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文档简介
1、 17-8 15-916-812+713+615-814-810+817-916-99+81、找出图上与跳伞有关的数学信息，你发现什么、找出图上与跳伞有关的数学信息，你发现什么？2、提出一个减法解决的数学问题。、提出一个减法解决的数学问题。14个红伞、个红伞、6个黄伞、个黄伞、7个蓝伞个蓝伞比多几个？比多几个？14146 68(8(个个) )答：答： 比比 多多8 8个。个。多的部分多的部分比少几个？比少几个？答：答： 比比 少少7 7个。个。14147 77(7(个个) )少的部分少的部分从图中你知道哪些数学信息？根据信息你能提一个减法问题吗？怎么列算式呢？1183从图中你知道哪些数学信息？
2、根据信息你能提一个减法问题吗？怎么列算式呢？1367从图中你获取了哪些信息？谁多？多几个？怎么列式？16 7 = 9（个） 答：笑笑摘的多，多答：笑笑摘的多，多9个个归纳总结： 求一个数比另一个数多多少或少多少，用减法计算，应该用多的个数减去少的个数。蝴蝶比苍蝇多几只137=6（只）（ ）多，多（）多，多（ ）只）只1367-=7比比 多几只多几只? =13671183-=（ ）多，多（）多，多（ ）个）个35 51111151511115 56 66 615155 510101010 小朋友们，这节课你都学会了什么，快来说说吧?第二课时第二课时14-109856798765411-56699914-5912-4813-4=9(人)挑战奥数： 小红做了12朵花，小明做了9朵。小明至少还要做多少朵，才能超过小红？小明：小明：12 9 = 3（朵） 3 + 1 = 4（朵）
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