四年级下册英语试题期末测试卷含答案_第1页
四年级下册英语试题期末测试卷含答案_第2页
四年级下册英语试题期末测试卷含答案_第3页
四年级下册英语试题期末测试卷含答案_第4页
四年级下册英语试题期末测试卷含答案_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.四年级下册英语期末测试卷第二学期题号IIIIIIIVVVIVIIVIIIIXXXI卷面总分得分本试卷听力部分占30分,笔试部分占67分,卷面书写占3分。请一定要书写工整哦!Part Listening听力部分,共30分. 听音,选择。Listen and choose 共5分听录音,选单词,将序号写在题前的括号里。每个单词读两遍 1. A. cold B. cloudy C. cool 2. A. pants B. pretty C. potato 3. A. horse B. hen C. sheep 4. A. sock B. scarf C. sunglass 5. A. cheap

2、B. dress C. shortsII. 听音,连线。Listen and match 共10分 听录音并将衣服和相应的颜色连线,并涂上相应的颜色,每个句子读两遍。 1. white 2. green 3. blue 4. yellow 5. pink A B C D E. 听音,选择。Listen and choose 共10分 听录音,选出你所听到的句子。每个句子读两遍。 1. A. Can I help you? B. Can I try them on? 2. A. Whose coat is this? B. Whose pants are those? 3. A. They ar

3、e horses. B. Are they hens? 4. A. Its cloudy today. B. Its cool today. 5. A. Time to go home. B. Its time for lunch. 听音,排序。Listen and rank 共5分听句子,将以下图片用阿拉伯数字排序。每个句子读两遍。 Part Writing 笔试部分,共67分. Tick or cross. 判断每组划线部分发音是“否“×一致。共7分 1. A. world B. horse 2. A. fork B. born 3. A. apple B. people 4.

4、A. cow B. brown 5. A. short B. sir 6. A. farm B. work 7. A. computer B.tiger.look, choose and write.根据图片选择适宜的单词完成句子。共10分。sunny sweater tomatoes glove expensive 1. This is my .2. Look at this shirt. Its .3. Its hot and in Sydney.4. Amys is very pretty. 5. I dont like.Look and choose. 选出最正确的一项完成句子或对话,

5、将序号写在题前的括号内。共10分 1. They are shoes. A. John B. Johns C. John is 2. The teachers office is the second floor. A. in B. to C. on 3. How are these skirt. A. much B. many C. some 4. - What are those? A. They are sheep. B. It is a sheep. C. Three sheep. 5. Its 9:30. Its time Chinese class. A. to B. for C.

6、 on.Read and tick . 读对话,在正确的图片上画。共8分1.Girl: What are those? Are they apples?Farmer: No, they are tomatoes.2. Boy: Are they hens? Farmer: Yes, they are. I have 20 hens here.3. Boy: Are those horses over there? Farmer: No. They are baby cows.4. Girl: What are these? Farmer: Theyre my potatoes.Read and

7、 choose. 读句子,为以下句子 选择正确的答语,将序号写在题前的括号内。共12分 1. Sarah, how do you like this skirt? 2. Whats the weather like in Hong Kong? 3. Whose pants are those? 4. Can I try them on? 5. Are these yours? 6. Is this your pencil?. Dialogue.看图选择适宜的句子补全对话,只填字母标号即可。10分A. are these yours ? B. Its Mikes .C. Is this John

8、s? D. Its time to go home.E. My shoes are green.Amy, (2) No, they arent. (3) Theyre Chen Jies.OK. Its four oclock. (1) What about this hat ? (4) No, it isnt. (5) .Tick or cross. 读短文,判断对T错F。 10分 Grandpa,Thank you for the hat. Its sunny here.I wear it every day.I dont like the city. The food

9、 here is veryexpensive! The food in the countryside isnice and cheap.How is my dog? He is so friendly and cute.I miss the ducks, too. How many baby ducks are there on the farm now?Please write soon!Love,Wang Ke 1. It is sunny in the city. 2. Wang Ke like the city. 3. Grandpa has a new hat. 4. Wang K

10、es dog is friendly and cute. 5. There are hens on the farm.二学期期末教学质量检测四年级英语试卷参考答案及评分标准卷面清楚工整、书写标准美观3分Part Listening听力部分,共30分听力材料:I. 听音,选择。Listen and choose 共5分1. cool 2. pants 3. hen 4. sunglass 5. shortsII. 听音,连线。Listen and match 共10分1. These white shoes are nice. 2. My sweater is green . 死记硬背是一种传统

11、的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。 3. I have blue shorts. 4. Amys hat is yellow. “师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并

12、非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师,其只是“老和“师的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“老师的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 5. I like the pink pants. 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什

13、么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书

14、大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。. 听音,选择。Listen and choose 共10分 1. Can I try them on?2. Whose coat is this?3. Are they hens?4. Its cool today.5. Time to go home. 听音,排序。Listen and rank 共5分A. Hung up your pants.B. Ride a horse.C. I have a new dress.D. Put on your sunglasses.E. Bring your umbrella.参考答案:I. 共5分,每小题1分。依次是:CABCCII. 共10分,每小题2分。依次是:1-D 2-A 3-E 4-B 5-C. 共10分,每小题2分。依次是:BABBA. 共5分,每小题1分。依次是:35214. 共7分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论