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文档简介
1、物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-11通过对欧姆定律、闭合电路的欧姆定律、焦耳定通过对欧姆定律、闭合电路的欧姆定律、焦耳定律和电阻定律学习和分析,培养学生应用定律分析和处理律和电阻定律学习和分析,培养学生应用定律分析和处理问题的能力问题的能力2通过对电压、电流、电阻、电功和电功率等概念通过对电压、电流、电阻、电功和电功率等概念的学习,培养学生理解知识的能力的学习,培养学生理解知识的能力物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-13通过对欧姆定律中
2、的伏安特性曲线和闭合电路的通过对欧姆定律中的伏安特性曲线和闭合电路的欧姆定律中欧姆定律中UI图象的学习和分析,培养学生结合公式法图象的学习和分析,培养学生结合公式法和图象法解决问题的能力和图象法解决问题的能力4通过对电阻定律的演示、电流表和电压表的改装、通过对电阻定律的演示、电流表和电压表的改装、电动势和内电阻的测定、测定金属的电阻率等实验的研究电动势和内电阻的测定、测定金属的电阻率等实验的研究和分析,培养学生分析问题和解决问题的能力以及动手能和分析,培养学生分析问题和解决问题的能力以及动手能力、实验能力,以及获取知识、发展思维的能力力、实验能力,以及获取知识、发展思维的能力物理高考总复习人教
3、版新课标第三模块 选修3-11电路的设计和探究必将是此部分知识命题的重点,电路的设计和探究必将是此部分知识命题的重点,因此在复习时要因此在复习时要注重实验的基本原理和研究方法注重实验的基本原理和研究方法,还要,还要注注重实验的创新思维重实验的创新思维,能根据要求设计实验电路和应用所学,能根据要求设计实验电路和应用所学知识解决实际问题知识解决实际问题2本部分知识的本部分知识的核心内容是欧姆定律,重点是电路核心内容是欧姆定律,重点是电路的分析和计算,难点是电路的设计和实际问题的解决的分析和计算,难点是电路的设计和实际问题的解决物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1第一单元第一单元电流、电流
4、、 电阻、电阻、 电功、电功、电功率电功率 物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-11电流:电荷的电流:电荷的移动形成电流移动形成电流人为规定人为规定的定向移动方向为电流的方的定向移动方向为电流的方向向2电流的形成条件:电流的形成条件:(1)要有能要有能的电荷的电荷(2)导体两端必须存在导体两端必须存在定向定向正电荷正电荷自由移动自由移动电压电压物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-13电流强度:电流强度:通过导体横截面的通过导体横截面的跟跟通过这些电荷量所用的时间通过这些电荷量所用的时间t的比值叫电流强度,简称电的比值叫电流强度,简称电流即流即I.电荷量电荷量q物理高考总复习人教
5、版新课标第三模块 选修3-11电阻电阻(1)定义:导体两端的电压与通过导体中的电流的定义:导体两端的电压与通过导体中的电流的(2)定义式:定义式:,单位:,单位:,国际符,国际符号:号:.(3)物理意义:物理意义:导体的电阻反映了导体的电阻反映了大小,大小,R越大,阻碍作用越强越大,阻碍作用越强比值比值欧姆欧姆导体对电流的阻碍作用导体对电流的阻碍作用物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1(4)半导体和超导半导体和超导半导体:导电性能介于半导体:导电性能介于之之间的材料半导体有间的材料半导体有和掺入杂和掺入杂质导电性能增强的特性质导电性能增强的特性超导现象:当温度降低到某一温度时超导现象
6、:当温度降低到某一温度时 的现象的现象转变温度:导体由普通状态向转变温度:导体由普通状态向转变时的转变时的温度温度导体和绝缘体导体和绝缘体热敏特性、光敏特性热敏特性、光敏特性电阻减小为零电阻减小为零超导态超导态物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-12电阻定律电阻定律(1)内容公式:导体的电阻内容公式:导体的电阻R跟它的跟它的成正比,成正比,跟它的跟它的成反比,还跟导体的成反比,还跟导体的有关有关R长度长度l横截面积横截面积S材料材料物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1(2)电阻率电阻率计算公式:计算公式:,与导体的长度与导体的长度l、横截面积、横截面积S无关,是导体材料本身的
