中考功和机械效率专题复习总结

1、精选优质文档-倾情为你奉上班级： 姓名： 功、功率、机械效率专题【知识梳理】 定义： 做功的两个必要因素： 1、功（W）做功的多少 几种不做功的情况： 功的计算公式： 功的单位： 定义： 物理意义： 2、功率（P）做功的快慢 功率的计算公式： 功率的推导公式： 功率的单位： 定义： 3、机械效率()做功的效率 机械效率的计算公式： 影响滑轮组机械效率的因素： 练习：1. 一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡。若将两边物重同时增加50N，则杠杆（ ）A左端下沉 B右端下沉 C仍然平衡 D无法确定2. 一个杆秤，如果秤砣被磨损掉一部分，则它称得的质量比被称物体实

2、际质量 （ ）A小 B大 C相等 D无法判定3. 如图所示杠杆， O是支点， 中间挂一重物G， 如果在杠杆的另一端M处加一个力F使杠杆平衡， 且要求所加的力要最小， 则这个力 （ ）A.应沿MQ方向 B应沿MP方向 C应沿MN方向 D可沿任意方向 4、如图所示，将物体G分别沿斜面AC和BC推到顶端C，所用的力分别是F1和F2，所做的功分别是W1和W2，不计摩擦，比较它们的大小（ ）A， F1>F2 ，W1=W2；B， F1<F2 ，W1<W2；C，F1<F2 ，W1=W2；D，  F1=F2 ，W1>W2。5. 滑轮组将重500N的物体，举高80cm的过

3、程中，机械效率为80，则此过程中有用功为 J，额外功为 J。若不计滑轮摩擦及拉线质量的影响，则可知动滑轮重 N，当提升重物为400N时，滑轮组的机械效率为 。6. 小华同学在测出滑轮组的机械效率后，想进一步探究影响滑轮组机械效率的因素有哪些，为此，做了如下猜想：（1）可能与动滑轮的重力有关； （2）可能与绳子的重力有关（3）可能与滑轮组的摩擦力有关；（4）可能与被提升的物体的重力有关请你帮他设计一个实验，探究滑轮组的机械效率是否与被提升的物体的重力有关，要求：写出实验需要的器材，写出实验方法。7. 在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，测得数据如下表：实验次数钩码质量（g）

4、钩码上升的高度（m）弹簧测力计示数（N）弹簧测力计移动的距离（m）11000.10.50.322000.10.90.3（1）所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的最少个数分别为：动滑轮为 个；定滑轮为 个。（2）第二次实验得出的机械效率的大小为2= 。（g=10N/kg）8、在不计绳重和摩擦的情况下，利用图4所示的甲、乙两 装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用甲、 乙 表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功。A甲乙，W甲W乙 B甲乙，W甲W乙C甲乙，W甲W乙 D甲乙，W甲w乙9、图13是小亮测定斜面机械效率的装置图。每次实验时，被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动。下表是小亮设计

5、的记录数据的表格.(1)“较陡”时，做的有用功为_；总功为_；机械效率为_；(2)分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？（要求写两条）a_；b_图1310、小周学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这仑问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，并记录实验数据如下：实验次数斜面的倾斜程度物体重G/N物体上升高度h/m沿斜面拉力F/N物体移动距离S/m有用功W有/J总功W总/J机械效率1较缓5.00.101.60.500.500.8063%2较陡5.00.152.20.500.751.168%3最陡5.00.253.10.50.根据表中数据

6、，可求出第三次实验的有用功为_焦， 总功为_焦，机械效率是_；.通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面 倾斜程度的关系是：斜面越陡，越_；.通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：_。11、在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，实验数据如下表： 此实验所用滑轮的个数至少是_个，其中动滑轮有_个。第一次实验测得滑轮组的机械效率为_，第二次实验时滑轮组的机械效率_第一次的机械效率（选填“大于”、“小于”或“等于”）次数钩码重/N钩码上升高度/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计移动距离/cm12100.8402551.52012、在“探究杠杆

