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文档简介

1、人教版七年级下册语文?课外古诗词赏析?一、?山中杂诗?1、展开联想与想象,描绘一下本诗所展现的画面。山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟,竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。鸟儿欢 快地在屋檐上飞来飞去,白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。2、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。这首诗写了四处场景:山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里,生动 描绘了山居环境的幽静,表现了作者闲适的心情。3、竹中窥落日中的窥字可否改为 望字?谈谈你的看法。不能。因为 窥是从缝隙中看的意思,表现出竹林幽深茂密,意境清幽;望 那么是向远处看的意思,境界开阔疏朗,与诗歌整体意境不合。所以不能改。4、诗中说明了一个道理:拥有独到

2、的观察角度,就会欣赏到与众不同的景物。二、?竹里馆?1、苏东坡评王维的诗是 诗中有画请用生动的语言描绘诗中所展现的画 面。月夜,诗人单独坐在幽深静谧的竹林里,又是弹琴,又是高声长啸。竹林 深深,没有人知道诗人在这里,只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来,洒 在诗人的身上,也洒在诗人的琴上。2、诗歌表现了诗人怎样的思想感情?能表达诗人思想感情的词语有哪些?表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。独坐、弹琴、长啸。三、?峨眉山月歌?1、诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,结 合诗歌内容说说这样写的作用。峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图,

3、诗境中无处不渗透着诗 人的江行体验和对朋友的思念之情。2、用生动的语言描绘 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流所展现的画面。 峨眉山巍峨耸立,半轮明月悬挂山间,有如青山吐月;皎洁的月影倒映在平羌江面上,江水流动,月影也随着江水前行。3、说一下 影入平羌江水流中入流的妙处。入和 流两个动词构成连动式谓语,意言月影映入江水,又随江水流去。 不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。4、三、四两句为我们展现了一幅千里蜀江行旅图,表达了作者的依依惜别 和对友人的思念之情。四、?春夜洛城闻笛?1、诗中能揭示主旨的诗句是 :此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。它表达了诗人听到?折柳曲?后思

4、念家乡的思想感情。2、触发诗人故园之恋的句子是:此夜曲中闻折柳。折柳是全诗的关键:折柳的寓意是 惜别怀远,而诗歌的主旨正是思乡 之情,这种思乡之情是从听到 折柳的笛声引起的。可见,折柳是全诗的关键。3、 古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。诗赏析诗中暗和满 的表达效果。暗有断续、隐约的含义,吹笛人只管自吹自听,却不期然地打动了许多听 众,引起人们无限的隐忧; 满字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠 扬,反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。4、 折柳在诗中指?折杨柳?曲,柳与留谐音,所以古人常借 柳表达 与亲朋好友离别时的留恋之情,请你默写一句古诗中含有柳的诗句。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳

5、色新。五、?逢入京使?1、这首诗表达了诗人怎样的情感? 表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。2、凭君传语报平安表达了诗人怎样的心理?表达了诗人挂念亲人而又无可寄托,担忧亲人挂念自己的复杂心理3、展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。离开长安已经好多天了,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天.诗人又思 念起家乡和亲人,不禁掩面抽泣,泪水很快就沾湿了双袖。4、一二句 龙钟泪不干的浓重色彩与三四句 凭君传语报平安的轻描淡 写似乎有些矛盾,你是怎样理解的?答:不矛盾。马上相逢彼此行色匆匆,没有纸笔,赶紧托他捎回平安的口 信,真切地表达了思家的深情。这 传语二字,寄托了诗人全部的思家之情;而 平安二字,