7、电学性质,由导体的无关,是导体材料本身的电学性质,由导体的决决定且与定且与有关有关物理意义:反映了材料对物理意义:反映了材料对的阻碍作用,在的阻碍作用,在数值上等于用这种材料制成的数值上等于用这种材料制成的 长,截面积为长,截面积为 的的导线的电阻值导线的电阻值材料材料温度温度电流电流1 m1 m2物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1(3)与温度的关系与温度的关系有的随温度的升高而增大,如有的随温度的升高而增大,如 材料;材料;有的随温度的升高而减小,如有的随温度的升高而减小,如材料;材料;有的几乎不受温度的影响,如锰铜合金、镍铜合有的几乎不受温度的影响,如锰铜合金、镍铜合金金金属金
8、属半导体半导体物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-11内容:导体中的电流跟导体两端的内容:导体中的电流跟导体两端的成成正比,跟导体的正比,跟导体的成反比成反比2表达式:表达式:I3适用范围适用范围(1) 导电和导电和导电导电(对气体导电不适对气体导电不适用用)(2) 电路电路(不含电动机、电解槽等的电不含电动机、电解槽等的电路路)电压电压电阻电阻金属金属电解液电解液纯电阻纯电阻物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-14导体的伏安特性曲线导体的伏安特性曲线 (1)IU图线图线以以 为纵轴、为纵轴、为横轴画出导体上的电为横轴画出导体上的电
9、流随电压的变化曲线,如图流随电压的变化曲线,如图1所示所示电流电流电压电压图图1 物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1伏安特性曲线为直线的元件叫做伏安特性曲线为直线的元件叫做元件,伏元件,伏安特性曲线不是直线的元件叫做安特性曲线不是直线的元件叫做元件元件(如气体、半如气体、半导体二极管等导体二极管等)线性线性非线性非线性物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-11电功电功(1)电功:电流在一段电路上所做的功,等于这段电路电功:电流在一段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压两端的电压U、电路中的电流、电路中的电流I和通电时间和通电时间t三者的乘积,三者的乘积,即即W.(2)电流做
10、功的实质:电能电流做功的实质:电能为其他形式能的为其他形式能的过程过程UIt转化转化物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-12电热电热(1)定义:电流流过一段导体时产生的热量定义:电流流过一段导体时产生的热量(2)计算式:计算式:Q (焦耳定律焦耳定律)(3)本质:电热是电流做功的过程中电能转化为内能多本质:电热是电流做功的过程中电能转化为内能多少的量度少的量度I2Rt物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-13电功率电功率(1)定义:电流在一段电路上做功的功率等于电流定义:电流在一段电路上做功的功率等于电流I与与这段电路两端的电压的乘积这段电路两端的电压的乘积(2)计算式:计算式:
11、PUI.(3)额定功率和实际功率额定功率和实际功率额定电压、额定功率是用电器的重要参数,分别表示额定电压、额定功率是用电器的重要参数,分别表示用电器正常工作电压和在正常电压下用电器的功率例:用电器正常工作电压和在正常电压下用电器的功率例:“220 V,40 W”的白炽灯的白炽灯物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-11电阻是反映导体对电流阻碍作用大小的物理量,电阻是反映导体对电流阻碍作用大小的物理量,电阻大的导体对电流的阻碍作用大电阻率是反映制作导电阻大的导体对电流的阻碍作用大电阻率是反映制作导体
12、的材料导电性能好坏的物理量,电阻率小的材料导电性体的材料导电性能好坏的物理量,电阻率小的材料导电性能好能好2导体的电阻大,导体材料的导电性能不一定差;导体的电阻大,导体材料的导电性能不一定差;导体的电阻率小,电阻不一定小,即电阻率小的导体对电导体的电阻率小,电阻不一定小,即电阻率小的导体对电流的阻碍作用不一定小流的阻碍作用不一定小3导体的电阻、电阻率均与温度有关导体的电阻、电阻率均与温度有关物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-11适用范围:适用范围:适用于金属、电解液等纯电阻导电适用于金属、电解液等纯电阻导电,对于气体导电、含有电动机、电风扇等非纯电阻导电则不对于气体导电、含有电动机、
