2022年高中生党员发展工作的调查与思考

1、高品质文档2022年高中生党员发展工作的调查与思考 一、工作现状 1、进展党员工作重视程度不断增加。学校党组织把进展学生党员工作列入了重要议事日程，形成了党组织负责人全面抓，分管书记亲自抓，政教处、团委帮助抓，班级组、班主任和党员老师协作抓的局面，工作机制不断完善。县二中党总支把进展学生党员工作纳入了支部党员责任考核，实行责任分解到人。 2、进展党员工作的质量稳步提高。学校党组织仔细落实“十六字”方针，在入党乐观分子的确定、培育、考察和进展过程中，严格把关，对那些学习成果优异但是思想懒散、集体观念不强的入党乐观分子，准时督促整改，推迟进展或不予进展。近年来，我县所进展的高中生党员全部进入了高等

2、院校深造，相当一部分高中生党员已成为所在学校的校干部、班干部或团干部，在学校的各项工作中发挥着乐观作用。 3、入党乐观分子队伍不断壮大。我县自90年月中后期开头开展高中生党员进展工作，至20*年底，全县向党组织提出申请的135名高中生中，仅有93名被确定为入党乐观分子，8名被汲取为中共预备党员。党的*提出要加快青年党员进展工作步伐后，我县加大了高中生党员进展工作的力度，五年来，全县向党组织提出申请的697名高中生中，共有399名被确定为入党乐观分子，95名经过党组织严格考核，被汲取为中共预备党员。 二、存在的主要问题及缘由 1、针对性的训练培训有所欠缺。部分学校把工作重点放在训练教学上，忽视了

3、对学生政治思想素养的培育和提高，不少学校党组织没有特地的办公场所、专项的工作经费和专业的师资力气，对学生关于党的学问训练缺乏系统性、实效性和针对性。特殊是对入党乐观分子和进展对象的跟踪培育与训练流于形式，很少支配特地的老师上党课，更不用说开展其他寓教于乐的活动了。 2、进展程序不够规范。部分学校对高中生党员进展工作重视不够，存在突击培育、突击培训和突击进展的现象。对团组织如何“推优”，班级、班级如何推举，党小组、党支部如何确定、训练和培育入党乐观分子和进展对象，缺乏一套科学、规范和管用的工作流程和考核方法，操作程序比较简洁，一般是到了高三下学期，由学校党委（党总支）确定进展对象，主观性和随便性

4、较大。 3、跟踪管理难到位。高中生党员大多数是在高三下学期被汲取为中共预备党员的，他们中的大多数进入了高校连续学习深造，组织关系也随即转入相应的高校党组织，因此，高中生党员与原学校党组织完全脱节，原学校党组织很难把握高中生党员在高校的现实表现状况，高校也很难全面了解预备党员在高中阶段的政治思想及其他表现状况。 三、对策及建议 1、加强训练培训。一是确保投入。学校要明确事业心强、工作仔细负责、喜爱党建工作的班子成员专职分管党务工作，在经费上赐予保障；对党务工作的办公场所、培训基地和培训师资乐观赐予支持，让党务工权责全都。二是把握重点。要注意把党的基本学问训练与学科训练、道德训练结合起来，使学生初

5、步了解党的历史，初步把握马克思主义的立场、观点和方法，关心他们树立正确的人生观、世界观、价值观，引导他们正确熟悉我国国情，增加对建设有中国特色社会主义事业的信念。三是创新载体。要通过开通中学生网上党校、运用多媒体教学等手段，直观生动地关心学生了解党的历史；要通过组织学习争论、演讲竞赛、参观访问、青年志愿者行动等方式，增加学生学习的主动性；要通过开展老党员讲亲身经受、瞻仰烈士陵园、祭扫烈士墓等活动，增加学生的奉献精神和社会责任感。 2、严格工作程序。一是把好选择关。要完善学生推举、考勤、评优等工作制度，对入党年龄、政治要求、培训要求及学习成果等作出相应的规定。要做到早发觉、早训练、早培育，高中一

6、班级起就把学生中的团支部书记、学生会委员、班干部以及政治上要求进步、品学兼优的团员组织起来，由班主任、团支部、学生会、党小组共同推举入党乐观分子，经党支部、政教处审查后，建立综合档案，有针对性地进行重点培育。二是把好考察关。党支部要明确两名老师作为入党乐观分子的培育联系人，准时把握他们的思想动态。学校党委（党总支）要实行召开座谈会、听思想汇报等方式，对入党乐观分子进行考察。县委组织部或县直机关工委要通过与培育人、党员代表、班主任、学生代表座谈以及与被考察对象面对面地谈话，对进展对象进行全面了解，仔细分析，对表现较弱、存在不足的进展对象暂缓进展或不予进展。三是把好进展关。要在坚持“四制”的基础上

7、，做到“五不进展”、“四不审批”。“五不进展”即没有经过一年以上培育考察的不进展，培训不及格的不进展，没有进行公示的不进展，没有经过政审或政审有问题的不进展，没有经过“推优”的不进展。“四不审批”即未经上级党委考察谈话的不审批，年龄不满18周岁的不审批，入党手续不全的不审批，有可疑问题没有调查清晰的不审批。 3、建立长效机制。一是规范学生档案。要将预备党员、入党乐观分子及进展对象的政治表现和学习工作状况，形成综合材料，一并放入学生档案；对尚未确定为入党乐观分子的学生，也要将入党申请书存入学生档案。二是加强跟踪管理。要把未满预备期的学生党员连续列为培育训练对象，明确培育联系人，要求他们毕业后一年内必需通过信函、电话、email等方式，每季度向联系人汇报一次思想及学习状况；每半年要与高中毕业生预备党员所在高校联系一次，了解他们在高校的表现状况，乐观供应各种资料。三是搭建工作平台。要通