四年级上册语文单元测试第二单元北师大版

1、.四年级语文周清卷一、看拼音写词语10分jn shn y go bn f xio xn y y qin guc co cng mng yun g xn ch shn wng x s二、读拼音,写字词。12分1.一只黄鹂在u sh上不停地mn jio着。2.一辆yn s的汽车在pn shn公路上bn ch着。3. ru h的m s照在大地上,一道cn ynp在水面上,让人心生lin i。4、经过分x yn ji ，大家制定出了救援方案。三、把词语填进适宜的句子里2分假如就 不管都1.遇到什么困难，他能抑制。2.吃的是花生米一类的硬颗粒状食物，要让它们飘浮到空中，然后像鸟儿觅食一样在空中捕捉。四、

2、根据课文内容填空34分1.?暮江吟?是_代诗人_所作，“吟是_的意思，“瑟瑟的意思是_。诗中写新月东升夜景的诗句是_。这首诗最后一句有两处比喻，一是把_比作_，二是把_比作_。2.“人闲桂花落，夜静春山空出自_的?_?，这首诗最后两句运用 _ 手法写出了春日山中之夜的_，表达了作者_的心情和对_的热爱之情。3.?飞向月球?一文中，阿姆斯特朗在登月后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。我是这样理解这句话的：_。4.江天一色无纤尘, _。五、照样子，写句子。8分1、例：这山可真高，快要把青天刺破了。这个人很瘦，。这条路太窄了，。2、例：如今的稻谷就要成熟了，稻田像一片镀亮的银毯。照样

3、子，写比喻句_ _ _。3、他们吃的“饭是特制的。吃的时候，先要把食品放进塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食品挤进嘴里。用带点的词写一句话先再然后_六、下面句子是病句的在括号里画并改正，不是病句的在括号里画10分 火药是我国的四大创造。_ _ _ _。 蜜蜂有区分方向的才能。 _ _ _ _。 李明的家乡是河南人。_ _ _。 同学们的作业根本全都交齐了。_ _。 听了报告，受到了深化的教育。_ _。七、阅读理解细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床，卵石间有多少得意的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！阿妈，白天你在溪里洗衣服，我用树叶做小船

4、，运载许多新颖的花瓣。阿妈，我们到此溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。啊，我和妈妈走月亮！1这段文字写的是在 走月亮，作者还写了在 走月亮。2“啊，我和妈妈走月亮！在文中的作用是 。3分3课文最后说“多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！你说说为什么说这是个“多美的夜晚？3分课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解

5、,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。4月亮是有灵性的,它在文学世界里占有重要的一席,古往今来被人们所赞颂。你还能默写出描写月亮的诗句吗?与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。_。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样