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文档简介

1、开展暑假主题活动的总结1. 开展暑假主题活动的总结今年暑期,按照教育部、省市区教育主管部门的安排, 连云港市少年宫组织和开展了连云港地区青少年儿童“圆梦 蒲公英”暑期主题活动。本次活动得到了来自全市各县区 5000 余名学员和家长的响应和支持,各项目得以顺利开展, 获得了较好的社会反响。一、活动宣传连云港市少年宫作为本市一家公办校外教育机构,多年 来一直承担着省市各类暑期主题实践活动的组织与开展,是 全市广大青少年儿童参加暑期主题实践活动的主要基地和 场所,在开展校外教育与主题活动方面积累了一定的经验。 今年暑期,按照教育部门的部署和要求,连云港少年宫在暑 期培训过程中认真组织宣传和发动,通过

2、校内广播电台、宫 报、宣传画廊等不同形式对今年的暑期主题活动进行宣传, 让每一个在培学员都了解这次暑期活动的主题和内容,并鼓 励学员积极报名参与到本次活动中来。活动开展初期,得到 了广大学员家长的积极响应,参与学员数量多,情绪高,为 本次暑期主题活动的顺利开展奠定了良好的基础,形成了良 好的活动前期氛围。二、活动组织为了保证今年暑期“圆梦蒲公英”各项主题活动的顺利 开展和有效实施,连云港市少年宫在接到上级主管部门的文 件通知后,成立了活动领导小组,宫主任亲自担任领导小组 组长,活动成员由培训部、活动部、后勤部等相关职能部门 组成,具体活动由培训部负责谋划、实施和总结。活动领导 小组认真组织各相

3、关成员部门学习、研究教育部关于“圆梦 蒲公英”文件精神,讨论制定了切实可行且具有校外教育特 色的主题活动实施方案,并由各部门负责具体开展和实施。 活动计划详实完整,内容紧扣地方文化特色,活动形式多种 多样,保证了本次活动能够得以顺利开展。三、活动开展1“圆梦蒲公英乡村学生看县城”主题活动中,连云港 市少年宫充分利用在培学员来自全市各城区和乡村的广大 优势,活动初期对在培学员中的农村学员进行统计,活动中 安排城区学员代表与活动中参与的各乡村学员结对交流,组 织各乡村学员 200 余名代表先后参观连云港市少年宫、连云 港市博物馆,连云港市少儿图书馆等相关场所与单位,让广 大学员通过耳闻目睹,亲身体

4、验近年来连云港市城市建设的 变化,了解连云港市的市情历史,开阔视野,陶冶情操。2“圆梦蒲公英走进科学世界”主题活动中,连云港市 少年宫充分发挥和利用本宫的优势资源,先后组织多批在培 学员参观和体验本宫机器人教育中心, 通过看图片, 听讲解、 动手操作等形式了解我国机器人科技发展水平,从小培养科 技兴趣。在组织学员代表参观连云港市博物馆等市内各科技 成果比较集中的场馆和基地时,更是对我市科技水平发展的 成果有了较为深刻的认识。本次活动得到了市相关部门的大 力支持,广大学员通过活动激发了爱科学学科学的强烈兴 趣,了解科学知识,提高了自我动手实践能力。3“圆梦蒲公英品味经典阅读”主题活动中,学员参与

5、 面大数量多,按照活动方案,有语言与口才、小主持人、阅 读写作等班级近 1500 名学员参与到本次活动中。活动初期, 通过宣传发动,互动得到了广大学员家庭的响应和配合,众 多学员家庭积极参与到本次活动中,组织学生积极阅读传统 经典书籍,开展名篇佳作赏析、读书心得讨论交流,撰写读 书笔记、读书报告等。此外,还组织开展了暑期“我的书屋 我的梦”先进典型书屋评选活动,以家庭书屋为平台,引导 学员重视传统经典文化的阅读,重视对传统美德的教育和培 养,重视阅读习惯的养成。此外,还组织农村学员代表走进 连云港市少儿图书馆,开展一日阅读活动,引导广大农村青 少年自觉亲近书香,在阅读中享受快乐,增长知识,提高

