高校教学工作方案模板锦集5篇

1、高校教学工作方案模板锦集5篇高校教学工作方案 篇1 在学院的正确领导下，系部各项教学工作都有条不紊地进行着，本学期的教学督导工作也已顺当地结束。通过教学督导，全系老师无论在教学水平还是在思想观念上，都有了不同程度的提高。我们清晰地熟悉到，教学督导对于系部各项教学工作能得以顺当、有序的进行，教学改革与进展能够把握先进、正确的方向都起到了良好的保障和监督作用。同时也促使管理者自身加强了对于现代训练教学原理的进一步熟悉，为今后更好地实施教学管理供应了强有力的保障。 一、主要工作 1、教科研各环节检查状况 开学前预备工作检查。我院主要负责人及督导组成员，分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、老师到课

2、状况、同学到课率等状况进行了全面督查、检查。 严格考试检查制度。为严厉考风、考纪，杜绝徇私舞弊现象的发生，在期未考试及毕业班的毕业考试时，对考场进行巡查，仔细填写检查记录，发觉问题准时解决。 教学方案进度的制定状况检查。教学方案进度制定状况检查发觉，绝大多数老师都能根据人才培育方案支配教学方案，教研室主任按要求对本教研室老师的教学方案进度表制定状况进行仔细审核。 对老师教案编写状况进行了抽查、检查，大部分老师能够根据要求，仔细备课，但个别老师教案填写不完整，备课量不足，将检查结果准时向各老师反馈。 教科研活动检查。检查老师参与微课、课件制作、教学信息化等大赛状况，以及教改立项、精品课程建设、特

3、色专业建设等进展状况。 2、深化教学第一线开展听课评课活动 为全面把握我院老师队伍的教学水平，不断提高教学质量，依据教学工作例会上提出的要求，由院长、院长助理、教学秘书、教研室主任以及试验室主任，在我院范围内进行听课、评课活动。此次活动，本着公正、公正、公开的看法仔细对待每一位授课老师，听好、评好每节课，对授课老师好的方面予以充分确定，对存在的问题准时向本人及教务处进行反馈。督促教研室进行教学工作自查，同时教研室也开展了老师相互听课、老带新等活动。 3、召开同学座谈会、开展网上评教活动 本学期的4月份，召开了同学代表座谈会，对老师的教学质量、教学方法、教学管理等方面，广泛征求看法，准时了解老师

4、的教学状况以及同学的学习状况，在座谈会上对同学提出的问题准时答复，并准时向相关老师和相关部门反映解决。为加强对教学工作的规范管理，全面提高教学质量，供应对老师工作科学客观公正的考核依据，本学期5月份还对全部在校教学班级的同学开展了网上对任课老师教学状况进行评价的活动。 二、取得成果 1、在学院督导组的指导下圆满完成教学督导任务 本学期教学督导的重点是年轻老师、同学反映问题较多的老师以及部格外聘老师。在学院督导组的指导下，合理的支配了听课的详细时间、挨次，较好的完成了听课任务。督导组的成员及老师们不辞辛苦、仔细负责的完成工作，听课后还准时地对被督导的老师毫无保留的提出建议和看法，尤其是对新安排来

5、的年轻老师在教学中存在的问题都提出了中肯、珍贵的看法，有效的促进了教学工作的进步与进展。 2、通过教学督导，老师整体的教学水平有了明显的提高 就建筑工程学院而言，老师队伍中绝大多数为年轻老师，在教学阅历上存在着肯定的不足，也存在各种各样的问题。通过教学督导可以使各种问题暴露无遗的呈现在我们面前，从而有的放矢的去加以解决，这样就能有针对性的去进行下一步的“导”，加快了解决教学中存在的问题、提高教学水平的速度。在教学督导的过程中，大部分老师都能保持良好、平和的心态，正确对待每一位督导成员提出的批判与建议，虚心接受。对待看法和建议有则改之，无则加勉。作为督导员也能够做到实事求是、有的放矢，毫无保留的

