高考点式作文教学之设问开头

1、高考点式作文教学之 设问开头安岳兴隆中学安岳兴隆中学 刘刘 利利教学目标：教学目标：1 1、学习设问开头的作文写作方、学习设问开头的作文写作方法。法。2 2、把所学方法运用到作文写作、把所学方法运用到作文写作中去，写好第一段，提高作文分中去，写好第一段，提高作文分数。数。 俗话说：俗话说：“开好了头，就开好了头，就等于成功了一半等于成功了一半”。 古今中外历代的写作都特古今中外历代的写作都特别重视文章的开头别重视文章的开头,称之为称之为“凤凤头头” 开头写得好开头写得好,才能引起读才能引起读者阅读的兴趣。者阅读的兴趣。当然，我们当然，我们高考写作文更是如此，我们高考写作文更是如此，我们应该给我

2、们的作文打造个好应该给我们的作文打造个好的开头。的开头。 开卷之初，当以奇句夺目，使人开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不忍去一见而惊，不忍去弃。弃。 李渔（清）李渔（清） 开头好像音乐里定调一样，全开头好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。者花功夫的所在。 高尔基高尔基名人感言名人感言:阅卷感言阅卷感言:l 一篇文章发过来之后，首先映一篇文章发过来之后，首先映入眼帘的一般就是文章的题目和第入眼帘的一般就是文章的题目和第一段，这两个地方，评卷老师不用一段，这两个地方，评卷老师不用去滑动鼠标，是一种静态阅读，所去滑动鼠标，是一种静态阅读

3、，所以看的时间一般长一些，好的开篇以看的时间一般长一些，好的开篇必定给老师留下深刻的印象。必定给老师留下深刻的印象。你寒你寒窗苦读十余载，而我们只有窗苦读十余载，而我们只有90秒。秒。 20142014年高考年高考阅卷老师箴言阅卷老师箴言风头：短小精悍风头：短小精悍一、高考作文开头的特点：一、高考作文开头的特点：文字简约文字简约快速入题快速入题文采斐然文采斐然 短短雅雅快快短简洁最好三两句成段，引入本论 快最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确”的细则。开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者紧扣论题展开论述。雅雅精彩。精彩。 “ “凤头凤头”。能让阅

4、卷者。能让阅卷者“一见钟情一见钟情”。多用。多用比喻、类比、排比、比喻、类比、排比、设问设问等修辞引入，也可引述等修辞引入，也可引述名言，讲述名言，讲述寓言故事寓言故事导入话题。导入话题。二、高考作文开头的要求：二、高考作文开头的要求：1、短小精悍：、短小精悍： 梁启超：梁启超：“文章最要令人文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易一望而知其宗旨之所在，才易动人。动人。” 例：吴晗例：吴晗谈骨气谈骨气：我：我们中国人是有骨气的。们中国人是有骨气的。 2、紧扣主题：紧扣主题： 例：茅盾例：茅盾海南杂忆海南杂忆：“我们到了我们到了那有名的那有名的“天涯海角天涯海角”。（12个字便交代个字便交代清楚了

5、所游地点，为下文由所见所闻引起清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。对历史的追忆开路。 ）例：陈国凯例：陈国凯雾雾“清晨，大雾。清晨，大雾。” （开（开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。）永。） l3.要有文采：要有文采：l 宽容，犹如黑夜里的一盏明灯，宽容，犹如黑夜里的一盏明灯，点亮征程；宽容，犹如严冬里的一点亮征程；宽容，犹如严冬里的一缕阳光，温暖人心；宽容，犹如迷缕阳光，温暖人心；宽容，犹如迷途中的一只手，指引方向途中的一只手，指引方向世界世界正是有了宽容才变

6、的更加可爱。正是有了宽容才变的更加可爱。 l 宽容宽容比喻比喻生动形象生动形象排比排比增强气势增强气势 在平时在平时积累积累好作文开头样好作文开头样式！积累了好了作文开头样式式！积累了好了作文开头样式后，可以像做仿写题一样，后，可以像做仿写题一样，化化用用到作文中去。到作文中去。 潜心磨一剑，练熟几种开头模潜心磨一剑，练熟几种开头模式，临场才能运用自如。式，临场才能运用自如。怎样才能写好作文开头作文怎样才能写好作文开头作文三三. .高考作文开头方法：高考作文开头方法： 作文开头方法繁多，归纳起作文开头方法繁多，归纳起来有如下几种：来有如下几种：1、设置悬念法、设置悬念法2、开篇点题法、开篇点题

