中考数学备考试题（人教版）

1、中考数学备考试题人教版数学是被很多人称之拦路虎的一门科目，同学们在掌握知识方面还很欠缺，为此小编为大家整理了中考数学备考试题，希望可以帮助到大家。1.2019年福建漳州用以下一种多边形不能铺满地面的是 A.正方形 B.正十边形 C.正六边形 D.等边三角形2.2019年湖南长沙以下多边形中，内角和与外角和相等的是 A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.八边形3.2019年海南如图4-3-9，在?ABCD中，AC与BD相交于点O，那么以下结论不一定成立的是 A.BO=DO B.CD=AB C.BAD=BCD D.AC=BD4.2019年黑龙江哈尔滨如图4-3-10，在?ABCD中，AD=2AB

2、，CE平分BCD，并交AD边于点E，且AE=3，那么AB的长为 A.4 B.3 C.52 D.25.假设以A-0.5,0，B2,0，C0,1三点为顶点画平行四边形，那么第四个顶点不可能在 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.2019年山东烟台如图4-3-11，?ABCD的周长为36，对角线AC，BD相交于点O，点E是CD的中点，BD=12，那么DOE的周长为_.7.2019年江西如图4-3-12，?ABCD与?DCFE的周长相等，且BAD=60，F=110，那么DAE的度数为_.8.2019年福建泉州如图4-3-13，顺次连接四边形 ABCD四边的中点E，F，G，H，那么

3、四边形 EFGH 的形状一定是_.9.2019年四川德阳一个多边形的内角和是外角和的32，那么这个多边形的边数是_.10.2019年四川南充如图4-3-14，在平行四边形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，经过点O的直线交AB于E，交CD于F.求证：OE=OF.11.2019年福建漳州如图4-3-15，在?ABCD中，E，F是对角线BD上两点，且BE=DF.1图中共有_对全等三角形;2请写出其中一对全等三角形：_，并加以证明.B级 中等题12.2019年广东广州如图4-3-16，四边形ABCD是平行四边形，把ABD沿对角线BD翻折180得到ABD.1利用尺规作出ABD要求保存作图痕迹，不写作

4、法;2设DA与BC交于点E，求证：BAEDCE.13.2019年辽宁沈阳如图4-3-17，在?ABCD中，延长DA到点E，延长BC到点F，使得AE=CF，连接EF，分别交AB，CD于点M，N，连接DM，BN.1求证：AEMCFN;2求证：四边形BMDN是平行四边形.C级 拔尖题14.1如图4-3-181，?ABCD的对角线AC，BD交于点O，直线EF过点O，分别交AD，BC于点E，F.求证：AE=CF.2如图4-3-182，将?ABCD纸片沿过对角线交点O的直线EF折叠，点A落在点A1处，点B落在点B1处，设FB1交CD于点G，A1B1分别交CD，DE于点H，I.求证：EI=FG.1.B 2.

5、A 3.D 4.B 5.C 6.15 7.258.平行四边形 9.510.证明：四边形ABCD是平行四边形，OA=OC，ABCD.OAE=OCF.AOE=COF，OAEOCFASA.OE=OF.11.解：132ABECDF.证明：在?ABCD中，ABCD，AB=CD，ABE=CDF.又BE=DF，ABECDFSAS.ADECBF.证明：在?ABCD中，ADBC，AD=BC，ADE=CBF，BE=DF，BD-BE=BD-DF，即DE=BF.ADECBFSAS.ABDCDB.证明：在?ABCD中，AB=CD，AD=BC，又BD=DB，ABDCDBSSS.任选其中一对进展证明即可12.解：1略2四边

6、形ABCD是平行四边形，AB=CD，BAD=C，由折叠性质，可得A=A，AB=AB，设AD与BC交于点E，A=C，AB=CD，在BAE和DCE中，A=C，BEA=DEC，BA=DC，BAEDCEAAS.13.证明：1四边形ABCD是平行四边形，DAB=BCD.EAM=FCN.又ADBC，E=F.又AE=CF，AEMCFNASA.2四边形ABCD是平行四边形，ABCD，AB=CD.又由1，得AM=CN，BM=DN.又BMDN四边形BMDN是平行四边形.14.证明：1四边形ABCD是平行四边形，ADBC，OA=OC.1=2.又3=4，AOECOFASA.AE=CF.2四边形ABCD是平行四边形，A

7、=C，B=D.由1，得AE=CF.由折叠的性质，得AE=A1E，A1=A，B1=B，A1E=CF，A1=C，B1=D.又1=2，3=4.5=3，4=6，5=6.在A1IE与CGF中，A1=C，5=6，A1E=CF，要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过

8、各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。A1IECGFAAS.EI=FG.小编为大家精心推荐的中考数学备考试题还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真