开展教师写读书笔记活动的方案

1、开展教师写读书笔记活动的方案书籍是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯！根据教育局关于在学校开展读书活动的指示精神，营造书香校园，倡导教 师终身学习理念，提高教师学习能力和业务水平。结合我校读书活动的实际， 决定在校园内扎实开展教师读书活动。为使读书活动开展得具有针对性和实效 性，特制定以下活动方案。一、指导思想深入学习科学发展观，以科学的教育理论引领教育教学改革，以经典的教 育思想知道工作实践；以提高我校教师综合素质为目标，在教室中倡导 “以书为 伴 ”的思想；树立终身学习的教育理念，坚持 “读书好、读好书 ”的活动，促进教 师综合素质的提高，为我校教育教学改革的深入开展提供精神保障。二、活动目

2、的营造我校教师的阅读氛围和阅读习惯，提高人文素养和专业能力。三、读书活动目标让我们的教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的 好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充 满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。创建学习型组织，营 造书香校园，争做学习教师，提升教师素质，全面提高教学质量。1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识 结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进 程，有效改进自己的教学行为。全面提高教师的教育教学质量和效益，促进学 校教育的不断发展。 2、在读书活动中，创设良好的学习研

3、究氛围，养成良好的 读书习惯和思考习惯。3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛 围，积极建构学习型组织。使教师朝着 “有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛 的教艺、有愉悦的心境 ”这一目标不断迈进。4、在读书活动中，师生共写读书随笔，师生共同成长。四、活动原则突出主题性，注重兴趣化；重视灵活性，力求主体化；加强针对性，突出 个性化。五、读书活动具体安排1、加强继续教育，鼓励教师参加学历教育，提高文化层次，坚持参加各种 培训活动，尤其是校本培训，积极组织教师参加各种活动，注重青年教师的培 养。每周各教研组长负责组织教师进行业务学习。2、充分利用图书室现有藏书，供老师们自主

4、阅读。鼓励教师阅读中、外名 著，丰富自身的文学基奠，阅读时要做好读书笔记的摘要。每位教师每年精读一至两本教育专著，做好个人读书笔记。3、教师可以进阅览室阅读，也可以借阅利用课余时间阅读。4、学校为全体教师配备一本读书笔记，把自己阅读过程中某些印象深刻或 深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把 有关的感受记录下来。每人读书笔记每学期不少于 10000 字。5、每月定期检查教师读书笔记。期末教师根据考核要求上交读书笔记。6、要求每位教师在读书的同时，写下读书心得，利用读书交流活动，互相 切磋，实现资源共享。借助学校 “读书沙龙 ”的平台，鼓励教师积极参与读书交 流、好

5、书推荐、教育思想碰撞等活动，促进教师间的相互交流与学习。7、每学期六月、十一月份开展读书交流活动。举行读书笔记展，评选出优 秀的、有价值的读书笔记，作为教师们学习的样本。根据各教研组、教师个人 读书情况开展评选读书先进个人、先进教研组活动。六、参加人员：全校 40 岁以下在职教师，其他教师不做强制要求，采取自 愿。七、读书活动领导小组：组长： xx副组长： xxxxxx组员：xxxxxxxxxxxx水云 xx八、评价设想1、评价的一般原则；正面评价，重视过程，重视体验。2、评价的主要内容（ 1）教师读书的态度。（ 2）对各类书籍，尤其是教育论著的理解。（ 3）对各类书籍，尤其是教育论著的解读性

6、文本。3、评价方式读书活动评价分为综合性评价和个性评价，既评选优秀读书个人，也评选 优秀读书笔记、读书心得等，并给以一定的物质奖励和精神奖励。九、保障措施1、组织机构保障。建立以校长为组长的读书活动领导小组，由教研室具体 负责读书活动的实施，以教研组为载体进行校本研修读书活动。2、管理制度保障。建立相应的活动细则，进一步完善检查制度，使教师读书活动的实施和管 理走向规范化。3、评价激励制度。表彰奖励先进，优秀教师作品展示。西宁市第十三中学教研室 2015-03-05附录： 2015 年-2016 学年教师读书活 动安排1.启动阶段： （ 2015年 4 月） 制订读书活动方案。 召开读书活动动员会。2. 自学阶段：（ 2015年 4月至 2015年 7月） 开展主题讲座和读书 xx 活动 鼓励老师写读书心得。3.