《滕王阁序》修改

1、登鹳雀楼登鹳雀楼唐唐王之涣王之涣关于中国四大名楼关于中国四大名楼:黄鹤楼黄鹤楼 崔颢崔颢 昔人已乘黄鹤去，昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？日暮乡关何处是？烟波江上使人愁烟波江上使人愁。 先天下之忧而忧先天下之忧而忧 后天下之乐而乐后天下之乐而乐 滕王阁序王勃落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。秋水共长天一色。 滕王阁与黄鹤楼、岳阳楼并称江南三大名楼，唐滕王阁与黄鹤楼、岳阳楼并称江南三大名楼，唐永徽四年（永徽四年（653653

2、年），唐太宗之弟、滕王李元婴任洪州年），唐太宗之弟、滕王李元婴任洪州都督时所建，因王勃所作都督时所建，因王勃所作滕王阁序滕王阁序而名传千古。而名传千古。 传说当时诗人王勃探亲路过南昌，正赶上阎都督传说当时诗人王勃探亲路过南昌，正赶上阎都督重修滕王阁后，在阁上大宴宾客，王勃当场一气写下重修滕王阁后，在阁上大宴宾客，王勃当场一气写下这篇令在座宾客赞服的这篇令在座宾客赞服的秋日登洪府滕王阁饯别序秋日登洪府滕王阁饯别序（即（即滕王阁序滕王阁序），王勃作序后，又有王仲舒作记，），王勃作序后，又有王仲舒作记，王绪作赋，历史上称为王绪作赋，历史上称为“三王文章三王文章”。从此，序以阁。从此，序以阁而闻名，阁

3、以序而著称。而闻名，阁以序而著称。 星移物换，人世沧桑。滕王阁迭废迭兴达星移物换，人世沧桑。滕王阁迭废迭兴达2828次之次之多，多，19891989年年1010月第月第2929次重建落成。重建的滕王阁，巍次重建落成。重建的滕王阁，巍然屹立于赣江之滨。新阁仿宋代建筑，高然屹立于赣江之滨。新阁仿宋代建筑，高57.757.7米，共米，共9 9层，建筑面积层，建筑面积1300013000平方米，碧瓦重檐，层台叠翠，以平方米，碧瓦重檐，层台叠翠，以其特有的雄姿迎接八方来客、四海宾朋。其特有的雄姿迎接八方来客、四海宾朋。王王 勃勃 生生 平平 都督阎公大宴滕王客，宿命其婿作序以都督阎公大宴滕王客，宿命其婿

4、作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃泛然夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃泛然不辞。公大怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。不辞。公大怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。第一报云：第一报云：“南昌故郡，洪都新府南昌故郡，洪都新府”公曰：公曰：“亦是老生常谈。亦是老生常谈。”又报云：又报云：“星分翼轸，星分翼轸，地接衡庐地接衡庐”，公闻之，沉吟不语。又云：，公闻之，沉吟不语。又云：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。公。公矍然而起曰：矍然而起曰：“此真天才，当垂不朽矣！此真天才，当垂不朽矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。可见当时王勃年轻遂亟请宴所，极欢而罢。可见当时王勃年轻气盛，才华

5、横溢，挥毫泼墨，语惊四座的情气盛，才华横溢，挥毫泼墨，语惊四座的情景。景。 v全文写完后，阎的女婿却说话了，说这是前人已全文写完后，阎的女婿却说话了，说这是前人已有的文章，不足挂齿，接着一口气把有的文章，不足挂齿，接着一口气把滕王阁序滕王阁序一字不漏地背了出来，使得在座之人，也对他非一字不漏地背了出来，使得在座之人，也对他非凡的记忆力惊奇不已。王勃听后，也暗暗佩服，凡的记忆力惊奇不已。王勃听后，也暗暗佩服，但灵机一动，问道：但灵机一动，问道：“序文之后还有一诗，能否序文之后还有一诗，能否也将诗背将出来？也将诗背将出来？”那位女婿一听，不禁张口结那位女婿一听，不禁张口结舌了。王勃挥笔疾书，将诗写

6、了出来：舌了。王勃挥笔疾书，将诗写了出来： 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云，珠帘幕卷西山雨。画栋朝飞南浦云，珠帘幕卷西山雨。 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 阁中帝子今何在，槛外长江空自流。阁中帝子今何在，槛外长江空自流。 是魏晋以后出现的一种新文体，又是魏晋以后出现的一种新文体，又称称骈俪文骈俪文。本义即是对偶文的意思。本义即是对偶文的意思。 骈骈(pi(pin)n)文的主要特点是：文的主要特点是：讲究对仗，多四六句。讲究对仗，多四六句。在声韵上，在声韵上，运用平仄，音律和谐运用平仄，音律和谐多用典故，讲究藻

