四年级下册英语同步练习Lesson 11 Whose key is this ？接力版

1、.Lesson 11 Whose key is this 同步练习一、汉译英。1.你的_ 2. 我的 _ 3.他的_4.她的_ 5. 我们的_ 6.他们的_二、选出不同类或划线部分发音不同的单词。 1. A. long B. thank C. pink 2. A. her B. mine C. theirs 3. A. yours B. hers C. my 4. A. sing B. think C. ink 5. A. eating B. drink C. singing三、读一读，连线。1. your yours2. her his3. their mine4. my hers 5. h

2、is theirs四、单项选择。 1. - Whose dog is it? - Its _.A. my B. mine C. her 2. The yellow picture is _ picture. A. her B. hers C. she 3. -Look! Thats my picture! - Yes! Its _ picture. The picture is _! A. yours; your B. yours; yours C. your; yours 4. Look! That dog is _.A. Zhang Peng B. Zhang Pengs C. Zhang

3、 Peng dog 5. - The notebook is Miss Yangs. Its _. A. her B. hers C. she 6. -Can I play with the dog? - _.A. No, you dont. B. Yes, you cant. C. No, you cant.五、按要求完成句子。1. eraser is whose it ? 连词成句_2. mine it is . 连词成句_3. There is a picture of Shanghai. 翻译_参考答案：一、英汉互译。1.your 2. mine 3.his 4.hers5.ours

4、6.theirs 二、选出不同类的单词。1-5 AACAB三、读一读，连线。1. your yours2. her his3. their mine4. my hers 5. his theirs与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又

5、称“老师为“教员。四、单项选择。1-6 BACBBC“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不

6、一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。五、按要求完成句子。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“