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文档简介
1、 17-8 15-916-812+713+615-814-810+817-916-99+81、找出图上与跳伞有关的数学信息,你发现什么、找出图上与跳伞有关的数学信息,你发现什么?2、提出一个减法解决的数学问题。、提出一个减法解决的数学问题。14个红伞、个红伞、6个黄伞、个黄伞、7个蓝伞个蓝伞比多几个?比多几个?14146 68(8(个个) )答:答: 比比 多多8 8个。个。多的部分多的部分比少几个?比少几个?答:答: 比比 少少7 7个。个。14147 77(7(个个) )少的部分少的部分从图中你知道哪些数学信息?根据信息你能提一个减法问题吗?怎么列算式呢?1183从图中你知道哪些数学信息?
2、根据信息你能提一个减法问题吗?怎么列算式呢?1367从图中你获取了哪些信息?谁多?多几个?怎么列式?16 7 = 9(个) 答:笑笑摘的多,多答:笑笑摘的多,多9个个归纳总结: 求一个数比另一个数多多少或少多少,用减法计算,应该用多的个数减去少的个数。蝴蝶比苍蝇多几只137=6(只)( )多,多()多,多( )只)只1367-=7比比 多几只多几只? =13671183-=( )多,多()多,多( )个)个35 51111151511115 56 66 615155 510101010 小朋友们,这节课你都学会了什么,快来说说吧?第二课时第二课时14-109856798765411-56699914-5912-4813-4=9(人)挑战奥数: 小红做了12朵花,小明做了9朵。小明至少还要做多少朵,才能超过小红?小明:小明:12 9 = 3(朵) 3 + 1 = 4(朵)
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