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文档简介

1、杨集小学听课计划安排文稿归稿存档编号：KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-杨集小学2014-2015学年度第一学期听课计划和分工二零一四年十月杨集小学2014-2015学年度第一学期听课计划和分工为了进一步提升教师课堂教学水平，提高课堂教学效率，本学期学校将开 展随堂听课活动。本期听课的主题是“规范学、导、练模式，构建有效课 堂”。听完课后及时评点（评优点、评不足、提出改进意见），同时查阅教 案。对于课前无准备，在活动结束后将由听课小组进行跟踪调研。现将活动安 排如下。一、“听课周”活动领导小组组长：郭子胜副组长：梁良张忠建成员：各班班主任及任课教师1

2、、“听课”期间的听课不影响正常的教育教学秩序，按课表安排随机听 课重点听语、数课，注重听课实效性，不走形式，力求做到求真务实。2、本次听课的目的旨在帮助教师发现问题，解决问题，促进教师课堂教 学有一个新的提高和发展。3、领导小组成员要加强对教学成绩偏差的教师重点指导，做到勤听、勤 讲、勤指导、帮助教师端正教学思想，改进教学方法。各位教师务必以“听课 周”活动为契机，没课的教师可跟随听课，多学习，取他人之长补己之短，以 促进其他教师提高自身的业务能力。三、工作要求1、在“听课”期间，每周听课12节，听完课及时反馈并查教案。2、各位教师之间要抱着以“勤”、“诚”、“谦虚”的态度去听课学 习。3、要真正做到相互沟通、相互交流，以人之长补己之短，达到共同提 高。提高教学水平，提升课堂教学质量。4、听课结束后，执教教师每人上交一份

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