13、电风扇等非纯电阻导电则不适用适用2注意欧姆定律的注意欧姆定律的“二同二同”(1)同体性同体性:指:指I、U、R三个物理量必须对应同一段电三个物理量必须对应同一段电路或同一段导体路或同一段导体(2)同时性同时性:指:指U和和I必须是导体上同一时刻的电压和必须是导体上同一时刻的电压和电流电流物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1特别提醒:在应用欧姆定律之前,首先要判断电路中特别提醒:在应用欧姆定律之前,首先要判断电路中的元件是否为纯电阻,如整个电路中既有的元件是否为纯电阻,如整个电路中既有纯电阻又有
14、非纯纯电阻又有非纯电阻,则只有纯电阻才适用欧姆定律电阻,则只有纯电阻才适用欧姆定律物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-11电流的微观表达式电流的微观表达式(1)已知条件:如图已知条件:如图2所示,粗细均匀的一段导体长为所示,粗细均匀的一段导体长为l,横截面积为横截面积为S,导体单位体积内的自由电荷数为,导体单位体积内的自由电荷数为n,每个自,每个自由电荷的电荷量为由电荷的电荷量为q,当导体两端加上一定的电压时,导,当导体两端加上一定的电压时,导体中的自由电荷沿导体定向移动的速度为体中的自由电荷沿导体定向移动的速度为v.图图2 物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1物理高考总复习
15、人教版新课标第三模块 选修3-12三种速率的区分三种速率的区分InqSv中的中的v是电荷的定向移动速率,不同于电流的是电荷的定向移动速率,不同于电流的传导速率和电荷无规则热运动的速率,它们之间的区别如传导速率和电荷无规则热运动的速率,它们之间的区别如下:下:(1)电流的定向移动速率是自由电荷沿某一方向运动的电流的定向移动速率是自由电荷沿某一方向运动的运动速率,金属导体中约为运动速率,金属导体中约为105 m/s.(2)电流的传导速率是电场的传播速率,等于光速,大电流的传导速率是电场的传播速率,等于光速,大小为小为3108 m/s.(3)自由电荷无规则热运动的速率约为自由电荷无规则热运动的速率约
16、为105 m/s.物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-11电功与电热电功与电热(1)在纯电阻电路在纯电阻电路(如白炽灯、电炉、电饭锅、电烙铁、如白炽灯、电炉、电饭锅、电烙铁、电热毯、电熨斗及转子电热毯、电熨斗及转子被卡住被卡住的电动机等的电动机等)中,电功等中,电功等于电热,即于电热,即WQPtUItI2Rt物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1(2)在非纯电阻电路在非纯电阻电路(含有电动机、电解槽、给蓄电池含有电动机、电解槽、给蓄电池充电及白光灯等充电及白光灯等)中消耗的电能除转化成内能外,还有一中消耗的电能除转化成内能外,还有一部分转化成机械能部分转化成机械能(如电动机如电
17、动机)或化学能或化学能(如电解槽如电解槽),即:,即:电动机:电动机:WE机机Q(UItE机机I2Rt)电解槽:电解槽:WE化化Q(UItE化化I2Rt)此时:此时:WQ(UItI2Rt)在非纯电阻电路中,在非纯电阻电路中, 既不能表示电功,也不能表既不能表示电功,也不能表示电热,因为欧姆定律不再成立示电热,因为欧姆定律不再成立物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1不要认为有电动机的电路一定是非纯电不要认为有电动机的电路一定是非纯电阻电路,当电动机阻电路,当电动机不转动时不转动时,仍为纯电阻电,仍为纯电阻电路,欧姆定律仍适用,电能全部转化为
18、内路,欧姆定律仍适用,电能全部转化为内能能只有在电动机转动时为非纯电阻电路,只有在电动机转动时为非纯电阻电路,UIR,欧姆定律不再适用,大部分电能转化,欧姆定律不再适用,大部分电能转化为机械能为机械能物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1【例【例1】两根完全相同的金属裸导线】两根完全相同的金属裸导线A和和B,如果把,如果把导线导线A均匀拉长到原来的均匀拉长到原来的2倍,电阻为倍,电阻为RA,导线,导线B对折后合对折后合起来,电阻为起来,电阻为RB,然后分别加上相同的电压,求:,然后分别加上相同的电压,求:(1)它们的电阻之比;它们的电阻之比;(2)相同时间内通过导线横截面的电荷量之比相