6、却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。六、?滁州西涧?1、用生动形象的语言描绘诗歌表现出来的景象。我单单喜爱这涧边生长的野草,是那样幽静而富有生趣;河岸上茂密树林 的深处,不断传来黄鹂鸟的叫声,是那样婉转动听。因黄昏下了春雨,河面像 潮水一样流得更急了;在那暮色苍茫的荒野渡口,已没有人渡河,只有一只小 船单独悠闲地横泊在水边,任凭潮来潮去。2、在诗人笔下,幽草的寓意是什么?生于偏僻之处而不甘堕落、坦然、安贫乐道的高尚气节。5、人们历来称赞 野渡无人舟自横中的舟自横三字,结合整首诗歌,请 你也来品一品这三个字的妙处吧。舟自横三字,一说小舟处此清闲之地,闲而无用,表达诗

7、人的不被重用的 忧伤情怀;一说小舟处此激流之中,坦荡悠然,表达诗人的宽广胸怀;两种心 情交织在一起,构成诗歌丰富的精神内涵。3这首诗表达了诗人怎样的情感?表达了诗人恬淡闲适的胸襟和脱俗隐逸的忧伤情怀。七、?江南逢李龟年?1、表达了诗人怎样的思想感情?对开元盛世的无限思念,对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的 深切感伤。2、落花时节有什么特殊含义?比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。不只是写景。不仅点明暮春时令, 而且隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等家国之情。3、 对杜甫的?江南逢李龟年?一诗分析有误的一项为哪一项C丨。A. 诗的前两句中, 寻常见几度闻,既写出李、杜交往之密、友谊之深,

8、 又从一个侧面表现开元盛世的繁华。B. 诗的最后一句中,落花时节比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝 国运的衰落。C. 诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。D. 全诗既流露出对 开元盛世的留恋,又流露出 风景依旧,人事全非的感 慨。4、赏析后两句诗的表现手法及思想感情。表现手法:用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。思想感情:抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。八、?送灵澈上人?1、请用简洁生动的语言描绘诗中送别的画面。幽深的竹林郁郁苍苍,灵澈上人所在的寺院就在竹林深处,天近黄昏,悠 远的钟声隐隐传来,似乎在催促他赶紧回去吧。我目送灵澈上人离去的背影, 只

9、见他头戴斗笠,身披斜阳,单独向青山深处去了,只留下我呆呆的出神。3、请你尝试分析诗人的思想感情。可以结合人物的身份、诗歌的环境等 理解分析。虽怀才不遇却闲适、虽宦途失意却淡泊的情怀,也隐隐表露出诗人欲归隐 的情绪。4体会一下 苍苍杳杳的妙处。苍苍二字写竹林寺所处之地的深邃.杳杳二字写竹林寺的深远。苍苍杳杳四个叠字,极精练的描绘出一幅深远的青山寺庙图。九、?约客?1、诗歌的前两句都运用了叠字,请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。家家修饰雨,表现了江南多雨的气候特征,营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静 的诗境;处处修饰蛙声,写农村景象,生机盎然。隐约写出诗人待客的悠然而 略显孤寂的心情。2、闲敲棋子落灯花是

10、一处精彩的细节描写,请你进一步发挥想象,描绘 主人公当时的动作、神情和心理。已经深夜时分,约好的客人却没有到来。诗人一只手拖着下颌,两眼呆呆 地凝视着火红的灯花,另一只手随便拿起一枚棋子,随意地敲落在棋盘上,发 出清脆的响声,直把灯花震落下来。唉,这漫漫长夜该怎样度过呢?3、对这首宋诗的赏析,不恰当的一项为哪一项cA. 前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来 时的感受。B. 第三句点题,以 夜半说明诗人在久久等待,但约客未至,却只听到阵阵 的雨声、蛙声。C. 第四句描写了 闲敲棋子这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心 情。D. 全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,含 蓄而有韵味。4、诗中主人公当时是什么心情?是通过什么表现出来的?当时待客时悠然而略显孤寂、候客不至心情烦躁不安。通过一个细节描写 闲 敲棋子表现出来。十、?论诗?1诗中的 风骚原意是指?诗经?中的?国风?和屈原的?离骚?。2.这里意思是指在文学上有成就的“人才的崇高地位和深远影响。3,二两句是否在否认李白,杜甫的成就吗?为什么这样说?诗的前两句以

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