6、评课、打分。事实证明，部分老师在接受了督导小组的建议后，在教学水平上都有了不同程度的提高。 3、通过教学督导工作，系部的教学管理水平有了显著的提高。 由于教学秘书、教研室主任、试验室主任都作为系督导组的成员，参加了教学督导的全过程。这样，就使其对全系老师的教学水平、教学状况有了更进一步的了解，便于从整体上把握全系的教学现状，发觉问题并准时解决问题。同时，各位老师在被督查的过程中，听取多方看法、接受学院督导组的指导，从而促进了教学管理水平的提高。这对于正确把握训练教学的方向，合理有序的开展训练教学改革起到了良好的促进作用。 三、改进方向 1、今后教学督导要有侧重点，集中力气突出几个重点目标，攻克

7、几个难点问题，加大力气整改几个薄弱环节。 2、进一步规范和完善督导材料的收集、保存和信息反馈，形成自身的信息体系，准时通报相关信息，以引起校领导和相关人员的关注度，尤其是造成大家重视教学质量提高的氛围和舆论，真正使教学中心地位的意识得到巩固。 高校教学工作方案 篇2 一、指导思想 新生入学训练是高校生思想政治训练的重要组成部分，是学院人才培育的重要环节，是每名新生的高校第一课。 一、指导思想 通过入学训练，关心高校新生确立新的人生奋斗目标，科学规划高校学习生涯和职业生涯，使同学尽快转换角色，适应高校生活，引导同学养成良好的学习、生活习惯，充分利用高校优越的学习条件和丰富的校内活动，打造健康人格

8、，将自己塑造成为德、智、体全面进展的合格高校生。 二、新生入学训练内容及基本形式 1.适应性训练 新生从中学进入高校，人生角色发生了很大转换，主要表现在生活方式、学习方式、交往方式等方面的巨大转变上，这些转变对同学心理和生活的影响有很大的个体差异，为此，分院要进行耐烦、细致、深化的适应性训练。通过训练关心新生了解高校生活方式和环境、学习方式和渠道，尽快适应高校生活，明确高校学习目标，树立正确的人生观、价值观和世界观。 学院概况。通过学长见面会，参观校内、观看专题介绍片、主题班会等形式，让新生了解学院的进展史、学院育人理念、十年卓越进程的育人目标、校风、校训、“311”人才培育规格、校内环境、校

9、内设施（宿舍、教室、试验室、图书馆、食堂、校医院）及作息时间等事宜，使广阔新生建立对学院的认同感、归属感和骄傲感。 三亚气候、人文特点。通过班会、座谈会、网络信息等方式，使新生熟识三亚市气候特点、人文环境特点及校内周边环境和207路等通往学院的.公交车起止时间，做好生活详情如防晒、防蚊虫等的预备工作。 同学组织。通过班会、新老生见面会等方式，使新生了解我校同学组织结构（团委、同学会、社团）、入党流程、同学干部聘选方式和条件以及同学组织对同学成长的熬炼和完善的作用，鼓舞新生主动参与各类同学组织，激发竞争意识，培育合作精神。 高校教学工作方案 篇3 一、指导思想 实行切实有效的措施，加强教学质量管

10、理。在仔细总结去年教学督导工作阅历的基础上，主动探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效掌握和保障。推动良好教风,学风的建设,促进我校教学质量的全面提高。 二、主要措施 1、 进一步完善校系两级督导制度。系督导组紧密协作学校督导组的工作，以督带导，督导结合。 2、连续推行同学信息员制度。准时收集整理同学对教学及管理的合理看法和建议，准时反馈给校领导及相关部门。 3、落实督导工作，定期召开教学督导会议，总结沟通状况，准时将督导看法反馈到相关系。 三、主要内容 本学期教学督导将连续围围着教学这一中心开展教学督导工作。 既关注课堂教学质量，也重视课外

