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文档简介
1、第四课 学习有方法p 玉龙初级中学校 李山山1、知道学习方法的含义,理解掌握科学的学习方法的重要性。2、掌握科学的学习方法。学会珍惜时间,合理安排学习时间。3、学会自主学习、探究学习、合作学习疑点一情景:小凡是个慢性子,但是小学的时候科目少,压力小,所以成绩一直名列前茅。进了初中,虽然小凡的学习还是很努力,常常熬夜到12点,可是成绩一直提不上去。他都不想上学了,小凡很烦恼。通过情境里的情况,结合教材,思考小凡成绩下降的原因。理解学习方法的重要性?(我们为什么要重视学习方法)学习方法含义狭义广义 “磨刀不误砍柴工”我们学习也是一样,首先应该学会学习方法。与小组成员交流自己认为好的学习方法。(1
2、1)一个人拥有了生命就拥有了时间。)一个人拥有了生命就拥有了时间。(2 2)时间是一去不复返的无价之宝。)时间是一去不复返的无价之宝。(3 3)时间是公正的,每天都是)时间是公正的,每天都是2424小时,小时,但对于珍惜它的人和不珍惜它的人意但对于珍惜它的人和不珍惜它的人意义不同。义不同。(4 4)珍惜时间就是珍惜每一个今天。)珍惜时间就是珍惜每一个今天。时间如此重要,那么我们应当怎样去珍惜时间呢?、珍惜时间就是要珍惜每一个今天。、珍惜时间首先体现为合理安排时间。、珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间。阅读忙?盲!的故事,评一评李莉为什么会一团乱麻。与小组成员一起找出学会合理安排时间的重要性
3、以及具体做法。重要性:合理安排学习时间不仅能节约时间,而且有助于提高学习效率。时间安排得越科学,可供我们支配的时间就越多,我们就有更多的时间去学习,去做自己想做的事。做法:要结合学习计划和学习任务,并考虑自己的实际情况,合理安排学习时间。我们每天要做的事情可能有很多,分出它们的轻我们每天要做的事情可能有很多,分出它们的轻重缓急,以便安排这些事情。重缓急,以便安排这些事情。紧急不重要:紧急且重要:重要不紧急:不重要、不紧急:情境:小乐是一名七年级的新生,在学习中,她习惯于老师讲什么就学什么,一遇到不会的问题,她会马上问同学或者家长。在家里学习的时候,她必须要父母陪在身边,这样方便问问题。尽管她学
4、习非常刻苦,但是成绩总在中游徘徊。小乐感到很迷茫。你能帮小乐吗?结合教材26页的内容。找出自主学习的含义、意义、做法。情境:比利时化学家贝克兰发现家里的老鼠很多,就在一只捕鼠器上面放了一些奶酪来诱鼠,然而他家的猫偶然“不小心”差点把自己当成了“老鼠”。把一瓶研究酚醛树脂的液体打翻了。不偏不倚,正好倒在捕鼠器的奶酪上。第二天,贝克兰惊奇地发现,昨夜的奶酪莫名其妙地变得光光滑滑的,而液体也变成像石头一样坚硬的固体。通过这次偶然事件的启发,贝克兰发明了酚醛塑料。这是贝克兰善于发现问题,勤于思考,乐于探究,发现塑料的故事,你从中得到什么样的启示?我们要学会探究学习的原因、意义、做法。情境:小明、小华、小亮是同一学习小组的成员。他们对合作学习有着自己的看法:小明:”合作学习的方式真好!我以后抄小亮的作业可方便多了”小华:“参加小组合作学习有什么用?还不如自己一个人学习安静
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