19、同时间内通过导线横截面的电荷量之比物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1(1)某导体形状改变后,由于质量不变,则总体积不变、某导体形状改变后,由于质量不变,则总体积不变、电阻率不变,当长度电阻率不变,当长度l和面积和面积S变化时,应用变化时,应用VSl来确定来确定S、l在形变前后的关系,分别用电阻定律即可求出在形变前后的关系,分别用电阻定律即可求出l、S变化前变化前后的电阻关系后的电阻关系物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1物理高考总复习人
20、教版新课标第三模块 选修3-1 变式变式1:一根电阻丝通过一根电阻丝通过 2C的电荷量所消耗的电能的电荷量所消耗的电能是是8 J,若将电阻丝拉长为原来的,若将电阻丝拉长为原来的2倍后,使其在相同的时倍后,使其在相同的时间内通过间内通过4 C的电荷量,求电阻丝所加的电压及相同时间的电荷量,求电阻丝所加的电压及相同时间内消耗的电能内消耗的电能物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1答案:答案:32 V128 J 物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1【例【例2】一台电风扇,内阻为】一台电风扇,内阻为20 ,接上,接上220 V电压电压后,消耗功率后,消耗功率66 W,求:,求:(1)
21、电风扇正常工作时通过电动机的电流是多少?电风扇正常工作时通过电动机的电流是多少?(2)电风扇正常工作时转化为机械能的功率是多少?转电风扇正常工作时转化为机械能的功率是多少?转化为内能的功率是多少?电动机的效率是多少?化为内能的功率是多少?电动机的效率是多少?(3)如果接上电源后,电风扇的风叶被卡住,不能转动,如果接上电源后,电风扇的风叶被卡住,不能转动,这时通过电动机的电流,以及电动机消耗的电功率和发热这时通过电动机的电流,以及电动机消耗的电功率和发热功率是多少?功率是多少?物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1解析:解析:电风扇是非纯电阻电路,关键是把握住能量守电风扇是非纯电阻电路,
22、关键是把握住能量守恒定律及电风扇不转时可视为纯电阻电路恒定律及电风扇不转时可视为纯电阻电路(1)因为因为P入入IU物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1(2)电风扇正常工作时转化为机械能的功率电风扇正常工作时转化为机械能的功率P机机P入入P内内66 W1.8 W64.2 W电风扇正常工作时转化为内能的功率电风扇正常工作时转化为内能的功率P内内I2R0.3220 W1.8 W电风扇正常工作时的效率电风扇正常工作时的效率物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1(3)电风扇风叶被卡住后通过电风扇的电流电风扇风叶被卡住后通过电风扇的电流电动机消耗的电功率电动机消耗的电功率PIU11220
23、 W2420 W电动机发热功率电动机发热功率P内内I2R11220 W2420 W答案:答案:(1)0.3 A(2)64.2 W1.8 W97.3 %(3)11 A2420 W2420 W物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1高分通道高分通道解决电功、电热这类问题的基本思路:解决电功、电热这类问题的基本思路:(1)首先判断电路首先判断电路是纯电阻电路,还是非纯电阻电路是纯电阻电路,还是非纯电阻电路(2)若是非纯电阻电路,关键分析清楚电能转化为什么若是非纯电阻电路,关键分析清楚电能转化为什么形式的能,然后再确定选什么公式计算电功或电功率形式的能,然后再确定选什么公式计算电功或电功率(3)
24、在非纯电阻电路里,要在非纯电阻电路里,要注意区别电功和电热注意区别电功和电热,搞清,搞清楚电路中能的转化关系,电热楚电路中能的转化关系,电热QI2Rt;电动机消耗的电;电动机消耗的电能能WIUt;对电动机来说,输入的功率;对电动机来说,输入的功率R入入IU;发热的;发热的功率功率P热热I2R;输出的功率,;输出的功率,即机械功率即机械功率P机机P入入P热热UII2R.物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1 变式变式2:有一直流电动机,把它接入有一直流电动机,把它接入0.2 V电压的电路电压的电路中,电动机不转,测得流过电动机的电流是中,电动机不转,测得流过电动机的电流是0.4 A;若把