7、饰。多用典故，讲究藻饰。读：了解骈文的诵读特点读：了解骈文的诵读特点 四字句的读法：四字句的读法：豫章豫章/ /故郡，洪都故郡，洪都/ /新府。新府。六字句的读法：六字句的读法：（1 1）孟学士）孟学士/ /之词宗；访风景之词宗；访风景/ /于崇阿。于崇阿。（2 2）临）临/ /帝子之长洲；穷帝子之长洲；穷/ /岛屿之萦回。岛屿之萦回。（3 3）钟鸣）钟鸣/ /鼎食鼎食/ /之家；谁悲之家；谁悲/ /失路失路/ /之人？之人？（4 4）响穷）响穷/ /彭蠡之滨；气凌彭蠡之滨；气凌/ /彭泽之樽。彭泽之樽。（5 5）抚）抚/ /凌云凌云/ /而自惜；幸而自惜；幸/ /承恩承恩/ /于伟饯。于伟饯

8、。七字句读法：七字句读法：（1 1）襟三江）襟三江/ /而带五湖；潦水尽而带五湖；潦水尽/ /而寒潭清。而寒潭清。（2 2）龙光）龙光/ /射射/ /牛斗之墟；宾主牛斗之墟；宾主/ /尽尽/ /东南之美。东南之美。（3 3）秋水）秋水/ /共长天共长天/ /一色。一色。（4 4）都督）都督/ /阎公阎公/ /之雅望。之雅望。你能完成多少？你能完成多少？1、翼轸（、翼轸（ yzhn ） 2、襟（、襟（ jn ） 三江三江3、鹤汀（、鹤汀（ tng ） 4、凫（、凫（ f ）渚（）渚（ zh ）5、川泽纡（、川泽纡（ y ） 6、孤鹜（、孤鹜（ w ）7、樽（、樽（ zn ） 8、迥（、迥（ ji

9、ng ）9、盛筵（、盛筵（ yn ） 10、梓（、梓（ z ）泽）泽11、襜（、襜（ chn ）帷）帷 12、睢（、睢（ su ）园）园13、瓯（、瓯（ u ）越）越 14、骖騑（、骖騑（cn fi ）15、睇眄（、睇眄（ d min ） 16、棨戟（、棨戟（ q j ）17、披绣闼（、披绣闼（ t ） 18、叨（、叨（ to ）陪鲤对）陪鲤对19、遄（、遄（ chun ）飞）飞 20、命运多舛（、命运多舛（ chun ） 全文层层扣题，文思缜密，运思全文层层扣题，文思缜密，运思谋篇，无不统于题目之下。谋篇，无不统于题目之下。 结合课文，分析文中的每一个段结合课文，分析文中的每一个段落紧扣题目

10、的哪个词而写。落紧扣题目的哪个词而写。第一部分（第一部分（1）历）历叙洪州地势雄伟、叙洪州地势雄伟、物产珍异、人才杰物产珍异、人才杰出、宾主尊贵出、宾主尊贵第二部分（第二部分（2、3）展示）展示出一幅流光溢彩的滕王出一幅流光溢彩的滕王阁秋景图阁秋景图第三部分（第三部分（4、5）正）正面写滕王阁宴会，由面写滕王阁宴会，由参与宴会的逸兴，引参与宴会的逸兴，引出人生遇合的感慨出人生遇合的感慨第四部分（第四部分（6、7）自叙遭际，说明有幸自叙遭际，说明有幸躬逢盛会，自当应命躬逢盛会，自当应命作序作序讨论：文章可分为几部分？讨论：文章可分为几部分？豫章豫章故故郡，洪都郡，洪都新府。新府。星分翼轸，星分翼

11、轸，地接衡庐。地接衡庐。襟襟三三江而江而带带五湖，控五湖，控蛮荆而引瓯越。蛮荆而引瓯越。旧时的旧时的意动用法意动用法“控控”“”“引引” 将洪将洪州的气势写出州的气势写出由古及今，写出历史的久远；由天及地，由古及今，写出历史的久远；由天及地，写出界域的广大写出界域的广大。（它）属于翼、轸二星所对（它）属于翼、轸二星所对应的地面区域。应的地面区域。地形与衡、庐两山相接。地形与衡、庐两山相接。物华天宝，龙光射牛斗之墟；物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。v物有光华，天有珍宝，宝剑的光芒直冲上牛、斗二星物有光华，天有珍宝，宝剑的光芒直冲上牛、斗二星所在的区域

