正确对待批评1

1、正确对待批评对于批评，大家都不陌生，从我们记事的时候起，就有来自父母、老师的批评；参军入伍后，又有来自部队首长的批评；特别是当前，在连队正规化建设中，有的同志受到的批评可能更多一些。  由于一个人所受的教育不同，后天成长的环境不同，造就的能力素质就不同，在不同的时间、空间里，存有一定的弱项十分正常。当自己的不足受到别人的批评时，尽管对方是一片好心，但有的人心里会有不同的思想反应。有的对批评者有抵触情绪，有的感觉伤害了自尊心。认为自己平时工作如何重要，干得如何辛苦，别人如何地不理解，甚至怀疑别人别有用心，道德品质有问题等。不能正确对待别人的批评，不能正确接受别人的批评。首先我

2、们一起来看看几种不正确的对待批评心态    （一）不问批评是否属实，极力找借口来为自己开托责任       好言一句三冬暧，恶语伤人六月寒，说明了人们爱听好话的心理。有的人听得起表扬，受不起批评，当犯了错误受到批评时，首先想到的是怎样找理由给自己开托推卸。一是从客观的环境中找开脱。有的人为自己犯了错很受委屈，自己不是没努力，只因客观环境太差，各种不利因素太多，苗头隐患太多，出了事，只能是是福不是祸，是祸躲不过；二是从群体的生活中找开脱。有的人感觉自己身边的人能力素质太弱，对自己关心帮忙

3、有力指导的太少，当自己出事犯错时，怨天尤人，牢骚满腹，对发生的问题推委搪塞，对别人提出的批评表现的气极败坏，怒发冲冠。三是从功劳的温床中找开脱。有的人感觉自己平时工作表现不错，偶尔犯点错误，不犯原则性的大错不会有什么事，领导就算知道了也不会过多的批评，有时感觉自己表现还算可以，有点错误不会影响大局，最多是功过两相抵；四是从迷信的角度中找开脱。有的人唯倒霉论，自己有错误不是想着怎么纠正，而是感觉自己运气不好，别人犯错没什么事，自己偶尔犯一次却被抓住了，抱怨自己命不好，运气坏。   （二）不问批评是否是属实，竭力降低批评者的批评资格   

4、    这种对待批评的态度很常见。譬如，有的人发生了违犯纪律的事。面对其他人在众目睽睽下看到的事实，却不提自己违法乱纪的事，而是口口声声指责批评者存心要和自己过不去，存心把自己的大好形势抹黑。不从自身找原因，而是给自己想法开脱，以消极的态度抵触批评者的意见。归结为一句话：领导，你居心何在！譬如，有领导批评下级，言之凿凿，板上钉钉。但有犯错的人不是反思自身没有此事，下步如何改正，而是四处散发这样那样的怪话。要么说是领导是与自己过不去，在捏造事实，纯属公泄私愤，怀恨在心所致，大家不必介意等等。要么指出领导是小题大做，是鸡蛋里挑骨头，这在杀鸡给猴看。错误的认为

5、自己不但没有错，反而成了受害者。   （三）不问批评是否是属实，先反咬一口共同受罪再说。        有的人用指出批评者的污点，转移话题，降低批评者的信任度来做一些损人不利己的事。按照中国人的逻辑，倘若一个人身上不干净，便陷入烂泥，便没有资格批评别人不干净。因此，我们有的人运用这种辩论逻辑来对待别人的批评。不是先否认自己不干净或者证明自己干净，而是先证明对方不干净，只要证明成功，自我辩护便胜利了，至于自己是不是干净可以不管。我们可以看到，现在很多人的反批评，实际上是在反咬一口。对指出

6、你问题的人而耿耿于怀，甚至对提意见者进行打击报复。倒打一耙，你说我失职，我说你也失职，甚至捎带其他一大堆问题，把别人说的一无事处。你不让我好过，大家都别想过好，不管事实成立不成立，反正这水被大家搅混了，令旁观者看不清。   （四）不问批评是否是属实，自卑心理导致的恶性反应。       有的人心态不够好，把别人善意的批评当成了恶意的攻击，感觉别人的批评是对自身人格的极大侮辱，是对自己工作的彻底否定，进而表现出一系列的消极的反应。有的人在受到批评后，感觉自己以前的工作白干了，功劳全埋没了，期盼上进