11、辅导工作;既评估老师如何教，也检查同学怎样学。详细内容有以下方面： 1、听课 (1)本学期将把年轻老师和教学上相对薄弱的部分老师及新进老师的课作为听课重点，指导和改进课堂教学;同时也要听取部分优秀老师的课堂教学，推广优秀教学教法。在此前提下，尽量扩大听课面，同时适当接触属于实践环节的课程和教学活动。另外还要实行随机抽查听课方式，检查督导教学。 (2)教学督导组成员人均听课不少于30节，各系推举被听课人数不少于本系任课老师人数的30%，各系速推举被听课人.。 2、教学质量评估 通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督。实事求是地反映教者的教学质量和教学效果，评估状况将在期末与同学评教状况同时反馈

12、给相关系，作为全面评定老师教学质量的重要参考。使“督”与“导”相结合，有效地引导和促进广阔老师重视课堂教学、努力提高教学质量，充分发挥教学督导组在学校教学质量监控方面的作用。 3、加强沟通 督导组成员将实行肯定的方式与被听课老师进行公平的沟通与沟通，充分地听取授课者看法，准时反馈听课的建议和看法，促使老师能准时地调整教学和改进教学方法，提高课堂教学的效果。 沟通将实行以下方式： (1)听课后准时沟通; (2)座谈会上沟通。 4、加强与同学的沟通 准时了解同学对老师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动同学的主动性和主动性，准时召开同学座谈会。 教学效果的好坏，教学质量的凹凸，归根结底体现在同学

13、身上。老师在教学工作中，应切实体现“一切为了同学进展”的观念。督导组在听课过程中，不但要做好对老师教学质量的评价工作，还要注意听取同学看法，了解同学需求，并准时向任课老师和有关职能部门反溃课堂教学督导对老师布置作业和在课后辅导同学的状况也要赐予关注。 高校教学工作方案 篇4 随着高职训练改革的广泛和深化以及老师专业化水平的渐渐提高，我知道作为一名高职老师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素养，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人方案如下： 一、师德方面 （一）向身边的同志学习向身边的一试验老师学习学习他们永不满意的钻研看法；无私奉献的工作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇高品质；仔

14、细踏实的完成自己分内的工作。规范训练行为敬重同学、爱惜同学。用自己的一言一行树立老师威信。具体了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名同学喜爱的老师。 （二）德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制平安训练为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培育出具有我院特色的、让家长和.满足的魅力同学。 1、坚持面对全体同学，关注每一个同学。做到因材施教。 2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导同学去喜爱信息技术，喜爱信息技术。 二、教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。

15、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。其次是课堂上的状况，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好。 高校教学工作方案 篇5 20xx年，在全面执行新的人才培育方案的基础上，抓好课堂的

16、教学秩序，提高教学质量，不断改善新的教学思路，创新教学方法和手段，保障以高水平教学质量贯彻新方案有效的实施： 1、协调支配好学院教学调度工作，全力保障学院教学秩序的正常进行。宏观支配好教学调度工作，主动与校、院二级督导组协作，抓好教学质量及课堂纪律，做好调停课的统计工作，掌握非正常调停课次数，确保教学秩序的稳定。 2、结合新的人才培育方案，完善各门课程的讲义和教材，将新思路、新理念融入其中，并注意在执行过程中准时总结阅历教训，使教学内容更加符合实际，符合同学的需求，以期为今后修订方案做好预备。 3、结合上一学年提前启动的毕业环节“开题答辩”工作，将有条件提前进行毕业设计、创作的专业及早进行展演

17、，并利用余下的时间到外校进行沟通展演。 4、针对高密校区招生人数逐年增加的现状，协调、配备好赴高密校区任课的老师，组织两地艺术生进行展览沟通，发起老师捐赠个人专著活动，协作改善高密校区专业画室、图书资料室和道具室。 5、将学院现有省级、校级精品课和校级优秀课不断完善，培育下一步要建设的精品课程和优秀课程。做好精品课程和优秀课程网站建设与维护工作。落实学院已立项的教材编写和教研立项工作。 6、连续开展各类教研活动，切实抓好教研活动，努力争取不流于形式，做好系教研室主任听课制度，按时检查听课笔记。 7、组织好教学口的各项工作，做好期末考试、补考、重修等环节的组织管理工作。做好期末教学资料、试卷等归档检查工作。 8、理顺音乐专业的任务书