12、。所在的区域。v人有英杰，地有灵秀（之气），徐孺子在太守陈蕃家人有英杰，地有灵秀（之气），徐孺子在太守陈蕃家中下榻。中下榻。v下榻：（下榻：（客人）住宿。客人）住宿。v名句：前者高度概括江西各地繁华富庶；后者名句：前者高度概括江西各地繁华富庶；后者形象说明南昌一带人才济济。形象说明南昌一带人才济济。形作动：形作动：“具有具有”，“显示显示”雄州雄州 雾雾 列，俊列，俊 采采 星驰。星驰。台隍台隍枕枕夷夏之交，宾主尽东南之夷夏之交，宾主尽东南之美美。 名作状：名作状：像像一样一样都督阎公之雅望，棨戟遥临；都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。宇文新州之懿范，襜帷暂驻。 借代修辞借代

13、修辞棨戟：棨戟代阎公。棨戟：棨戟代阎公。襜帷：代宇文新州的襜帷：代宇文新州的车驾，车驾，十旬休假，胜友如云；十旬休假，胜友如云；千里逢迎，千里逢迎，高高朋满座。朋满座。高：尊贵的，高：尊贵的，高贵的。高贵的。腾蛟起凤，孟学士之词宗；腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。紫电青霜，王将军之武库。v文辞如腾起的蛟龙、飞舞的彩文辞如腾起的蛟龙、飞舞的彩凤的，是文坛领袖孟学士；凤的，是文坛领袖孟学士；v宝剑如紫电、如清霜般锋利的，宝剑如紫电、如清霜般锋利的，是勇武有韬略的王将军。是勇武有韬略的王将军。按提示找出相应的句子按提示找出相应的句子 研读第一段研读第一段地势之美：地势之美：星分翼轸，

14、地接衡庐星分翼轸，地接衡庐襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越雄州雾列雄州雾列,台隍枕夷夏之交台隍枕夷夏之交人物之盛：人物之盛：人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻物华天宝，龙光射牛斗之墟物华天宝，龙光射牛斗之墟参加宴会的人物：参加宴会的人物：宇文新州，孟学士，王将军宇文新州，孟学士，王将军都督阎公都督阎公宾主尽东南之美宾主尽东南之美,俊采星驰俊采星驰历史之久：历史之久：豫章故郡，洪都新府豫章故郡，洪都新府地域之广：地域之广： 第一段第一段描绘了一幅山川秀美描绘了一幅山川秀美与天上星光遥相辉映的景象，视野与天上星光遥相辉映的景象，视野开阔，气势宏伟。开阔，气

15、势宏伟。1. 这两段写了哪些内容？二、齐背2、3段，分析鉴赏明确：明确：第二段：滕王阁的壮丽和山川胜景第二段：滕王阁的壮丽和山川胜景（扣（扣题中题中“秋日秋日”“”“登滕王阁登滕王阁”六字）。六字）。第三段：登高所见第三段：登高所见人烟之胜（富庶祥和）自然之景（雨后景色）生活之乐及自然情景潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫v寒潭之水退尽而一片清明，烟光雾气凝结，傍寒潭之水退尽而一片清明，烟光雾气凝结，傍晚的山峦呈现出紫色。晚的山峦呈现出紫色。v名句：被前人誉为名句：被前人誉为“写尽九月之景写尽九月之景”v这两句不囿于静止的画面色彩，而这两句不囿于静止的画面色彩，而着力

16、表现水着力表现水光山色的色彩变幻：光山色的色彩变幻：v上句设色淡雅，下句浓重，在色彩浓淡对比中上句设色淡雅，下句浓重，在色彩浓淡对比中突出秋日景物的特征，写出突出秋日景物的特征，写出色彩变化色彩变化之美。之美。v“紫电清霜紫电清霜”的的“紫电紫电”，“飞阁流丹飞阁流丹”的的“流丹流丹”，“层峦耸翠层峦耸翠”的的“耸耸翠翠”，“青雀青雀黄龙之轴黄龙之轴”的的“青青雀雀”“”“黄黄龙龙”，无不，无不色彩缤色彩缤纷，摇曳生辉纷，摇曳生辉。 你认为哪些句子写得好？讲讲原因。你认为哪些句子写得好？讲讲原因。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色v傍晚的彩霞与单个的野鸭一齐飞翔，秋天