7、的良好愿望因一时的错误而被击的粉碎，思想被上了沉重的包袱。由于自我调节不及时，便引发了一些其他的事情，甚至自暴自弃、破罐破摔。这种不良心态造成的恶性循环，使得受到批评的同志在以后的工作状态中判若两人，令周围同志惊诧不已，不敢相信曾经朝夕相处的人怎会突然变得如此陌生。 那么你对批评持有的是什么态度？是热情欢迎，虚心接受，认真改正，还是以种种借口拒绝批评，或者表面表示欢迎，暗地里埋怨指责。俗话说，“人非圣贤，孰能无过”，无论是什么人，都难免有缺点错误，由于“当局者迷，旁观者清”，有些缺点错误，自己有时是查觉不到的。别人看在眼里，急在心上，主动给指出来，这是对自己的关心和爱护，无论是对自己

8、的成长进步，还是对事业都有好处，应持欢迎态度。我们应该善待批评，尊重批评。如果对自身的缺点错误看不到，天长日久，就会小错铸成大错，到时后悔无及，毁了自己的前程。        当然，别人的批评也不可能完全正确，有时方式方法也许欠妥些，但这不能成为我们拒绝批评的理由，正确的态度是有则改之，无则加勉。只有如此，我们才会少犯错误，正确的走好人生路。那么我们该怎么样去对待批评？   （一）客观地看待他人的批评       有

9、工作就有失误，这很正常，犯错误的事是不可避免的。有了错，就要正确对待别人的批评，要把别人的批评当作自己进步的阶梯。不要提倡事不关已高高挂起，人与人之间要相互要多拉拉袖子，自己要多照照镜子，对别人的批评要虚心接受，接受别人的批评要真诚善意。要相信别人是真心为自己好的，是诚心帮助自己的。接受善意的批评会让你赢得更多的朋友，小肚鸡肠不敢面对现实不愿接受批评的人，很难尝到成功的喜悦。要知道，笑到最后，笑的最甜。    （二）清醒地认识自己的错误       清醒地认识自己的工作到底做好了没有，

10、自己是不是胜任本职工作。受了批评就觉得没面子，工作做不好会不会觉得没面子呢？交给你一项任务，你能否独立把它圆满完成呢？人不是全才，所以要去学习，去认识提高自己。要为自身较弱的能力素质能否完成工作而寝食不安。工作能力不强，又不善于学习，这是万万使不得的。自己有了错误，别人虽然对你当面不说，但每人心中自有秤杆，聪明的人应该能够感觉出来自己在别人心中的份量。我不认为自己的缺点没有被别人当面指出来，就是给了自己面子，自己就有了面子，这实际上是自欺欺人，是一种不负责的表现。有错不知错，才是最大的错。浪子回头金不换，虚心听取别人的批评，才是做好工作不可缺少的必备条件，这才能体现一个人虚怀若谷、追求向上的人

11、生境界。人，要在哪跌倒了从哪爬起来，别拿无知当幼稚，别让自己犯同样的错误，任何时候大家都不能忘记“正人先正已，做事先做人”的人生准则。（三）积极地学会换位思考       站在不同的岗位，所承担的责任不同，看待问题的角度，思考问题的广度和深度也就不同。在一个大的环境中，要各负其职，各司其责，其内在的工作体系有一定的科学性。如果感觉自己工作上受了冤屈，你应该学会换位思考。如果把你放在上级的位置上，你的部署犯了错，你应当怎么办？是放任自流还是悬崖勒马？再说了，领导批评你是为了正确的指导你，为了使你今后不再犯一些低级的错误，而不是

