句式训练专题

1、句式训练专题五年级上学期句式的多样化在于增强表达的感染力，使意思更清晰。句式训练知识点：1、修改病句、修辞手法、关联词、扩句和缩句、仿写。2、句式更换：把字句、被字句、陈述句、感叹句、祈使句、引述句、转述句、双重否定句、反问句。病句类型1、缺少成分(爸爸给我买来。)2、前后矛盾(我断定他大概是李小龙的哥哥。)3、语意重复(西湖风景优美，景色秀丽。)4、语序混乱(我们要克服并发现学习上的缺点。)5、用词错误(你要严厉要求自己。)6、搭配不当(我的家乡是顺德人。)7、概念模糊(妈妈给我带来水果、桃，还有巧克力。修辞手法类型1、比喻(比喻成有相同特点的不同类物体)2、排比(三个以上有相同结构的句子)

2、3、夸张(对事物的特点有意扩大或缩小)4、对偶(对联，两句话的字数相同，词语相对)5、设问(明知故问，前面问，后面答)6、反问(用疑问的语气表达肯定的意思，不要回答)7、拟人(把物当作人来写，有人的动作、语言、思想)修辞手法举例1、比喻(无数火把犹如一条长蛇向山顶奔去。)2、排比(美在校园里，美在大街上，美在孩子的心里。)3、夸张(攀上山顶，离天空如此近，伸手就会撞落星星。)4、对偶(人多主意好，柴多火焰高。)5、设问(她敢抽出一根火柴吗？她终于抽出一根。)6、反问(那海边的浪花，不就是在海的裙边吗？)7、拟人(旅店里的每一根柱子都在歌唱，在演奏。)关联词类型1、并列(既又，一边一边)2、递进

3、(不但而且，不仅还，甚至)3、选择(或者或者，不是就是，是还是)4、转折(虽然但是，尽管还是，可是，却)5、因果(因为所以，因此，之所以是因为)6、假设(如果就，即使也，要是就)7、条件(只要就，只有才，无论都)8、取舍(宁可也不，与其不如)扩句和缩句比较两组句子的特点：深蓝色的天空挂着一轮金黄的圆月。天空挂着圆月。松脂发出光彩。松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。扩句：增加形容词、数量词和表示时间地点状态的词组，修饰句子中的名词和动词。缩句：去掉带“的、地、得”的词，留下主语、谓语、宾语。(扩句)(扩句)(缩句)(缩句)仿写练习1、桂子花开十里香。(夸张)仿写：好人名声百里传。(白莲花开满园

4、香。)2、春在哪里？春在操场上，春在教室里。(设问)仿写：爱在哪里？爱在大街上，爱在小巷里。3、我躺在床上，日子便伶伶俐俐地从我身上跨过。(拟人)仿写：我漫步湖边，快乐便从从容容地向我怀中涌来。仿写：用相同的修辞手法，句子的结构相同，关键词相同。句式转换(句子意思不能改变)陈述句反问句反问句(难道吗？怎么呢？)1、如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？如果再跳出一只大虫来，却斗不过。2、英雄的事迹使我们热血沸腾。英雄的事迹怎么不使我们热血沸腾呢？句式转换(句子意思不能改变)陈述句祈使句祈使词(要求、命令)：请、一定、必须、务必。1、做儿女的要孝敬父母。 做儿女的一定要孝敬父母。2、请你将落下花儿

5、扫干净。 你将落下花儿扫干净。句式转换(句子意思不能改变)肯定句双重否定句双重否定词：不得不、不能不、没有不、非不可。今天的会议你一定要去。今天的会议你不得不去。(无可奈何)今天的会议你非去不可。(命令)今天的会议你不能不去。(请求)人们不得不赞美草原的美丽。人们非常赞美草原的美丽。句式转换(句子意思不能改变)引述句转述句引述：将他人的话用引号完整地写出来。转述：将他人的话说给不在场的另一人听。父亲说：“你们要像花生，做有用的人。”父亲说，我们要像花生，做有用的人。赵王告诉相如，要相如到秦国去。赵王告诉相如：“你到秦国去。”爷爷说：“这清白的梅花是玷污得的吗？”爷爷说，这清白的梅花是玷污不得的。句式转换(句子意思不能改变)陈述句的词序变化1、我住在超市附近。 我在超市附近住。2、我国古代的四大发明之一是造纸。 造纸是我国古代的四大发明之一。3、爸爸看了一页的报纸。 爸爸看了报纸的一页。标点符号的变化1、过 路 人 等 不 得 在 此 方 便1、过 路 人 等 不 得 在 此 方 便2、周 末 盘 点 停 止 营 业 一 天2、周 末 盘 点 停 止 营 业 一 天3