7、法3、回忆导入法、回忆导入法4、展示矛盾法、展示矛盾法5、巧用修辞法、巧用修辞法6、背景描绘法、背景描绘法7、引用切题法、引用切题法8、题记打头法、题记打头法l 今天，我给同学们今天，我给同学们讲的是巧用修辞法中的讲的是巧用修辞法中的设问开头。设问开头。 设问的根本性是设问的根本性是“无疑而无疑而问问”。 （1）所谓）所谓“无疑而问无疑而问”，是指，是指作者心中有数，为了引人思考故作者心中有数，为了引人思考故作无疑而问，而隐式设问又是作无疑而问，而隐式设问又是“问而不答问而不答”，则更能令人深思。，则更能令人深思。 （2）问而不答，深沉储蓄。）问而不答，深沉储蓄。 （3）用作文章的标题或文章的

8、）用作文章的标题或文章的开头，能启发读者思考，帮助读开头，能启发读者思考，帮助读者领会主题。者领会主题。 运用设问式开头应注意的问题：运用设问式开头应注意的问题： l 1、所问问题一定要与观、所问问题一定要与观点有紧密的联系，这样才能在点有紧密的联系，这样才能在回答问题时引到观点上。回答问题时引到观点上。 2、有疑而问才是问，、有疑而问才是问，无疑则不必问，否则有累无疑则不必问，否则有累赘之嫌。赘之嫌。四四.设问开头的方式：设问开头的方式：1、一问多答式、一问多答式 诚信是什么？诚信是荒原诚信是什么？诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月交替寒傲放的一枝腊梅；冬腊

9、月交替寒傲放的一枝腊梅；诚信是夜晚行路时前方如豆的诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；诚信是在浮浮沉沉不灭之灯；诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座漂泊不定的人海中导航的一座灯塔灯塔例例1： 诚信是什么诚信是什么 -（2001年高考作文）年高考作文）l 例例2: 当生活遭遇挫折当生活遭遇挫折l 当你遇上挫折，你会怎么办？当你遇上挫折，你会怎么办？或许，或许，你会你会选择逃避，找了个避风选择逃避，找了个避风的港湾；或许，的港湾；或许，你会你会选择哭泣，用选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵；或许，泪水清洗伤心欲绝的心灵；或许，你会你会选择求救，寻求可以依靠的独选择求救，寻求可以依靠的独木舟，

10、抑或只是一根树枝。木舟，抑或只是一根树枝。l 例例3： 美是什么样子美是什么样子 美是什么样子的？白居易说：美是什么样子的？白居易说：“日出江花红胜火，春来江水绿如日出江花红胜火，春来江水绿如蓝蓝”；苏轼说：；苏轼说：“蒌篙满地芦芽短，蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时正是河豚欲上时”；李白说：；李白说：“燕燕草如碧丝，秦桑低绿枝草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说：；杜牧说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风风”，美到底是什么样子呢？，美到底是什么样子呢？ 现场演练：现场演练： 请以请以“当生活遭遇挫折当生活遭遇挫折”标题，标题，用一问多答式写作文开头。用一问多答式写作文开头

11、。 参考示例：参考示例： 当生活遭遇挫折当生活遭遇挫折 当你遇上挫折当你遇上挫折,你会怎么办？或许你会怎么办？或许,你会选择逃避你会选择逃避,找个避风的港湾找个避风的港湾;或许或许,你你会选择哭泣会选择哭泣,用泪水清洗伤心欲绝的心用泪水清洗伤心欲绝的心灵灵;或许或许,你会选择求救你会选择求救,寻求可以依靠的寻求可以依靠的独木舟独木舟,亦或只是一根树枝亦或只是一根树枝”2、多问多答式、多问多答式 是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？所有色彩的轻舞飞扬？ 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息

