防范突发流行性疾病和传染病应急预案

1、防范突发流行性疾病和传染病应急预案为认真做好防范流行传染病的防治工作，确保全体师生的身体健康和生命安全，根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共事件应急条例及有关法律法规，结合我校具体情况，制定本预案。一、指导思想在上级的正确指导下，认真贯彻落实有关法律法规，坚持实行预防为主的方针，防治结合，分类管理，依靠科学，落实责任，确保全体师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和安全稳定。二、组织领导 :学校成立由校长为组长、主管副职为副组长的防范流行传染病工作领导小组；下设办公室，由主管副职任组长，组织全校防范流行传染病工作，学校一把手负总责、体育卫生教师亲自抓，班主任分管抓，切实把学校

2、防范流紧抓好。严格落实责任追究制度，对因工作不力、措施不到位而造成不可挽回的失误，要严肃查处责任人的责任。三、防范原则 :（一）、预防为主的原则坚持预防为主，加强对流行传染病预警系统的建设，建立起灵敏的监测系统和完善的控制系统，坚决果断的采取一切必要措施，切断流感传染病向校园的传播渠道，消除隐患，防患于未然。（二）、分级负责的原则学校领导对学校流感传染病防范工作负总责，各处室、各班级要建立高效的工作体制和快速反应机制，及时准确沟通信息和采取必要的措施，加强防范工作，同时严格落实责任追究制。（三）、依法防治的原则根据有关法律法规，采取得力措施，从讲政治、讲大局的高度，充分认识流行传染病的防治工作

3、的重要性，牢固树立学生利益高于一切，师生员工健康重于泰山的责任意识，形成无缝隙化防治网络，使防控工作得到全方位落实。（四）科学防治原则要不断总结流行传染病防治的成功经验， 提高防治水平。 做好宣传教育，使全体师生员工正确认识流行传染病可防、可治，消除不必要的恐惧，确保学校正常的教育教学秩序。（五）、坚持“五早”原则预防和控制流行传染病要坚持“五早”原则，即：“早发现、早报告、早隔离、早观察、早治疗”的原则。控制传染病病源和可疑的传染源，切断传染途径，避免疫情蔓延流行。四、预防与控制措施 :（一）、积极动员在传染病流行季节或出现流行征兆前，要积极开展宣传动员工作，以确保尽快进入预防控制工作状态。

4、1、发生流感传染病，各处室、各班级要根据有关指示和要求，迅速制定具体的防范措施和方法。2、调动全体师生参与防治流感传染病的防治工作的积极性，迅速投入到预防控制工作中去。设立疫情监测点，立即开展监测与追踪管理工作。3、动员工作要严格落实责任制，横到边，竖到底，不留死角。4、着眼长远，做好人力、物力、财力的各项准备， 保证防治工作的需要。（二）、加强宣传教育1、学校利用宣传橱窗、校内广播、卫生健康课等多种形式，进行预防流感传染病知识的宣传教育，把好做法、好经验推广出去。2、广泛宣传防治知识，使师生自觉养成科学文明健康的生活方式，摒弃陋习，反对封建迷信、异端邪说，了解什么是流感传染病，掌握不同季节多

5、发病的预防知识。3、宣传工作要讲政治、讲稳定、讲大局、将科学，不造谣、不信谣、不传谣，不得自行发布疫情和病例情况，不得宣传未经核实的社会传言，不准宣传无根据的治疗药方和药物，保证经济社会生活的正常进行。4、要将流行传染病的防治知识教育纳入课程计划，提高师生的自我保护能力，养成良好的个人卫生习惯，不随地吐痰，勤洗手、勤换洗衣服、勤晒被褥，不用公用毛巾，不进三厅一吧，特别不到人群聚集的场所。（三）、强化措施1、建立师生健康状况晨检报告制度如果疫情一旦发生，立即建立师生健康状况晨检报告制度，一旦发现师生中发生流行传染病，要及时送医院检查治疗。发现与疫情信息有关的情况要立即向当地疾病预防控制中心（防疫站）和县教育局报告。2、坚持追踪及随访制度对发生流感传染病实行追踪制，每天追踪了解病情变化情况，班主任要定期了解学生病情，积极协助医务人员进行追踪观察。3、动员全体师生，搞好环境卫生要彻底消除校园内脏、乱、差卫生死角，专人负责对教室、阅览室、实验室、食堂、学生宿舍等人群聚集场所的通风换气，保持室内空气清新，定期实施消毒处理，防止病源的滋生和传播。