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文档简介

1、复习:P=W/tP=UI电功率定义:电功率公式:单位时间内用电器消耗的电能测量小灯测量小灯泡的电功率泡的电功率1.实验目的：测量小灯泡的额定功率和实际功率2.实验原理：3.应该测量的物理量: _和_。电压电流P=UI4.实验器材： 额定电压为2.5V的小灯泡一个， _，开关，滑动变阻器， _，_，导线若干。电压表电流表电源（1）实验中为什么加入滑动变阻器？ 如何连接？滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什么位置？为什么？（2）电流表、电压表应分别连在什么位置上？5.5.实验步骤实验步骤: :(1) 设计电路,连接电路.(2) 开关闭合前,滑动变阻器移到最大值.(3) 调节滑动变阻器,使电压表示

2、数小于, 等于和略大于灯泡的额定电压.分别 读出电流表的示数,并且观察小灯泡 的亮度. 电路图电路图实验记录表实验记录表20.32发光较弱发光较弱0.64实验记录表实验记录表20.32发光较弱发光较弱0.642.50.4正常发光正常发光1实验记录表实验记录表20.32发光较弱发光较弱0.642.50.4正常发光正常发光130.48发光很强发光很强1.44小灯泡的实际电功率不一定等于额定功率当 U实 = U额 时， P实 = P额；当 U实 U额 时， P实 P额；当 U实 U额 时， P实 P额；实验分析：实验分析：1.一位同学一位同学,连接好电路，在闭合开关连接好电路，在闭合开关 时发现小灯

3、泡不亮，电流表无示数，时发现小灯泡不亮，电流表无示数， 但电压表有示数，请分析电路中可能但电压表有示数，请分析电路中可能 出现的故障出现的故障:2.另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前没有灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前没有:将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处小电灯处断路 或 电流表电压表的位置接反了。 3. 3. 在测量小灯泡的功率的实验中，某同学在在测量小灯泡的功率的实验中，某同学在连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑片合开关后，移动变阻器的滑片 时并不能改变灯时并不能改变灯泡的亮度，请你根据以下情况来判断该同学泡的亮度，请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误？的连接过程中分别出现了何种错误？（1 1）小灯泡始终都亮时，原因：）小灯泡始终都亮时，原因：（2 2）小灯泡始终都暗时，原因）小灯泡始终都暗时，原因： 4. 4. 某同学在测额定电压为某同学在测额定电压为2.52.5伏的小灯泡伏的小灯泡的电功率时，实验时得到如下表格，该实验现的电功率时，实验时得到如

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