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文档简介
1、.冀教版三年级起点小学英语四年级上册Unit 2 Lesson 11 Toys一、判断以下每组单词画线部分读音是否一样。1.判断以下每组单词画线部分读音是T否F一样。_ A. shirt B. skirt C. ship_ A. chicken B. cheap C. lunch_ A. three B. math &
2、#160; C. this_ A. these B. feather C. that 二、根据汉语意思选择正确的单词。1.球 A. ball
3、0; B. Monday
4、160; C. doll2.风筝 A. coat
5、60; B. kite C.&
6、#160;cap3.玩具 A. shirt B. Tuesday &
7、#160; C. toy4.有趣 A. fun
8、0; B. scarf
9、60; C. week三、选择填空1I play _ my friend. A. in
10、160; B. to
11、0; C. with2.Jenny _ with her toys. A. play
12、60; B. plays
13、160; C. playing3We read books _ Saturday. A. at
14、0; B. in
15、 C. on四、判断以下每组单词画线部分读音是否一样。判断以下每组单词画线部分读音是T否F一样。_ ship shoe_ chicken lunch_ these three_ &
16、#160;math teeth 五、匹配题1.将以下图片与单词对应匹配。 _ A.ball _ B.toys _ C.k
17、ite 2.读句子,选出与句意相符的图片。A. B. C. 1I fly kites with my friend. _ 2We play with toys on Saturday._ 3We play catching with a ball._ 六、看图,补全对话。A. What _ you do _ Saturday?B. I _ _ with my friend. 答案解析部分一、判断以下每组单词画线部分读音是否一样。 【答案】F;T;F;T 【考点】音标 【解析】【分析】1选项A/C划线部分发/ ,选项B/sk/ 故答案为F.2选
18、项A/B/C划线部分都发/t/ ,故答案为T。3选项A/B划线部分发/ ,选项C/ 故答案为F.4选项A/B/C划线部分都发/ ,故答案为T。【点评】此题主要考察单词中字母及字母组合的发音,注意平时的积累。二、根据汉语意思选择正确的单词。 1.【答案】A 【考点】名词 【解析】【分析】A选项是: 球, B选项是: 星期一, C选项是: 布娃娃. 根据题目, 答案为: A.【点评】这是考察词汇的题目. 注意区别相似词ball和doll.2.【答案】B 【考点】名词,汉译英 【解析】【分析】风筝是单词kite. A选项是: 大衣, B选项是: 风筝, C选项是: 帽子. 故答案为: B.【点评】这
19、是考察词汇的题目. 单词是英语的根底, 要记牢所学单词.3.【答案】C 【考点】名词 【解析】【分析】shirt是"衬衣" Tuesday是"周二", toy是"玩具". 根据题目, 答案为: C.【点评】这是考察词汇的题目. 要记住所学的常用词汇.4.【答案】A 【考点】动词 【解析】【分析】A选项的意思是: 有趣; B选项的意思是: 围巾; C选项的意思是: 星期. 根据题目, 答案为: A.【点评】这是考察词汇的题目. 要掌握所学的词汇.三、选择填空 1.【答案】C 【考点】介词 【解析】【分析】句子意思是: 我和朋友. 和某人
20、玩用短语"play with sb", with意思是: 和.一起, 介词in"在.里"和to"到."没有这个意思. 故答案为: C.【点评】这是考察介词的题目. 要可以区别常用的介词.2.【答案】B 【考点】动词 【解析】【分析】句子意思是: Jenny.她的玩具. 玩.是短语: play with, 句子主语是第三人称单数, play用单三plays. A选项是动词原形, C选项是如今分词, 只有B正确. 故答案为: B.【点评】考察动词形式,注意一般如今时中主语为第三人称单数,动词用单三式。3.【答案】C 【考点】介词 【解析】
21、【分析】句子意思是: .周六, 我读书. 在星期几用介词on, 这是固定用法, 不用其他介词代替. 故答案为: C.【点评】这是考察介词的题目. 要掌握介词和时间的搭配.四、判断下列每组单词画线部分读音是否一样。 .【答案】T;T;F;T 【考点】音标 【解析】【分析】1两个单词划线部分都发/,故答案为T。2两个单词划线部分都发/t/,故答案为T。3第一个单词划线部分发/,第二个发/,故答案为F。4两个单词划线部分都发/ ,故答案为T。【点评】此题主要考察单词中字母及字母组合的发音,注意平时的积累。五、匹配题 1.【答案】B;C;A 【考点】名词 【解析】【分析】1图片是一些玩具, 玩具是&q
22、uot;toy", 复数是toys. 故答案为: B.2图片是风筝. 风筝是"kite" 故答案为: C.3图片是球. 球是短语"ball". 故答案为: A.【点评】这是考察词汇的题目. 要结实掌握学过的词汇, 可以会写, 会读, 会用.2【答案】1B2C3A 【考点】陈述句 【解析】【分析】1句子意思是: 我和我的朋友放风筝. 图片B是放风筝. 故答案为: B.2句子意思是: 我们在周六玩玩具. 图片C是玩玩具. 故答案为: C.3句子意思是: 我们玩抓球游戏. 图片A是抓球游戏. 故答案为: A.【点评】这是图句匹配的题目. 根据句子意思找到相关的图片即可.要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,
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