25、电;若把电动机接入动机接入2.0 V电压的电路中,电动机正常工作,工作电流电压的电路中,电动机正常工作,工作电流是是1.0 A求电动机正常工作时的输出功率多大?如果在电求电动机正常工作时的输出功率多大?如果在电动机正常工作时,转子突然被卡住,电动机的发热功率是动机正常工作时,转子突然被卡住,电动机的发热功率是多大?多大?物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1解析:解析:当电动机转子不转时,电动机无机械能输出,当电动机转子不转时,电动机无机械能输出,故电能全部转化成内能,相当于纯电阻电路,欧姆定律成故电能全部转化成内能,相当于纯电阻电路,欧姆定律成立当电动机转动时,一部分电能转化成机械能
26、输出,但立当电动机转动时,一部分电能转化成机械能输出,但因线圈有电阻故又在该电阻上产生内能,输入的电功率因线圈有电阻故又在该电阻上产生内能,输入的电功率P电电P热热P机机接接U0.2 V电压电动机不转,电流电压电动机不转,电流I0.4 A,根据,根据欧姆定律,线圈电阻欧姆定律,线圈电阻R物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1当接当接U2.0 V电压时,电流电压时,电流I1.0 A故输入电功率故输入电功率P电电UI2.01.0 W2.0 W热功率热功率P热热I2R120.5 W0.5 W故输出功率即机械功率故输出功率即机械功率P机机P电电P热热(2.00.5) W1.5 W如果正常工作时
27、,转子被卡住,则电能全部转化为内如果正常工作时,转子被卡住,则电能全部转化为内能,故其发热功率:能,故其发热功率:P热热W8 W答案:答案:1.5 W8 W物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1【例【例3】(2010年烟台模拟年烟台模拟)下面列出不同品牌的电视下面列出不同品牌的电视机、电风扇、空调机和电冰箱铭牌上的主要项目:机、电风扇、空调机和电冰箱铭牌上的主要项目:物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1根据铭牌上提供的信息,试判断下列说法正确的是根据铭牌上提供的信息,试判断下列说法正确的是()A正常工作时电风扇中流过的电流最小正常
28、工作时电风扇中流过的电流最小B正常工作时电风扇消耗的电功率最小正常工作时电风扇消耗的电功率最小C在在24小时内正常使用的电冰箱比连续运转的电风小时内正常使用的电冰箱比连续运转的电风扇耗电多扇耗电多D在在24小时内正常使用的电冰箱比连续运转的电风小时内正常使用的电冰箱比连续运转的电风扇耗电少扇耗电少物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1解析:解析:本题属于信息题,首先要正确找出正常工作时本题属于信息题,首先要正确找出正常工作时的功率即额定功率,然后利用的功率即额定功率,然后利用WPt比较比较24小时内电冰箱小时内电冰箱和电风扇的耗电量和电风扇的耗电量由由PUI得空调机的额定功率得空调机的
29、额定功率P空空1364 W,所以正常,所以正常工作时电风扇消耗的电功率最小,电流也最小,故工作时电风扇消耗的电功率最小,电流也最小,故A、B均对;均对;由于在由于在24小时内电冰箱的耗电量小时内电冰箱的耗电量W0.8 kWh,而电,而电风扇的耗电量风扇的耗电量Wpt6524 Wh1.55 kWh,所以,所以C错,错,D对对答案:答案:ABD物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1高分通道高分通道(1)用电器正常工作的条件:用电器正常工作的条件:用电器两端的实际电压等于其额定电压用电器两端的实际电压等于其额定电压用电器中的实际电流等于其额定电流用电器中的实际电流等于其额定电流用电器的实际功
30、率等于其额定功率用电器的实际功率等于其额定功率由于以上三个条件中的任何一个得到满足时,其余两由于以上三个条件中的任何一个得到满足时,其余两个条件必同时满足,因此它们是用电器正常工作的等效条个条件必同时满足,因此它们是用电器正常工作的等效条件,灵活选用等效条件,往往能够简化解题过程件,灵活选用等效条件,往往能够简化解题过程物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1(2)用电器接入电路时的规定:用电器接入电路时的规定:纯电阻用电器接入电路中,若无特别说明,应认为纯电阻用电器接入电路中,若无特别说明,应认为其电阻不变其电阻不变用电器的实际功率超过额定功率时,认为它将被烧用电器的实际功率超过额定功