17、的傍晚的彩霞与单个的野鸭一齐飞翔，秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。江水和辽阔的天空浑然一色。v写景名句：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，写景名句：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色：一色：构成一幅色彩明丽而又上下浑成构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。尤其下句描绘出一个旷远的绝妙好图。尤其下句描绘出一个旷远的背景，的背景，在这水天一色的一片青碧之中，在这水天一色的一片青碧之中，点缀以红霞、野鸭，构成色彩明丽的画点缀以红霞、野鸭，构成色彩明丽的画面。面。色彩变化之美色彩变化之美寒潭寒潭清清暮山暮山紫紫层峦耸层峦耸翠翠 飞阁

18、流飞阁流丹丹青雀青雀黄黄龙龙彩彩彻区明彻区明远近变化之美远近变化之美鹤汀凫渚鹤汀凫渚 桂殿兰宫桂殿兰宫山原盈视山原盈视 川泽骇瞩川泽骇瞩 云销雨霁云销雨霁 彩彻区明彩彻区明上下浑成之美上下浑成之美上上出重霄出重霄 下下临无地临无地闾阎扑地闾阎扑地 舸舰弥津舸舰弥津落霞孤鹜落霞孤鹜 秋水长天秋水长天虚实相衬之美虚实相衬之美渔舟唱晚渔舟唱晚雁阵惊寒雁阵惊寒写景总结写景总结扣扣“饯饯”，写宴会盛况，抒人生感慨。觉，写宴会盛况，抒人生感慨。觉得自己得自己怀才不遇怀才不遇，命运多舛，勉励自己不，命运多舛，勉励自己不因处境困窘而改变志节。（因处境困窘而改变志节。（由景到情）由景到情）第四、五段第四、五段

19、概括两段内容概括两段内容（1 1）用典故来写物产人物：）用典故来写物产人物：“物华天宝，龙光物华天宝，龙光射斗牛之墟；人杰地灵，徐儒下陈蕃之榻。射斗牛之墟；人杰地灵，徐儒下陈蕃之榻。”（2)2)用典故来比拟此次滕王阁盛会：用典故来比拟此次滕王阁盛会：“睢园绿睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。笔。”（3 3）借典故来抒发自己怀才不遇之情：）借典故来抒发自己怀才不遇之情：“怀帝怀帝阍而不见，奉宣室以何年？阍而不见，奉宣室以何年？”、“冯唐易老，冯唐易老，李广难封李广难封”、“屈贾宜于长沙，非无圣主；窜屈贾宜于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时

20、？梁鸿于海曲，岂乏明时？”用典是骈文的特点之一，探讨一下，这两段用用典是骈文的特点之一，探讨一下，这两段用了哪些典故？有什么作用？了哪些典故？有什么作用？（4 4）借典故来表达自己虽失意而不颓唐失志：）借典故来表达自己虽失意而不颓唐失志：“酌贪酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢泉而觉爽，处涸辙以犹欢”、“孟尝高洁，空余报国孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”、“无路请缨，无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，幕宗壳之长风等终军之弱冠；有怀投笔，幕宗壳之长风”。（5 5）借典故来表示幸遇佳宾知己：）借典故来表示幸遇佳宾知己：“非谢家之宝树，非谢家之宝树，接孟氏之芳

21、邻接孟氏之芳邻”、扬意不逢，抚凌云而自惜；锺期既、扬意不逢，抚凌云而自惜；锺期既遇，奏流水以何惭？遇，奏流水以何惭？”（6 6）用典故来表示自己即去侍奉父亲：）用典故来表示自己即去侍奉父亲：“他日趋庭，他日趋庭，叨陪鲤对叨陪鲤对”。（7 7）用典故来期望众宾客泼墨撰文：）用典故来期望众宾客泼墨撰文：“请洒潘江，各请洒潘江，各倾陆海云尔倾陆海云尔”。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。不坠青云之志。 这是全文中最富这是全文中最富思想意义思想意义的警语。历来有的警语。历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着地追求，即使在郁郁不得志的逆境当中也执着地追求，即使在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。不消沉放弃。 东汉马援云：东汉马援云：大丈夫为志，穷当益坚，老大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。当益壮。王勃在此化用，强调王勃在此化用，强调失路之人失路之人不要不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃因年