7、平衡条件”实验中：（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在_位置平衡。（图中杠杆上每格距离相等）（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是：_。（3）如图所示，杠杆处于平衡状态。如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆_保持平衡（选填“能”或“不能”）作图F11， 如图所示，试画出：(1)动力F1的力臂。(2)阻力F2的方向。(3)F2的力臂。2，用左下图滑轮组匀速提起重物，当重物升高1米时，绳子自由端被拉下4米， 请用笔画出此滑轮组绳子的绕法。3，用一机械效率为70%的滑轮组，将重2240N的

8、货物提起，所用拉力为800N，则此时至少需要几个滑轮？请画出安装图。计算1、如图，用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体，物体竖直上升了1m，人拉绳的力为250N。求：滑轮组的机械效率为多少？动滑轮重多少？（不计绳重和摩擦）2、物体G在拉力F的作用下作匀速直线运动，拉力F为50N，物体向左移动了2m，物体与地面间的摩擦力为120N。求：滑轮组对物体做的功；拉力F做的功；滑轮组的机械效率。3、如图，已知木箱A重G=400N，工人对木箱拉力F=75 N，斜面长s=4 m，斜面高h=O.5 m。求：(1)工人做的有用功；(2)工人做的总功；（3）斜面的机械效率；(4)木箱与斜面间的摩擦力。4、俯卧撑

9、是一项常见的体育健身活动。如图11所示是小明同学做俯卧撑时的示意图。小明重600N，1min钟内做俯卧撑30个，每做一次肩膀升高50cm。小明身体可视为杠杆，O为支点，为重心，OA=1m，B到O点的距离OB=1.5m。求：(1)地面对手的支持力；(2)若每个手掌的面积为0.016m2，求双手对地面的压强；(3) 1min钟内小明所做的功；(4)小明做功的功率。1、一质量为4t的汽车陷入沼泽地，并且发动机出现了故障。如图所示，在电动机带动下用滑轮组把汽车拉出。设在整个拉出过程中，所受的阻力为车重的0.6倍。汽车的运动可看成匀速直线运动，速度为1.8Km/h，移动的距离为4m；电动机的电源电压为3

10、80V，电流为50A，电动机提供的拉力F为104N。求这个过程中：（1）滑轮组对汽车所做的有用功；（2）滑轮组的机械效率；（3）电动机的机械效率。 电动机带动F图11FO1、()(06福建福州) 如图所示描述的力，有对物体做功的是（ ）熊猫用力举着杠铃不动 用力拉绳匀速提升重物 用力搬石头没搬动 用力提着水桶沿水平方向移动 A B C D2、()(06重庆重庆市)在国际单位制中，不是功这个物理量的单位是（ ）(A) W.S (B) V.A.t (C)J (D)N.m第4题图3、()(06江苏无锡)如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N，则

11、提升重物的过程中 （ ） (A) 滑轮组的机械效率是60 (B) 绳子自由端被拉下3 m (C) 做的有用功是800 J (D) 拉力F的功率是80 W 4、()(06山东荷泽)下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（ ）(A) 功率大的机械，做功一定多 (B) 做功多的机械，效率一定高(C) 做功快的机械，功率一定大 (D) 效率高的机械，功率一定大 5、()(06甘肃兰州)平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，如果在相同时间内通过的路程之比为3：2，则甲与乙（ ） (A) 牵引力的功率之比为1：1 (B) 牵引力做功之比为3：2 (C) 牵引力做功之比为2：3 (D)

12、汽车所受的阻力之比为3：26()(06福建泉州)如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成.用它们分别将重物G1、G2提高相同高度（ ） (A) 用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变 (B) 若G1 = G2，甲的机械效率大于乙的机械效率(C) 若G1 = G2，拉力做的总功相同 (D) 若G1 = G2，拉力做的额外功相同7、如图所示的滑轮组，在拉力F的作用下使物体升高了2m，拉力F 所做的功为800J，滑轮组的机械效率为70，则物体受到的重力是（ ）第8题图第6题图第7题图第9题图(A) 160N (B) 280N (C) 16N (D) 28N 8、如图所示是李杨测滑轮组机械效率的实

13、验装置，他用80N的力, 在10s内把重为120N的物体提升5m，则此过程中（） (A)他做的有用功是800J (B)他对滑轮组做功的功率是60W (C)他做的总功是1200J (D)该滑轮组的机械效率是75%9、在不计绳重和摩擦的情况下，利用图中所示的甲、乙两装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用甲、乙、表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（） A甲=乙，W甲=W乙 B甲>乙，w甲>W 乙 C甲<乙， W甲<W乙 D甲>乙，W甲<W 乙二、填空题第10题图第11题图10、()(06浙江舟山)一座高达40米的大桥，总长为8350米