12、故意把你引向错误深渊吧。当然，领导有时批评的也不一定全对，方法艺术不一定很适当，作为被批评者，你可以在会上提出来，也可以私下与领导沟通，大家胸怀坦荡荡，凡事好商量。批评的话是没有几句是中听的，良药苦口，忠言逆耳。善意的批评只有方法上的不当，没有主观上的恶意，因此也扯不到个人的品质问题。如果因为领导批评我们就说某某人品有问题的话，按照这个逻辑，世界上不会有好人了。因为在处理每一件事情上，人思维方式的不同，决定了对待情况处理的意见不同。世界上没有绝对的对，也没有绝对的错。领导的批评是用多年的经验教训，甚至血的教训总结出来的，有较强的指导性和可操作性。所以我们要客观对待批评，辨证的看待自己。

13、0;      请正确地对待批评吧。那样会使你的人生之路越走越宽。面对批评，我用一句古训与大家共勉:“道吾好者是吾贼,道吾恶者是吾师。” 三、加强自身修养，勇于修正缺点错误 1、要有宽阔的胸怀，虚心接受批评。俗话说，“海纳百川，有容乃大”。豁达大度是一个人道德修养、思想觉悟程度的综合反映，是健康人格的外在表现。古往今来，凡成大事者，都有宽广的胸怀，容人的度量，相反，胸必狭窄度量小的人，也难以成就事业。作为战士，必须加强思想品德修养，以良好的心态对待批评。一是要摈弃私心杂念，不计个人得失。坚持以集体利益为重。一个人胸

14、怀开不开阔，最根本在是否不计个人得失，是不是把集体利益放在第一位。我们在一个集体里生活想问题做事情就必须从集体利益、集体荣誉出发，不在个人得失上斤斤计较。如果有这样的思想觉悟，平时有错误受批评，就一定能够坦然对待，即使受点委屈，也不会患得患失。二是要善意对待批评，坚持有则改之、无则加勉。毛泽东同志说：“不管什么人，只要你说得对，我们就改正，你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”他还说过：“言者无罪，闻者足戒”。这些话应该成为我们立身做人的准则。受到别人的批评，好比看病打针一样，起初不那么舒服，但阵痛过后，治好了病，就会感谢给他看病打针的人。因此，不管批评是来自上级还是同级或下级，是来自老同

15、志还是新同志，是来自和自己关系好的还是关系一般的，也不管批评的恰当不恰当，都应该热忱接受。对正确的批评，要坚决改正；对不恰当的批评，也要态度诚恳地说明原因，把它看作是对自己的一次提醒。三是要敢于接受批评，坚持坦然面对、端正心态。陈毅元帅在一首诗中写道：“一喜有错误，痛改便光明。一喜得帮助，周围是友情。难得是诤友，当面敢批评。”在现实生活中，我们也常常听到有些同志发出这样的感慨：“多亏你给我提个醒，要不然就砸锅了。”许多事实证明，批评曾使我们的许多同志从混钝中清醒过来，从而避免了犯大的错误。我们每个同志应该努力培养欢迎批评、正视错误的精神，真正做到闻过则喜，择善而从。 2、要有冷静的头

16、脑，认真反思问题。始终保持清醒头脑，虚心接受他人批评，只是第一步，分析错误的原因，认真吸取教训才最关键。一是要反思错误的危害。任何一个错误都会给集体、个人带来或大或小的影响。有的同志对自己的毛病和错误采取姑息迁就的态度，遮遮盖盖、讳疾忌医，不肯或不愿进行剖析；有的尽管能够接受批评，做出检讨，但只是敷衍了事，对问题缺乏冷静的思考和深刻的认识；还有的总是在一个问题上挨批评，这就反映出没有真正从思想上引起重视，没有认真反思自己的问题。这此都是不可取的，既培养不了良好的道德修养，也会影响个人的成长进步。二是要分析错误的原因。一旦受到批评，要静下心来，认真思考自己错在哪里、原因是什么、教训有哪些。只有这样，才会认识深刻，不再重犯。三是要找准改正错误的办法。虽然一个人发生错误的原因是多方面的，但它反映了个人在综合素质上的缺陷。因而，修正错误的最好办法，是加强学习，不断提高自身素质。只有坚持不懈