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1、第二章第二章第一节第一节 生物与环境的关系生物与环境的关系生物的生活离不开一定的生物的生活离不开一定的环境环境。生态因素？生态因素？思考：影响小麦生活的思考：影响小麦生活的非生物因素非生物因素和和生物因素生物因素有哪些？小麦的正常生长需有哪些？小麦的正常生长需要怎样的环境条件？要怎样的环境条件？1.探究的一般过程:提出问题，作出假设，制定计划，提出问题，作出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达和交流实施计划，得出结论，表达和交流一、非生物因素对生物的影响一、非生物因素对生物的影响例：探究“光对鼠妇生活的影响”1 1、提出问题：、提出问题：2 2、作出假设：、作出假设：3 3、制定计划：、制

2、定计划：4 4、实施计划：、实施计划：5 5、得出结论：、得出结论：6 6、表达和交流：、表达和交流：光会影响鼠妇的分布吗？光会影响鼠妇的分布吗？光会影响鼠妇的分布。光会影响鼠妇的分布。光会影响鼠妇的分布。光会影响鼠妇的分布。按方案做实验，认真观察，如实记录。按方案做实验，认真观察，如实记录。 在铁盘内放一层在铁盘内放一层湿土湿土，以中轴为界，以中轴为界，一侧一侧盖纸板，一侧盖玻璃板盖纸板，一侧盖玻璃板，形成，形成阴暗阴暗和和光亮光亮两种两种环境，在两侧中央各放环境，在两侧中央各放1010只鼠妇。静置后统计。只鼠妇。静置后统计。1.探究的一般过程:2.对照实验提出问题提出问题,作出假设作出假设

3、,制定计划制定计划,实施计划实施计划,得出结论得出结论,表达和交流表达和交流(只有只有1种条件不同种条件不同,其他条件相同的实验其他条件相同的实验)一、非生物因素对生物的影响一、非生物因素对生物的影响 探究一 “光对鼠妇生活的影响”*变量:光光 湿度湿度温度温度鼠妇个鼠妇个数数环境环境1 1无光无光湿土湿土室温室温1010只只环境环境2 2光光 探究二 “土壤湿度对鼠妇生活的影响”*变量:光 湿度温度鼠妇个数环境1 无光湿土室温10只环境2湿度无光无光室温室温1010只只图中这些植物之间有什么关系？图中这些植物之间有什么关系？二、生物因素对生物的影响二、生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响七星瓢虫与蚜虫之七星瓢虫与蚜虫之间是什么关系？间是什么关系？这些蚂蚁之间这些蚂蚁之间是什么关系？是什么关系？三、生物对环境的适应和影响三、生物对环境的适应和影响骆驼怎样适应骆驼怎样适应缺水的环境？缺水的环境？冬天的雷鸟冬天的雷鸟夏天的雷鸟夏天的雷鸟 某种蛾类的幼虫某种蛾类的幼虫竹节虫竹节虫 某种螳螂的若虫某种螳螂的若虫 荒漠中的仙人掌荒漠中的仙人掌生物对环境的影响生物对环境的影响在沙地上栽种植物，在沙地上栽种植物，防风固

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