6、素 质,丰富暑期文化生活。本次活动中,广大参与学员共完成 读书笔记 500 余篇,评选出优秀读书笔记 100 余篇,完成读 书报告 100 余篇,评选出优秀读书报告 50 余篇,收到学员 家庭小书屋实景照片 80 余幅,城区学员向农村贫困学员结 对捐赠图书 300 余本。活动取得了预期效果。4“圆梦蒲公英追寻红色记忆”主题活动中,我宫充分 利用本市的革命历史纪念馆、博物馆、民俗馆等爱国主义教 育基地,组织学员到相关场所进行参观学习,通过聆听讲解 员讲解连云港市的市情历史,通过耳闻目睹切实感受和了解 连云港市的革命历史和近年来城市建设带来的巨大变化,通 过活动帮助学员提升民族自信心,振奋民族精神

7、,引导学员 从小树立爱国、爱党、爱家乡的理想信念。活动之后,广大 学员以写参观记的形式表达自我的参观体验和感受,活动教 育效果显著。2. 开展暑假主题活动的总结按照团中央关于开展全国大中专学生志愿者暑期文化 科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知 、团省委关于 开展山西省大中学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社 会实践活动的通知 要求,根据团中央和团省委的统一部署, 院团委于月 8 月间组织开展了大学生志愿者暑期科技、文 化、卫生“三下乡” 社会实践活动。 现将活动情况总结如下: 一、领导重视,精心组织 按照团中央和团省委的统一部署和要求,院团委结合我 校实际情况,于 6 月 26 日下发关于

8、开展大学生暑期文化 科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知 ,对此项活动进 行了全面部署,并于 7 月 10 日组织召开了山西大学商务学 院暑期科技、 文化、卫生“三下乡” 社会实践活动动员大会, 学院党委陈增寿副书记,院团委书记、副书记,各院系团总 支书记以及各实践小分队指导教师、团队成员共 300 余人参 加动员大会,学院党委副书记为各实践小分队授旗并对他们 提出明确要求和殷切希望。同时,各院系结合专业特色和实 际情况,采取以会代训的方式集中开展实践教育培训、动员 大会,统一思想,提高认识,并制定实施方案和活动安全预 案,明确实践内容,做好活动规划,细化活动环节,为实践 顺利开展提供了保障。

9、二、主题突出,特色鲜明 各社会实践小分队结合自身专业特点,开展了内容丰 富、形式多样的实践服务活动。 全院共组织集中实践队伍 39 支, 13000 余人次参与其中,其中集中实践 600 余人,自主 实践 11000 余人,小组实践 2400 余人,收回调研报告、心 得体会共计 120xx 余份。各小分队坚持以服务地方经济社会 发展、服务青年学生成长成才为主线,活动形式多样、主题 深刻,实践内容包括社会主义核心价值观宣讲 ; 深入基层进 行科技支农、法律宣传 ; 奔赴偏远乡村开展支教服务、文化通过实践活动,不仅使我院广大青年学子更早接触社 会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践

10、能力和社会交往能力,更引导我院广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心 价值观,牢固树立了跟党走中国特色社会主义道路、实现中 华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗的理想信念。3. 开展暑假主题活动的总结今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一 个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自 己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的 实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。炎炎夏日列日当头,正是因为有这样的环境,正激起了 我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的 环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同 时,也想通过亲身

11、体验社会实践让自己更进一步了解社会, 在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更 为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己 的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不 足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供 了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导 谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上 学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来, 到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层 中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是 青年成长成才的正确之路。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解

12、了社 会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了 自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观 评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我 努力学习的信心和毅力。 我是一名大一学生,即将走上社会, 更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是 我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工 作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得 到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验 自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深 的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿, 加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷, 怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑 期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并 希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中 的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体 验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能

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