钢琴的基本练习——音阶的演奏

1、钢琴的基本练习音阶的演奏    从事任何一种技术性的工作都要有基本功的训练，钢琴演奏的技术性要求更是非常高。因此，基本功的训练就更不容忽视。钢琴演奏的基本练习主要包括：音阶、琶音、双音、和弦、八度等。 简单地说，将音乐所用的乐音，按音高的顺序依次排列起来，形成阶梯状的序列，就是音阶。音阶的练习对演奏的训练是非常重要的，是各种演奏技术的基础，对手指训练是必不可少的。在钢琴作品中经常会遇到各种音阶式的片段，如果演奏者能非常熟练地弹奏音阶，那么在演奏乐曲时，就可以得心应手。玛格丽特·朗曾说过：“一挥而就的快速音阶弹奏，是进入高级演奏艺术的绝妙台阶。”

2、弹音阶，所有手指都能得到练习。十个手指天生的能力不一致，而音阶要求每个音的力度要均匀一致，练习音阶就会使手指得到平衡发展，并提高控制手指、运用手指的能力。音阶的弹奏最后一定要达到一定的速度，可以训练人的灵活、快速反应的能力。 音阶的练习可以帮助学生熟悉音键的位置。全部音阶，由24个大小调组成。我们接触最多的欧洲钢琴音乐，几乎全部属于这些调式、调性。熟悉了音阶，也就熟悉了所有这些调式、调性。在乐曲中，常有音阶或音阶式进行，往往这也正是技术难点。平时弹好音阶，就为克服乐曲中的难点，事先做好了准备。表面上，音阶的音符是按顺序排列的，认起来并不难。但实际上，把音阶弹得较快而又均匀，是很难的。必须每天认

3、真练习，长期坚持才能弹好。音阶弹奏的水平，是学生技术水平的标志之一。 音阶主要分为： （1）大音阶，两种。分为自然大调音阶与和声大调音阶。一般主要练习前一种。 （2）小音阶，三种。分为自然小调、和声小调和旋律小调。主要练习和声小调和旋律小调。 （3）半音阶。此外还有各种民族调式音阶。 这里主要分析一下大音阶和小音阶，可以看到它主要是由两种因素构成：一为用三个或四个、五个手指连续弹级进的音。一为用大指从一个位置转到另一个位置。弹奏音阶的基础，是手指通过五指练习，已经具备了一定的独立性和灵活性。在这个基础上，学会手位移动的正确方法就是弹好音阶了。在教学中称它为“转弯”，大指必须转到其他手指下面去弹

4、奏，这是弹好音阶的关键。 学习音阶，右手宜从b大调，左手从降d大调开始，这样大指正好在白键上，其他手指都在黑键上，最符合自然手型，容易掌握。然后右手再学习e、a、d调，左手学降a、降e、降b等调。这样安排出自对弹奏的科学性和弹奏由易至难的渐进性的考虑。当然也可以用从c大调开始，逐渐增加调号的顺序学习。 一、弹奏音阶的基本要领。以右手c大调音阶为例： （1）第一个音用将手“落下”去的方法弹出。在速度不是很慢时，第一个音落下去的同时第二个手指就要抬到一定的高度，做好触键准备。 （2）提前准备的原则是：假如是用很慢的速度练习，抬指准备可以不与弹前一个音同时，因为停在空中等待会带来多余的用力。但在稍快

5、的速度时，则务必在弹前一个音的同时，抬起后一个音该用的手指，及时做好准备。而在很快的速度时，几乎是第一个音一出来，后面的几个手指随之就都做好了准备。这时，准备的手指并不抬得很高，但务必在指端与键面之间保持一点距离。 （3）c大调的e到f，是右手3指后接大指而必须移动右手位置的时刻，是弹奏音阶的关键。要领是，在3指弹e的同时，大指已经在手腕的协助下，从掌心下面移动到了f音的上方。到了b和下一个c，即4指到大指时，要领与3指到大指又是一样的。 （4）大指触键可以有手腕的协助，但务必也要有独立的下触动作，不能只靠手腕。 （5）大指触下f的同时，2指就要处于g的上方，刚才斜着的手也要同时正过来。下行时

6、的道理相同，在f到e，即大指后接3指时，一定要在大指弹下f同时，3指已经从大指上面转移到e的上方。大指到4指的连续也同样。 （6）音阶各音的力度、音量要均匀，唯最低音和最高音可稍强调一点，因为这是线条的转折处，要给人一个清楚的印象。 （7）手掌、手腕基本平稳，腕、肘部保持自如感，配合手指的转换，尽可能提供“方便”。 （8）初学音阶，开始先分手练，以便听清每一个音的质量是否都合格、统一，转移位置是否感觉自如，检查指法是否准确，之后再合手练习。 二、指法正确是弹奏音阶顺利的保证，因此必须严格地掌握正确的指法：24个大小调左右手都各有七种指法。要通 过分析进行归类，这样才不容易忘记 （1）右手：白键

7、除f大小调外，c、d、e、g、a、b大小调的指法相同。 降a（升g）大小调以及升c、升f小调指法相同。 f、降e、降b各大调与该同名小调指法相同。 降d（升c）与降g（升f）大调与其他各调指法都不同，需逐一记忆。 （2）左手：除b大小调外，c、d、e、f、g、a各白键大小调指法相同。 降d（升c）降a（升g）各大调与该同名小调指法相同。 b、升f（降g）各大调与该同名小调指法相同。 降b与降e小调指法与其他各调都不同，需逐一单记。 以上分析中提到的小调一般对和声小调和旋律小调都适用。但旋律小调有两个例外：左手升g小调与右手升c小调，它们本身的上行与下行指法不一样。 三、音阶弹奏应有一个由易到难、循序渐进的过程 音阶弹得速度快而又力度强，不是短时间练习所能达到的。对于初学者，在速度、力度的要求上，应该有一个循序渐进的过程。一般来说，音阶练习可经过由弱、慢逐渐到强、快。在开始时慢而又弱，是为了找到在最自然、最省力，手腕和手指最协调的状态下，弹出最均匀的音阶，当然不能过慢。无论一个八度还是四个八度，都要作为一个整体去感觉，做到动作有连贯性。只有在连贯性中，才能显示出阶梯的音的序列来。如果速度过慢，