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文档简介
1、江苏沛县中学高二数学暑假作业(数列部分)(内部资料不得外传)一、填空题1.在等差数列中,则_32. 数列中,则通项_3. 若数列的前项和,则数列中数值最小的项是第 项34. 已知数列an共有m项,记an的所有项和为s(1),第二项及以后 所有项和为s(2),第三项及以后所有项和为s(3),第n项及以后所有项和为s(n),若s(n)是首项为1,公差为2的等差数列的前n项和,则当n<m时,an = .5. 把数列依次按第一个括号一个数,第二个括号两个数,第三个括号三个数,第四个括号四个数,第五个括号一个数循环下去,如:(3),(5,7),(9,11,13),(15,17,19,21),则第1
2、04个括号内各数字之和为 .20726. 已知等差数列的首项及公差d都是整数,前n项和为().若,则通项公式= 。n+17. 已知等差数列an中,a4=3,a6=9,则该数列的前9项的和S9= 548. 已知等比数列的各项均为正数,若,前三项的和为21 ,则 。1689. 等差数列中,若,则 .4010. 数列中,且(,),则这个数列的通项公式 11. 已知数列an中,a1=1,a2=0,对任意正整数n,m(n>m)满足,则a119= 112. 已知数列为等差数列,且,则_13已知等比数列中,则使不等式 成立的最大自然数是 514. 已知是不相等的两个正数,在之间插入两组数:和,( ,且
3、,使得成等差数列,成等比数列老师给出下列四个式子:; ;其中一定成立的是(只需填序号)二、解答题(有些题目比较复杂,可取前两问练习,重点研究数学思想方法)15. 已知数列和满足:, 其中为实数,为正整数()对任意实数,证明数列不是等比数列;()对于给定的实数,试求数列的前项和;()设,是否存在实数,使得对任意正整数,都有成立? 若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由解:()证明:假设存在一个实数,使是等比数列,则有,即矛盾. 4分所以不是等比数列. ()解:因为又,所以当,此时当时, ,此时,数列是以为首项,为公比的等比数列. ()要使对任意正整数成立,即 当为正奇数时,的最大值为, 的最小
4、值为,于是,由(1)式得当时,由,不存在实数满足题目要求;当存在实数,使得对任意正整数,都有,且的取值范围是16. 已知公差为正数的等差数列和公比为()的等比数列(1)若,且对一切恒成立,求证:;(2)若>1,集合,求使不等式成立的自然数恰有4个的正整数的值解:(1),对一切恒成立的最小值,又 , 4分(2)这5个数中成等比且公比的三数只能为只能是, 8分,显然成立 12分当时,使不等式成立的自然数n恰有4个的正整数p值为3 16分17.已知:数列,中,=0,=1,且当时,成等差数列,成等比数列.(1)求数列,的通项公式;(2)求最小自然数,使得当时,对任意实数,不等式恒成立;(3)设
5、(),求证:当2都有2.(1) 当时,成等差数列,成等比数列.2=+, =. 2分又,0,0 , 且,(),4分数列是等差数列,又,也适合., . 6分(2) 将,代入不等式 ()整理得:0 8分令,则是关于的一次函数,由题意可得 ,解得1或3. 存在最小自然数,使得当时,不等式()恒成立10分(3) 由(1)得:.,(2), 12分由()+()+(),即:) 14分=1当n2时,2() 16分18. 已知数列的首项,前项和为,且、(n 2)分别是直线上的点A、B、C的横坐标,设, 判断数列是否为等比数列,并证明你的结论; 设,证明:解:由题意得 4(n2),又,数列是以为首项,以2为公比的等
6、比数列。 8则()由及得, 11则 13 1619.已知为实数,数列满足,当时, ();(5分)()证明:对于数列,一定存在,使;(5分)()令,当时,求证:(6分)解:()由题意知数列的前34项成首项为100,公差为3的等差数列,从第35项开始,奇数项均为3,偶数项均为1,从而= (3分) =. (5分) ()证明:若,则题意成立(6分)若,此时数列的前若干项满足,即.设,则当时,.从而此时命题成立 (8分)若,由题意得,则由的结论知此时命题也成立.综上所述,原命题成立(10分)()当时,因为, 所以=(11分)因为>0,所以只要证明当时不等式成立即可.而(13分)当(15分)当时,由于>0,所以<综上所述,原不等式成立(16分)20. 已知数列、中,对任何正整数都有:(1)若数列是首项和公差都是1的等差数列,求证:数列是等比数列;(2)若数列是等比数列,数列是否是等差数列,若是请求出通项公式,若不是请说明理由;(3)若数列是等差数列,数列是等比数列,求证:解:(1)依题意数列的通项公式是,故等式即为,同时有,两式相减可得 -3分可得数列的通项公式是,知数列是首项为1,公比为2的等比数列。 -4分(2)设等比数列的首项为,公比为,则,从而
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