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文档简介
1、增城二中体育与健康课教案地点:增城二中 班级:九(24) 班 日期: 2009年10月13日 任课老师:刘春辉教学目标初 1、掌握后蹬跑技术,发展腿部力量。2、2、通过互相帮助游戏,培养负重快走的能力,发展下肢力量。3、通过情景游戏,培养学生积极进取、团结协作的良好品质。教学内容后蹬跑教学器材田径场 空地一块 重点蹬腿的宽度、前脚掌着地难点蹬腿的宽度教学 顺序教学常规热身练习后蹬跑负重接力身心放松小结。过程教学内容教师指导学生活动组织与要求时间强度导入部分一、课堂常规1、 体委整队、报数2、师生问好3、宣布本课内容,安排见习生4、安全教育二、准备活动1、徒手操2、热身运动1、学习后蹬
2、跑的动作要领(后蹬跑对于发展腿部力量,改变跑的后蹬动作有着重要的作用。)2、原地单腿交换跳 3、慢速度地行进间的后蹬跑。 4、障碍物后蹬跑5、游戏1、学生成四列横队,背风避阳站立 2、教师语言精练、扼要3、合理安排见习生二、准备活动1、徒手操2、原地后蹬撑墙1、学生快速列入集合 2、认真听讲 二、进行准备活动1、徒手操(头部运动、扩胸运动、肩部运动、弓步压腿,侧压腿膝关节运动、碗踝关节运动、高抬腿)2、原地后蹬撑墙(双手支撑墙上,做原地后蹬和前摆腿的练习,要求蹬地充分,另一腿屈膝向前上方摆动。)组织:四列横队XXXXXX
3、XXXXXXXXXXXXXX00000000000000000000(图一)要求:1 快,静,齐,精神饱满。2 准备充分。3 学生积极参加游戏。XXXXX000005分钟5分钟小至中学习与体验1、教师语言示范动作(后蹬时,上体稍前倾,前脚掌用力蹬地,使蹬地腿伸直,摆动腿向前上方摆动,然后大腿下压,用前脚掌着地,两臂自然地前后摆动。)2、原地单腿交换跳,蹬地要充分,动作要协调。3、慢速度地行进间的后蹬跑。 (教师巡回指导动作)4、障碍物后蹬跑5、负重接力在起点,前面的人将后面的人背起,向预先放置的标志物前进,到达标志物后,两人互换,绕过标志物,再背回起点线。以先回到起点线的组为胜。1、认真听讲 2、原地单腿交换跳3、慢速度地行进间的后蹬跑。4、障碍物后蹬跑5、游戏:负重接力X X 0 0X X 0 0X X 0 0X X 0 0X X 0 0X X 0 0X X 0 0要求:1、 认真参与2、 注意安全30分钟中至大身心放松1放松身心2评价3回收器材,宣布下课1跟口令进行放松整理2课堂情况总结3安排学生回收器材1学生自由列队。2伴随老师提示做放松练习。3认真听老师做出评价。1组织:自然散开要求:学生做好自我肌肉韧带的放
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