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文档简介

1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册数学四年级上册(人教版人教版) 线段、射线、直线线段、射线、直线 荥阳六小 李津凤观察生活中观察生活中“线线” 的美的美观察生活中观察生活中“线线” 的美的美观察生活中观察生活中“线线” 的美的美观察生活中观察生活中“线线” 的美的美观察生活中观察生活中“线线” 的美的美观察生活中观察生活中“线线” 的美的美观察生活中观察生活中“线线” 的美的美观察生活中观察生活中“线线” 的美的美观察生活中观察生活中“线线” 的美的美 1. 1.结合生活实例,进一步结合生活实例,进一步认识线段、射线和直线。认识线段、射线和直线。 2. 2.通

2、过想一想、画一画、通过想一想、画一画、量一量、说一说等活动,知道量一量、说一说等活动,知道线段、射线和直线的区别和联线段、射线和直线的区别和联系。系。学学 习习 目目 标标学习重点:学习重点: 知道线段、射线和直线的区别与联系。知道线段、射线和直线的区别与联系。一、认识线段一、认识线段你发现了什么?你发现了什么?量线段量线段画一条画一条5厘米长的线段厘米长的线段一、认识线段一、认识线段二、认识射线二、认识射线射射 线线 只有一个端点的线叫做射线。只有一个端点的线叫做射线。 射线可以用端点射线可以用端点A和射线的另一个点和射线的另一个点B来来表示,如射线表示,如射线ABABAB直直的直直的 只有

3、一个端点只有一个端点 无限延长无限延长 二、认识射线二、认识射线二、认识射线二、认识射线如果给你一个如果给你一个A点,你能画出多少条射点,你能画出多少条射线?线? 还能画吗?还能画吗? 你有什么发现?你有什么发现?A 从一点出发可以画从一点出发可以画无数条无数条射线。射线。三、认识直线三、认识直线思考:将线段的两端都无限延长,会得到什么?思考:将线段的两端都无限延长,会得到什么?观察直线有什么特点?观察直线有什么特点?直直的直直的 没有端点没有端点 无限延长无限延长经过两点经过两点A、B,能画直线吗?,能画直线吗?A经过两点,只能画经过两点,只能画一条一条直线。直线。B能画几条?能画几条?一、

4、认识直线一、认识直线过一点过一点O,能画直线吗?,能画直线吗?O经过一点,可以画经过一点,可以画无数条无数条直线。直线。能画几条?能画几条?小练习小练习下面的图形,哪些是直线?哪些下面的图形,哪些是直线?哪些是射线?哪些是线段?是射线?哪些是线段?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)直线直线 射线射线 线段线段 线段线段 线段线段 射线射线 直线直线 线段、射线和直线的区别与联系线段、射线和直线的区别与联系小组协作,共同归纳完成表格。小组协作,共同归纳完成表格。名称图形画一画相同点不同点端点个数长度(有限或无限)是否可以测量线段射线直线210有限有限无限无限无限无限不可以不可以不可以不可

5、以可以测量可以测量直直的直直的线段和射线段和射线是直线线是直线的一部分的一部分选择题选择题1 1、线段有(、线段有( )端点。射线有()端点。射线有( )端点。直线有)端点。直线有( )端点。)端点。A A、无、无 B B、1 1个个 C C、2 2个个 D D、3 3个个2 2、一条(、一条( )长)长8 8厘米。厘米。A A、线段、线段 B B、直线、直线 C C、射线、射线3 3、从一点可以引出(、从一点可以引出( )条射线。)条射线。A A、1 1条条 B B、2 2条条 C C、4 4条条 D D、无数条、无数条CBAAD1 1、判断、判断(1 1)直线和线段都可以测量它们的长度。)

6、直线和线段都可以测量它们的长度。 ( )(2 2)直线比射线长。)直线比射线长。 ( )(3 3)一条射线长)一条射线长3 3厘米。厘米。 ( )(4 4)直线是无限长的。直线是无限长的。 ( )直线直线射线射线线段线段1234567对号入座(将序号填入相应的集合内)对号入座(将序号填入相应的集合内) 下图中共有(下图中共有( )条直线,)条直线,( )条射线,()条射线,( )条线段。)条线段。86无始无终,打一条线的名称无始无终,打一条线的名称。有始无终,打一条线的名称有始无终,打一条线的名称 。有始有终,打一条线的名称有始有终,打一条线的名称。直线直线射线射线线段线段猜一猜 有的人以为自己的人生是条射有的人以为自己的人生是条射线,只有起点,没有终点,所以不线,只有起点,

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