七（1）学生成长袋

1、学生档案袋学生快乐成长记实袋学生档案袋评价记录表（一） 我快乐成长：                                           

2、60;  自我评价：                                              

3、0;  同学评价：  我的反思：                                             

4、0;  （说明） 1、 每周记录自己认为很快乐、值得记录的事。 2、 利用每周的班会进行小组分享。 3、 可以从朗读、表达、操作、才艺等方面记录。学生课堂参与评价表学生档案袋评价记录表（二） 我的座右铭：                          &#

5、160;               我的学习收获：                       自我评价：         &#

6、160;                                   同学评价：             

7、60;                  我的反思：                              

8、0;               说明： 1、每周记录自己在学习中一些重要的收获。2、利用每周的班会进行小组分享。3、可以从倾听、发言、合作、创新等评价。 4、学生还可以根据自己的情况、分科归类记录。 学生项目参与评价表学生档案袋评价记录表（三） 项目简介：            

9、0;                                  自我评价：               

10、;                      同学评价：                           

11、                  我的反思：                               &

12、#160;              说明： 5、 每周记录自己在学习中一些重要的收获。6、 利用每周的班会进行小组分享。 7、 可以从倾听、发言、合作、创新等评价。 8、 学生还可以根据自己的情况、分科归类记录。  单元、单项测试评定学生档案袋评价记录表（四） 我要总结提高： 同学评价：     

13、                            教师评价：                     &

14、#160;                           我的反思、追踪：                     

15、;                        说明： 1、 每一次单元测试后，记录自己在学习中存在的优点和缺点。 2、 利用课余时间与其他同学进行对照。3、 教师要给予及时指导。 4、 学生还可以根据自己的情况，在过一段时间后进行反思对照。 优秀作品集学生档案评价记录表（五）

16、我的体会：                                   同学评价：              &

17、#160;                              教师评价：                                    我的想法：