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文档简介
1、高品质文档2022年体育工作者培训心得 作为一名基层的体育工,我的语言或许没有太多的文采,但是十几天的辅导老师工作却让我心中有许多的感动,觉得真是不吐不快。 在开头的日子里,我乐观参与了培训者培训,仔细学习了远程培训项目的课程设置、培训模式、工作部署以及辅导老师的操作指南,对自己的工作有了明确的熟悉,作为辅导员,深感此次任务神圣而责任重大,于是,暗暗立志,肯定要尽自己最大的努力,圆满完成此项工作。同时对国培方案的实施布满了信念与向往。 接下来学科老师的学习正式开头了,我和老师们一起倾听专家的讲座、一起参加争论、沟通,更是感受颇深: 首先,通过参加此次活动,学到了许多专业学问,增长了见识,自身素
2、养得到提高。例如华东师范高校体育与健康学院院长、教授季浏,为我们讲座了新课程下的学校体育课堂教学,从教学目标、内容、方法、步骤与程序、教学氛围、学习评价、教学创新等几个方面,一一进行了具体的论述,使我们对新课程下的学校体育课堂教学有了全方位的深层次理解,为新课程下开展体育教学指明白方向。期间,还观看到了一些实际的课例,如韵律活动与舞蹈的教学课例、体育嬉戏教学案例、体操教学案例、学校生身体素养熬炼方法案例、阳光体育活动案例等等。由专家的理论讲解到实际的课堂操作,不仅为我们呈现了丰富多样的课堂、敏捷多变的教法,还进一步启迪了我们的思维、丰富了我们的实践阅历,在今后的教学讨论中能取其精华、补己不足,
3、让我们的课堂更精彩。 其次,通过与学员的沟通,了解到很多一线资料,对课程的把握、老师的需求、课堂的困惑与解决方法,都有了一个重新的熟悉与见解。 例如在与学员沟通中,大家对新课程实施感到有些困惑,于是我组织了“新课程下学校体育教学如何有效开展与实施”的争论,为大家供应平台,学员们都乐观参加争论、进行发言,最终形成很多共识:要激发学生学习的爱好,但爱好的激发要讲究方法、要了解学生的心理特征,课上要体现学生的主体地位,教学活动要围绕学生来支配,要关注学生个体差异,实施因材施教,还要注意发挥评价的功能还有,在争论中,最引起关注的是“体育课的平安问题”、“爱护与关心问题”、“农村体育器材、设施不足的问题
4、”等,大家也都进行了乐观的争论,出谋划策、解决问题,许多老师把自己学校先进的阅历、把自己课堂好的做法毫无保留地介绍给大家。通过此次沟通学习,收获真的很大很大。 再有,培训期间,老师们的学习精神让我感动。自开班以来,学员们学习热忱始终很高,大家都仔细观看专家讲座、乐观参与主题争论、主动参加班级论坛,每日早晨六点不到,就有老师开头了学习,晚上十一、二点还在进行争论,学员们的学习热忱的确值得我们赞扬。同时也激励着我,更加努力地做好自己的辅导员工作:准时发布班级通告,引导学员有序学习;乐观组织班级争论,搭建学员沟通平台;仔细回复学员疑问,关心学员有效学习。一日下来,虽然工作量很大, 但内心始终有一种幸福的感觉环围着
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