二年级上册黄山奇石

1、二年级上册黄山奇石第一页，共39页。奇石奇石温泉温泉云海云海怪松怪松黄山四绝，是指中国安徽省黄山的四种独特景观。 让我们自由轻声朗读课文：1.借助汉语拼音读通课文；2.标出自然段番号；3.边读边想，哪个句子告诉我们课文主要介绍黄山奇石，用波浪线勾画出来。第二页，共39页。黄山奇石黄山奇石 闻名中外、令人骄傲自豪的黄山风景区在哪儿？（生：在我国安徽省南部）这就是课文第一自然段的内容。（生轻声齐读第一自然）读到这儿，你迫切想知道什么？（生：黄山有些什么奇石？那些怪石是什么样子？生：黄山奇石有多奇？奇在哪里？） 第三页，共39页。说一说，课文中主要写了说一说，课文中主要写了哪几种奇石？哪几种奇石？自

2、读课文2至6自然段，边读边勾画出黄山奇石的名字。（板书：名字；按要求边读边勾画）第四页，共39页。 仙仙 桃桃 石石猴猴 子子 观观 海海金金 鸡鸡 叫叫 天天 都都仙人指路仙人指路第五页，共39页。 第一段有几句话？（用序号在书上标出来）每句话各讲了什么？ 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石，有趣极了。第六页，共39页。 那里景色秀丽神奇，那些怪石有趣极了。 那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。这两句话的意思有什么不同? 上一句中“景色”和“怪石”处于并列地位，无轻重之分；下一句加上“尤其是”，前后两个分句语意就有轻重之分，重点在后一分句上，突出了

3、怪石有趣，既照应了题目，又提示了下文。 第七页，共39页。第八页，共39页。 就说就说“仙桃石仙桃石”吧，它好像从天吧，它好像从天山飞下来的一个大桃子，落在山顶山飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。的石盘上。第九页，共39页。仙桃石是一块形状像桃子一样仙桃石是一块形状像桃子一样的巨石。它似乎是从天上仙人的巨石。它似乎是从天上仙人那儿飞下来的。也许它飞的太那儿飞下来的。也许它飞的太急，落地太快，所以只有底部急，落地太快，所以只有底部小块挨着下面的石盘子。尽管小块挨着下面的石盘子。尽管这样，多少年来，他还是牢牢这样，多少年来，他还是牢牢地站在那里地站在那里。是啊，远处群山起伏，近处云雾缭绕，就像

4、仙境一般。你们的想象真奇妙，脑海里的仙桃石更是有趣。请用朗读来表现这奇妙的怪石。第十页，共39页。通过看图学文，我们明白了仙桃石的名字、形状、在什么地方。）下面的内容也要弄懂哪几点？（生：弄懂三点，奇石的名字、形状、在哪里。）第十一页，共39页。Home 在一座陡峭的山在一座陡峭的山峰峰上上，有一只猴子。它两只，有一只猴子。它两只胳胳膊膊抱着腿，一动不动地蹲抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的。这就是有趣的“猴子观猴子观海海”。猴子观海金鸡叫天都仙人指路出示图三）这块奇石叫什么名字？（生说出名字又读出第3自）猴子观海在什么地方？（生读出句子；师指图）这

5、就是一座陡峭的山峰。认真看图，什么是“陡峭”？（生：山又高又直，好像直上直下的。）猴子在这陡峭的山峰上干什么？（生：猴子在陡峭的山峰上观海。）什么是“观”？（生：观就是看。）哪个句子中有“观”的意思？（生念出有关句子后回答：“望”就是向远处看。）把“望”换成“看”好 第十二页，共39页。第十三页，共39页。Home “仙人指路仙人指路”就更有趣就更有趣了！远远望去，那了！远远望去，那巨巨石石真像一位仙人站在高高真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指的山峰上，伸着手臂指向前方。向前方。仙人指路猴子观海金鸡叫天都第4自然段介绍什么奇石？（生：仙人指路。读出有关句子）仙人指路是什么样子，谁来学学？

6、（一生伸着手臂指向前方）是这样的吗？根据什么？（生在文中找出答案）真会读书。仙人指路在什么地方？（生：仙人站在高高的山峰上给我们指路，好像在说：“小朋友，顺着这条路往前走，还可以看到好多好多奇石啊！”）第十四页，共39页。天都指什么？（生：天都是一座山峰的名字）你从哪儿知道的？（生：书上说“天都峰，”我就知道了这是山峰的名字）对。如果要把“金鸡叫天都”画成一幅画，你要画些什么，画成什么样儿？注意：要有根据。第十五页，共39页。Home 每每当当太阳升起，有太阳升起，有座山峰上的几块巨石，座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着的雄鸡。它伸着脖脖子，子，对着对着

7、天天都都峰峰不住地鸣叫不住地鸣叫。不用说，这就是。不用说，这就是著著名名的的“金鸡叫金鸡叫天天都都”了。了。金鸡叫天都猴子观海仙人指路第十六页，共39页。黄山奇石到底奇在哪里？ 生：我的疑问解决了，黄山奇石奇形怪状，各不相同。 生：黄山奇石形状很奇特，看了它的形状，我们就能想象出有趣的故事来。（ 3）勾出动词第十七页，共39页。第十八页，共39页。第十九页，共39页。站伸指第二十页，共39页。第二十一页，共39页。读课文第六段，读课文第六段，边读边思考：这一段边读边思考：这一段介绍了哪些奇石？仿介绍了哪些奇石？仿照二至四段的写法，照二至四段的写法，用一句话把自己喜欢用一句话把自己喜欢的奇石的样

8、子具体地的奇石的样子具体地说出来吗？说出来吗？第二十二页，共39页。 黄山的奇石还有很多，像“ ”、“ ”那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！第二十三页，共39页。 就说天狗望月吧，（什么样的天狗，望着什么样的月儿，在想什么）。 _ _ _第二十四页，共39页。 在一座陡峭的山峰上，（什么样的狮子，在怎样抢球，抢怎样的球） 这就是有趣的“狮子抢球”。第二十五页，共39页。你还从书上哪里看出黄山的奇石很多？ 第二十六页，共39页。飞来石Home 仙人晒靴天鹅孵蛋松鼠跳天门第二十七页，共39页。天造之美峰间松接迎客松送客松卧龙松竖琴松梦笔生花Home 第二十八页，共39页。翻江倒海松云大千松接云天天上人间云蒸霞蔚Home 北 海 瀑 布第二十九页，共39页。给幻灯片上给幻灯片上奇石的样子给它奇石的样子给它起名字起名字 ，并说说，并说说为什么？为