14、，其中正桥只有850米，而两侧引桥却长达7500米，如图甲。一座大桥为什么要有这么长的引桥呢？小明很奇怪，请教老师后他明白了引桥相当于一个斜面。（1）小明用如图所示的斜面进行模拟实脸在保持斜面高度不变的情况下，改变斜面的长度发现斜面越长，拉动小车匀速上升的力F越小。由此他明白了很长的引桥在汽车上桥是能起到 _（"省力"或"省功"）的作用。( 2 ）一辆总质量为2000千克的汽车以10 米秒的速度匀速通过一侧引桥（长3750米），需要的时间为_秒，所做的有用功为_焦。11、()(06黑龙江哈尔滨)一辆车开进了泥潭中，司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭 中拉出

15、，如图所示若司机用750N的拉力在5s内将车水平拉动lm，那么司机所做的功是_J，司机做功的功率是 _W12、()(06浙江丽水)跳绳是一项很好的健身运动。某同学作了相关的测量：小军的体重为400牛，跳起时重心升高的高度平均为0.02米，则小军跳一次做功_焦；若小军1分钟跳150次，则小军跳绳时的功率为 _瓦。第14题图13、()(06湖北黄冈)在新农村建设中，为解决村民饮用水，政府和村民共同兴建了一批蓄水池。吕兵家二楼顶上的蓄水池长3 m，宽2m，高1 m，楼房每层高3 m。水池最大储水量是_t；若这些水是从深2 m的井中抽上来的，水泵至少做功_J。若要求一次灌水的时间不能超过8 min，他

16、家所购水泵的功率至少要_KW。 14、()(06广东珠海)如图向左走，向右走的漫画中，地上的影子说明光是_；箱子相对_是运动的；在50s的时间内，男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m，女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m，他们中，对物体有做功的是_（选填"男孩"或"女孩"），做功的功率是_W15、()(06四川眉山)如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为200N的泥桶，所用的拉力为80N，若工人在5S，内将泥桶匀速向上提升2m，则拉力的功率为_w，滑轮组的机械效率为_。16、()(06重庆重庆市) 如图4所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量

17、相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度， 不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于乙物体的物重G，则所用的拉力F甲 F乙， 其机械效率甲 乙(两空均选填“>”、“<”或“=”)第15题图第16题图4第17题图17、()(06湖北武汉)小明利用如图所示的装置沿水平方向将一个重2000，底面积为0.5m2的物体A向左匀速拉动2 m,物体A受到的摩擦力为600，作用在绳端的拉力为250，则物体A对地面的压强是_Pa；拉力做的功为_J；该装置的机械效率是_。三、作图题、实验18、()(06陕西)用图中的滑轮组提升重物，在图中画出最省力的绳子的绕法 19、()(06江苏)通过图的滑轮组向下用力提升重

18、物，请画出省力的绕绳方法20、()(06湖南)请画出利用如图所示滑轮组提升重物时的两种绕线方法。第20题图第19题图第18题图第22题图第21题图····(2)作图题21、()(06山东莱芜)图6为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。（1）实验时要竖直向上_拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为_N，若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动_cm,该滑轮组的机械效率为_。（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将_。（选填："增大"、"减小"或"不变"） 钩码重N绳端拉力N 机械效

19、率 甲 10 4 乙 10 422、()(06广西桂林)如图所示是某小组在"测滑轮组机械效率"的实验中进行的一个探究活动。（1）负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据，如下表，请你将漏记的实验数据补上；（2）实验中甲滑轮组做的有用功_乙滑轮组做的有用功（选填"大于"、 "等于" 或 "小于"）；甲滑轮组的机械效率为_ ，乙滑轮组的机械效率为_；（3）实验探究得出的结论是：_。第23题图23、()某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如下图(1)通过表中数据可分析出实验1是用_图做的实验，实验2是用_图做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据。(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越_ (3)比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，_，可以提高滑轮组的机械效率四、计算题：第24题图24、如图是工厂车间里用来吊运物体的天车及其滑轮组示意图，钢