四年级下册英语试题第二单元测试题陕旅版无答案

1、.Unit2测试卷四年级一、 看图补全单词。16分新|课 |标|第 |一| 网1、 2、 3、 4、S t c k r d st d5、 6、 7、 8、 t sl p wr te l st n二、 读一读，连一连。8分eat 写 sit 听Stand 吃 sleep 坐Read 站立 cook 睡觉Write 阅读 listen 做饭三、 单项选择。20分新|课 | 标|第 | 一| 网 1、I in the kitchen. A.cooking B.am cooking C.is cooking 2、 are you？Im in the bedroom. A.Where B.What C.

2、How 3、 is he ？He is reading.A.What；do B.What；doing C.Where；doing 4、What are you ?Im drawing a picture. A.do B.doing C.Does 5、We in the study. A.writing B.is writing C.are writing 6、What they doing？They are flying kites. A.is B.are C.be 7、The girls are . A.listen to music B. listening to music C.list

3、en music 8、Im reading a book in the bedroom. you？A.Are B.What about C.Do 9、My dad and mom watching TV in the living room. A.is B.am C.are 10、 are they doing？They are singing songs. A .How B.Whats C.What四、 根据汉语意思填空。10分1、Li Shan is 唱歌. 2、The baby is 睡觉.3、They are 看书. 4、Alice is to 听音乐.5、Kevin is 画画.五、

4、给以下句子选择适宜的答语。15分1、What are you doing？ a、They are reading books.2、What are they doing？ b、Im cooking. w W w .x K b 1.c o M3、What is he doing？ c、Lily is in the bedroom.4、Where is Lily？ d、The baby is sleeping.5、What is the baby doing？ e、He is writing.51234六、 按要求完成句子。15分1、What is he doing？用sleep答复 He .2、

5、She is in the study.对画线部分提问 is ？3、The girl iswatching TV。改为复数句 The TV.4、They are making a plane.对画线部分提问 they ？5、Im singing.改为一般疑问句 you ？七、情景对话。16分1、What are the students doing？They a class.2、What is the girl doing？She is a picture.3、 are they？They are in the living room.What they ？要练说，得练看。看与说是统一的，看不

6、准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。They are TV.4、Is the girl sleeping？新课 标 第 一 网 ，she isnt. She is rope.宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一

7、级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。新课 标第 一 网 “师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是