12、，可留下穿越一季的倾情歌唱？穿越一季的倾情歌唱？ 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？季节留下飘垂的金黄？ 哲人对着蓝天微笑：哲人对着蓝天微笑：“是时间。是时间。”孩童握着风筝孩童握着风筝拍手：拍手：“是风。是风。”；流浪者说：；流浪者说：“什么都不是，只什么都不是，只是一个梦。是一个梦。”我说：我说：“答案是丰富多彩的。答案是丰富多彩的。”例例1. 答案是丰富多彩的答案是丰富多彩的 例例2： 人的正确思想是从哪里来的人的正确思想是从哪里来的 -毛泽东毛泽东 人的正确思想是从哪里来人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？

13、不的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想只能从社不是。人的正确思想只能从社会实践中来。会实践中来。 遭遇挫折时，你有乐观的思想吗？乐遭遇挫折时，你有乐观的思想吗？乐观的思想能让你勇于面对挫折，活出精观的思想能让你勇于面对挫折，活出精彩。遇到不幸时，你有乐观的思想吗？彩。遇到不幸时，你有乐观的思想吗？乐观的思想能让你勇于面对不幸，活出乐观的思想能让你勇于面对不幸，活出价值。如果说心灵是一座花园，那么播价值。如果说心灵是一座花园，那么播撒乐观这颗思想的种子就会让你的心灵撒乐观这颗思想的种子就会让你的心灵花园生机勃勃，繁花似锦。花园生机勃勃，

14、繁花似锦。例例3： 乐观的思想乐观的思想 学生习作学生习作 现场演练：现场演练： 请以请以“拥有答案的幸福拥有答案的幸福”标题，标题，用多问多答式写作文开头。用多问多答式写作文开头。 3、多问一答式、多问一答式例1、 朋友，你读过毛泽东同志 沁园春雪吗？你不为词中“山舞银蛇，原驰蜡象”的盛景陶醉吗？你聆听过如雷贯耳的朔风吗？如果你是温柔细腻的南方人，那你一定对北方的隆冬充满了热切的向往。好吧，请你随着我的拙笔去畅游一番吧！（杨晓兰冬之琐记）l例例2 、 学会放弃学会放弃l 有这样一道选择题：父母离异，你选爸有这样一道选择题：父母离异，你选爸爸还是选妈妈？爸还是选妈妈？ 有这样一道选择题：妻儿有

15、这样一道选择题：妻儿同时落水，你选妻子还是选孩子？同时落水，你选妻子还是选孩子？ 有这样有这样一道选择题：路人被抢，你选见义勇为还一道选择题：路人被抢，你选见义勇为还是选是选安份守己安份守己？ l 人生或许可以比为一份试卷，它有大量人生或许可以比为一份试卷，它有大量的选择题，但不可不选并且还不以分数计的选择题，但不可不选并且还不以分数计算。有时，算。有时，A或或B你都不想放弃，但它无疑你都不想放弃，但它无疑是一道单选题，它告诉你：是一道单选题，它告诉你：你必须学会放你必须学会放弃。弃。 现场演练：现场演练： 请以请以“战胜自己是最大的勇战胜自己是最大的勇敢敢”标题，用多问一答式写作文标题，用多

16、问一答式写作文开头。开头。 l参考示例：参考示例： l 战胜自己是最大的勇敢战胜自己是最大的勇敢l 什么是一个人最大的勇敢？什么是一个人最大的勇敢？是劈波斩浪畅游大海，是驰骋沙是劈波斩浪畅游大海，是驰骋沙场浴血奋战，还是明知山有虎偏场浴血奋战，还是明知山有虎偏向虎山行？都不是。向虎山行？都不是。一个人的最一个人的最大的勇敢是战胜自己。大的勇敢是战胜自己。l 五、设问开头的作用五、设问开头的作用 通过设问置一开头明确通过设问置一开头明确写作要解答的问题，简称设写作要解答的问题，简称设问破题问破题,即进入写作的主题。即进入写作的主题。设问破题法例1l 听到育民小学在A县举行的游泳比赛中获得了团体冠军之后，我不禁沉思起来。他们为什么会夺得冠军？仅仅是因为那里湖泊多、条件好吗？恐怕未必。那是为什么呢？他们之所以成功，是因为有严格的理论指导和扎实的训练。于是我悟出了一个道理：理论是