中考物理学习指导：热传递与内能的改变_第1页
中考物理学习指导：热传递与内能的改变_第2页
中考物理学习指导：热传递与内能的改变_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中考物理学习指导：热传递与内能的改变临近中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师跑没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。查字典物理网为大家提供了中考物理学习指导，希望可以实在的帮助到大家。1.热传递的条件：存在温度差。只有存在温度差时，热量才能从温度高处传到温度低处。2.热量传递的方向：热量将从高温处传到低温处且一定是从高温处传到低温处3.热传递的本质：是能量也叫热量的转移。4.热量：在热传递过程中，传递的能量的多少叫热量。理解：热量是一个过程量，分开了热传递的过程，热量是不存在的。热量必须在热传递这个过程中才能提得出来。5.在热传递过程中：高温物体部分，内能减少，放出了热量

2、;而低温物体部分内能增加，吸收了热量。但高温物体部分的温度不一定降低了，低温物体的温度也不一定上升了。因为此时要考虑到内能改变时，温度不变的情况，即：在熔化、在凝固、在沸腾过程中的物体的内能虽然在改变，但温度却没有变化。总之，1在没有发生物态变化时，物体吸收放出热量，内能增大减小，温度升高降低2在发生物态变化时，物体吸收放出热量，内能增大减小，温度不变。6.热量、温度、内能之间区别1温度只能说成：是多少、到达多少，而不能说成：有、没有、含有2热量只能说成：吸收多少、放出多少，而不能说成：有、没有、含有3内能只能说成：有，而不能说成：无，内能可用：大、小来比较，而不能说成上下7.做功和热传递是改变物体内能的两种方法，且在改变物体的内能上是等效的。可用功和热量来度量物体的内能的改变。8.用Q来表示热量，用J来表示热量的单位。9.练习：1以下说法中正确的选项是A.物体吸收热量，温度一定升高。B、物体温度升高，一定是吸收了热C.物体温度不变，就没有吸收热量，或者没有放出热量。D、物体温度升高，内能增加。2以下说法中正确的选项是A.高温物体比低温物体的热量多。B、高温物体比低温物体的内能大。C.热量从温度高的物体传向温度低的物体。D、热量从热量多的物体传

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论