31、率时,认为它将被烧毁,不考虑其安全事故毁,不考虑其安全事故没有注明额定值的用电器没有注明额定值的用电器(如用于限流的变阻器等如用于限流的变阻器等)接入电路时,认为其工作的物理量均小于其额定值,能安接入电路时,认为其工作的物理量均小于其额定值,能安全使用全使用物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1 变式变式3:如下图所示,额定电压都是如下图所示,额定电压都是110 V,额定功,额定功率分别为率分别为PA100 W,PB40 W的两灯泡,接在的两灯泡,接在220 V电电路上使用,使电灯能够正常发光,且电路中消耗电能最小路上使用,使电灯能够正常发光,且电路中消耗电能最小的电路是哪一个的电路是
32、哪一个()物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1解析:解析:根据根据按题目已知按题目已知PAPB,则,则RARB,对于,对于A、B电路,电路,B的电压大于的电压大于A的电压,的电压,B灯将烧灯将烧毁,两灯不能正常发光,故本题毁,两灯不能正常发光,故本题A、B均错均错C电路中通过变阻器调节,可使左右两部分电阻相等,电路中通过变阻器调节,可使左右两部分电阻相等,即均在即均在110 V额定电压下工作而正常发光,额定电压下工作而正常发光,P总总2PA200 W.D电路中若通过变阻器调节,左右两部分电阻也可能电路中若通过变阻器调节,左右两部分电阻也可能相等,保证相等,保证A、B两灯均在两灯均在1
33、10 V下工作而正常发光,易知下工作而正常发光,易知P总总2(PAPB)280 W故选故选C.答案:答案:C 物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-11关于导体的电阻,下列说法正确的是关于导体的电阻,下列说法正确的是()A导体的电阻仅由导体两端的电压决定导体的电阻仅由导体两端的电压决定B导体的电阻在一定温度下仅由长度和横截面积决导体的电阻在一定温度下仅由长度和横截面积决定定C导体的电阻在一定温度下由导体的长度、粗细及导体的电阻在一定温度下由导体的长度、粗细及材料决定材料决定D导体的电阻与导体所通电流的大小有关导体的电阻与导体所通电流的大小有关物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1
34、解析:解析:导体的电阻由材料的电阻率、长度、横截面积导体的电阻由材料的电阻率、长度、横截面积决定,与电压、电流无关因此决定,与电压、电流无关因此A、B、D错误,错误,C正确正确答案:答案:C物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-12如图如图3所示的电解池接入电路后,在所示的电解池接入电路后,在t秒内有秒内有n1个一个一价正离子通过溶液内某截面价正离子通过溶液内某截面S,有,有n2个一价负离子通过溶个一价负离子通过溶液内某截面液内某截面S,设,设e为元电荷,以下说法正确的是为元电荷,以下说法正确的是()图图3 物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1物理高考总复习人教版新课标第三模块
35、 选修3-1答案:答案:D 物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-13(2009年天津卷年天津卷)为探究小灯泡为探究小灯泡L的伏安特性,连好的伏安特性,连好图图4的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小灯的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光,由泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光,由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的电流表和电压表得到的多组读数描绘出的UI图象应是下图象应是下图中的图中的()图图4 物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-1解析:解析:小灯泡中的电流逐渐增大时其温度升高,导致小灯泡中的电流逐渐增大时其温度升高,导致电阻电阻R增大,只有增大,只有C选项对选项对答案:答案:C物理高考总复习人教版新课标第三模块 选修3-14一根粗细均匀的导线,两端加上电压一根粗细均匀的导线,两端加
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