2022年先进性教育党性剖析(分析)

1、高品质文档2022年先进性教育党性剖析(分析) 经过一段时期对保先训练读本的学习,我对我们党光辉的历史有了新了解，对新时期下面临的严峻形势有了更糊涂的的熟悉，对肩负的重大历史使命有了充分的预备。这段时间的学习让我明白了，只有我们党切实提高执政力量，牢牢地巩固执政地位，中国的崛起和中华民族的宏大复兴才能实现。然而要提高执政力量，巩固执政地位，靠的是党的每个成员切实完善自我，与时俱进，永葆先进性。与新时期我党先进的代表任长霞、牛玉儒等相对比，对比党员先进性的要求，我发觉自己还有很大的差距。 第一、表现在对学习的熟悉上，受到了“学习无用论”的消极影响，缺乏学习的饱满热忱和刻苦精神。 参与工作了，又入

2、了党，自己的岗位上的工作自己有力量干好，所以有时会觉得学习和不学习一个样。加上旁边的同志都一个劲地远离学习，自己假如一味地沉下来学习，那就被称作不合群，落伍了。因此，在对学习的态度上，我就随了大流。现在想起来，真是懊悔。因为没有去学习，一些不良的习气随之占据本应属于学习的时间，如平常间上网打牌、邀同事一起打麻将消磨时间、或者到外闲荡。在这段时间的学习中，我突然发觉，现在自己真的有些落伍了。市场经济时代、信息时代的到来，我竟没有与之同步。我国已经加入了WTO，但我对WTO的学问的了解还只是涉及点皮毛。对电脑的运用也只是打字和文件处理。党要我们作时代的先锋，而我却在一步步落伍。这莫非不是我应深深自

3、责的吗？ 第二，表现在对待原则的把握上，骨子里还存在“事不关已、高高挂起”和“明哲保身”的落后思想，缺乏坚持原则的士气和耐力。 工作中，经常遇到与我党宗旨、原则相悖的地方，但我却没有站出来坚决赐予指出和争辨，这是我在原则问题上的不坚决表现。究其缘由，还是因为我骨子里存在“事不关已、高高挂起”和“明哲保身”的落后思想，可怕得罪人，可怕殃及自己。这与一个共产党员挺身而出的作风是不合的。如在工作中，我对同事的错误保持缄默，在组织生活中不能大胆揭露问题。自己在某些方面也无法保持立场原则，造成组织、单位或群众利益受到损失。在生活中，自己对社会的一些不良风气没有进行坚决抵制，有时甚至陷入其中。我党的执政力

4、量和执政地位，是靠坚决的原则立场来保证的。没有坚决的原则立场，就会失去分散力，失去人心，没有了分散力和人心就无所谓执政力量和执政地位了。党的原则是要每个党员负责贯彻坚持的，这就是我们每个党员的党性原则。党的原则是什么，就党的章程、党的组织原则、党的纪律、党的工作要求。坚持原则是党员先进性的一个重要表现，相形之下，我感觉到了自己与先进的距离。 第三、表现在对自身的要求上，不能做到独善其身和保持良好的作风，缺乏对自我严格的要求。 一个共产党员要保持良好的形象，这是党对我们的基本要求。但有时候，我作为一个党员，就是不能把持自己，未能做到严格要求自己。比如说，党要我们保持艰苦奋斗的作风，但我有时就会冒

5、出享乐的念头，把工作丢到不重要的位置。有时比如说，党要我们冲锋在前吃苦在前，但有时作为党员的我，就会对困难视而不见，甚至进行回避。在生活中，我有时也会抛弃修身原则，与一些不良习气为伍。如打牌拿彩头、吃喝搞铺张。这些问题的存在，其根本缘由就是我不能做到独善其身和保持良好的作风，缺乏对自我严格的要求。这种行为与时刻保持党员的先进性是不全都的，它使得我在工作上少了创新的力气，少了进取的士气，我应当予以高度重视。 以上是我对自己存在问题的深度熟悉，如有不足，请同志们予以关心指出。下面是我就我学习、生活、工作中的不足做个查摆，权且作个自我批判吧： （1）能坚持学习，对党的先进理论消化不够； （2）学习没

6、有深化，态度不是很端正，有“学习无用”的熟悉倾向； （3）习没有做到系统化，也没有做到学习全面性，学习如走马观花； （4）生活没有保持艰苦朴实，在吃上讲究美味、在穿上讲究名牌； （5）存在享乐主义思想，对安逸生活存在憧憬，缺少艰苦奋斗的精神； （6）生活习惯上没有节制，经常参加同事之间的消遣活动，有时还讲彩头； （7）工作中没有进取心和创新精神，乐于做安份守已的人； （8）对同事的错误没有准时指出，没有坚持批判与自我批判的原则； （9）对自身的问题没有经常总结，有时会造成损失； （10）在单位中，没有常常向领导提意见和建议，没有贯彻民主管理的原则； （11）对待群众不够热忱，有时还对群众不友好，没有做到亲密联系群众； （12）工作中没有坚持理论联系实际，有时会凭阅历主义。 这是