景法 C 完成法 D 构造法15. 编制自我指导问卷的心理学家就是(D)。A 斯特朗 B 库德 C 吉尔福特 D 霍兰德16. 以下哪种测验主要用来测量儿童心理健康的？(C)A SCL-90

28、B SAS C CBCL D SDS17. 一个容量为25的样本,S?10O则其平均数标准误为(B)。A 1 B 2 C 3 D 4三.多选题1.不影响智力发展的因素就是 (B E)A 年龄 B 性别 C 家庭经济状况 D 父母文化程度 E 种族2. 以下韦克斯勒儿童量表中哪两个测验不属于操作分量表？(A D)A 常识 B 积木 C 拼图 D 理解 E 迷津3. 以下哪两个量表不属于 MMPI ？ (B D)A 妄想狂 B 精神质 C 社会内向 D 神经质 E 轻躁4. EPQ测验中的P量表与E量表分别测量(B C)A 神经质 B 精神质 C 内外向 D 焦虑症 E 合群性5. 临床心理测试包

29、括 (ABC)。A 智商测试 B 情绪测试 C 人格测试 D 脑扫描 E 脑脊液检查6在智力的三重结构理论中，斯腾伯格把智力分成三个方面，即(ABE)IA 情境 B 经验 C 语言 D 操作 E 成分 F 计划 G 加工7.测量的二要素就是 (BE)。A 行为样组 B 参照点 C 客观性 D 标准化 E 单位8韦克斯勒儿童智力量表在总智商下分成 (CE两大方面。A 同时性加工 B 计划 C 言语 D 注意 E 操作9.评价一个儿童就是弱智的标准有两条 ,它们就是 (BC)。A 学习成绩差 B 智商低于 70 C 适应性行为差D计算能力低E语言能力差10在EPQ测验中以下哪两个方面与评分无关？(

30、CE)A 年龄 B 性别 C 职业 D 分数 E 地区1 1 .心理测验的三要素就是 (ACD)。A 行为样组 B 参照点 C 客观性 D 标准化 E 单位1 2.行为观察的方法常用的有 (ABCD)。A 频数测量 B 反应分类 C 间隔纪录 D 持续时间 E 范围大小练习三一、单项选择1、智力低常的智商标准就是 : ( D )A、智商85以下 B、智商80以下 C 智商75以下 D、智商70以下2、MMPI 就是: CA、个别智力测验 B、团体智力测验 C、人格自陈量表 D、人格投射测验3、下面哪一个就是离差智商公式 : DA、 IQ=(MA CA)*10 0B、 IQ=(MA CA)*10

31、0C、 IQ=100+15*(X-M)/S D、 IQ=50+15*(X-M) S4、 衡量测验结果一致性程度的指标就是 : CA、 区分度 B、难度 C信度 D、效度5、 用心理量表将心理现象数量化的方法就是: DA、个案法B、会谈法C、观察法D、测量法6、测验的编制、实施、记分与解释的一致性程序称为测验的A、行为样组 B、标准化C常模 D、信度7、韦氏儿童智力量表适合对象为 : A18岁A、6岁一 16岁B、8岁一 17岁C、5岁一 15岁D、2岁8、精神发育迟滞分级中属于 “能教育的”智商范围为 : DA、85-80 B、79 -0 C 7560 D、75509、韦克斯勒的智力分类中 “

32、极优秀”就是指智商 : CD、 125 以上A、 140 以上 B、 135 以上 C、 130 以上10 、 MMPI 的临床量表有 : AA、 10 个 B、 12 个 C、 14个 D、 16个11、EPQ的分量表有:DA、 16 个 B、 12 个 C、 10 个 D、 4 个12 、加州心理问卷的分量表共有 : AA、 18 个 B、 14 个 C、 10 个 D、 6 个13 、衡量测验有效地测量到其测量目标的程度的指标就是 :DA、区分度 B、难度 C 信度 D、效度14 、加州心理测验就是 : BA、 MMPI B、 CPI C、 UPI D、 16PF15、WISC 就是:AA、个别智力测验 B、人格自陈测验 C、团体智力测验 D、人格投射测验16 、瑞文测验就是 BA、个别智力测验 B、团体智力测验 C人格自陈测验 D、人格投射测验17、16PF 就是:AA、人格自陈测验 B、人格投射测验 C、个别智力测验 D、团体智力测验18 、 MMPI 的导出分数就是 : D代IQ B、P值C Z分数D、T分数19、根据我国精神疾病分类(CCMD-2R)与国际疾病分类(1CD10),精神发育迟滞儿童诊断标准之一的总智力功能显著低于平均值的操作标准就是A、1个标准差以下 B、2个标准差以下 C、3个标准差以下 D、4个标准差以下20、艾森克人格问卷用以测量被试内、外向的量