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文档简介

1、九年级物理月考试题班级_姓名_ 学号_分数_一、选择题(32分)1、由欧姆定律得到R=U/I式可知( )A、导体两端的电压越大,则电阻越大 B、导体中的电流越大,则电阻越大C、导体的电阻等于导体两端的电压与通过导体中的电流之比D、导体的电阻跟电压成正比,跟电流成反比2、小亮家中电能表在月初时的示数是 ,在月底时示数为 ,这个月他家用的电能应是( ) A、100kwh B、100J C、10kwh D、10J 3、如图所示的电路中,电压表测量的是( )A、电灯两端电压 B、电池组两端电压C、电池组和电灯两端电压之和 D、电铃两端的电压4、串联在照明电路里的两盏灯L1和L2,如果L1的电阻比L2的

2、电阻大,那么在相等的时间内,电流通过L时做功W1和通过L做的功W2相比较 ( )A、 W1W2 B、W1=W2 C、W1”、“”或“=”);(4)当电压表的示数为_ V时小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4 A,则灯泡的额定功率为_W;(5)另一组的同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处: _; _。(3)某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录见表请你填写表格中的1个空格实验次数 1 2 3电压/V 1.70 2.50 3.00电流/A 0.22 0.28 0.32电阻/ 7.7 8.9(6)老师看了

3、该小组的记录,提示说:你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他小组也都有类似现象。经讨论,同学们总结成一句具有概括性的结论_。2、爱动脑筋的小明在学习焦耳定律之后想亲自探究这个问题,他设计了图示的实验,只连接一次电路就完成了实验探究他的方法是用电阻丝(其中R甲R乙)给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热,然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度,就可以对比电阻丝放热的多少请你仔细观察小明设计的实验电路,并应用所学知识分析回答下列问题: (1)探究电热的多少与电流的关系,应该对比_ 两个烧瓶中煤油柱上升的高度,而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该_(相同或不同)(2)探究电热的多少

4、与电阻的关系,应该对比_两个烧瓶中煤油柱上升的高度,得出结论是:_。四、计算题(17分5+6+6)1、如何用一个电压表和一个已知电阻来测量某未知电阻?小红设计了如图所示的电路,实验时已知R1为40欧。在闭合开关S的情况下,断开S1时,电压表的读数是2V。闭合开关S,S1电压表的示数是2.8V。整个实验过程中电池的电压不变,求被测电阻R2。2、一个“220V-800W的电炉,正常工作时电阻丝的电阻有多大? 假如电路中电压降到110 V,电炉电阻不变,这时电炉的实际电功率有多大?3、家里电能表标有“220V20A”、“600revs/ KWh”。 (1)若用户同时使用的电器有:1.5kW的电水壶、160W的彩电、90W的消毒柜、280W的洗衣机、200W的吊顶组灯、800W的电饭锅、200W的冰箱问:通

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