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文档简介

1、1UML建模案例库之网络教学系统建模实例2一、目的n通过“网络教学系统”UML建模过程了解面向对象的系统分析与设计方法3三、步骤（1/6）n1 网络教学系统的需求分析n2 系统的UML基本模型 n3 系统中的类n4 系统的配置与实现41 网络教学系统的需求分析n1.1 系统功能需求n1.2 数据信息管理模块n1.3 基本业务模块n1.4 信息浏览、查询模块51.1 系统功能需求n系统的功能需求主要包括以下几个方面：学生可以登录网站浏览信息、查找信息和下载文件。教师可以登录网站输入课程简介、上传课件文件、发布消息、修改和更新消息。系统管理员可以对页面维护以及批准用户的注册申请。61.1 系统功能

2、需求n系统主要包括以下几个模块：数据库管理模块基本业务模块信息浏览、查询模块71.2 数据信息管理模块n数据信息管理模块包含的功能：教师信息管理课程简介信息管理文件上传信息的管理81.3 基本业务模块n基本业务模块包含的功能：文件上传文件下载消息发布消息修改和更新页面维护用户注册批准91.4 信息浏览、查询模块n信息浏览、查询模块主要用于网页上信息的浏览、搜索，包括：网页信息浏览文章信息搜索102 系统的UML基本模型 n2.1 建立UML初始模型n2.2 系统的用例图n2.3 系统的时序图n2.4 系统的协作图n2.5 系统的状态图n2.6 系统的活动图112.1 建立UML初始模型n新建U

3、ML项目122.2 系统的用例图n创建用例图之前首先需要确定参与者。 n系统中的参与者主要有三类：教师学生系统管理员132.2 系统的用例图n1. 系统用户参与的总的用例图n2. 学生参与的用例图n3. 教师参与的用例图n4. 系统管理员参与的用例图141. 系统用户参与的总的用例图152. 学生参与的用例图163. 教师参与的用例图174. 系统管理员参与的用例图182.3 系统的时序图n1. 系统管理人员管理网站的时序图n2. 用户登录系统的时序图n3. 学生下载文件的时序图191. 系统管理人员管理网站的时序图202. 用户登录系统的时序图213. 学生下载文件的时序图222.4 系统的协作图n1. 用户登录系统的协作图n2. 学生下载文件的协作图231. 用户登录系统的协作图242. 学生下载文件的协作图252.5 系统的状态图262.6 系统的活动图n1. 用户登录系统的活动图n2. 教师上传课件的活动图n3. 系统管理员进行网站维护的活动图271. 用户登录系统的活动图282. 教师上传课件的活动图293. 系统管理员进行网站维护的活动图303 系统中的类n1. 类图的生成n2. 各个类之间的关系311. 类图的生成参与者相关的类一些其

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