《爱的教育》阅读教案_第1页
《爱的教育》阅读教案_第2页
《爱的教育》阅读教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、爱的教育阅读指导课教案活动目的：1、检查半学期来，学生阅读爱的教育的情况。2、在对最佩服的人物的交流中，受到熏陶和启发，引导孩子形成积极向上的人格和勇敢坚强的精神。3、引导学生在感动中懂得关爱别人，学会帮助和关心他人。活动过程：一、激情导入1、师述：有人说，爱是一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵及时的雨露，有人说,爱是一把打开心扉的钥匙。那么，老师想知道同学们的心中，爱到底是什么？2、请学生自由畅谈心中对爱的理解。3、师问：是什么让你懂得了爱？（导出爱的教育）4、简介相关内容二、走进人物 1、在这本书中，作者描写了一个个栩栩如生的人物，老师来考考大家！出示思考题：(1)、这本书是写 &

2、#160;             身边发生的一个个小故事。(2)、瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是             。(3)学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是             。(4)   &#

3、160;     有一本最最心爱的邮票簿。(5)可怜又坚强的铁匠之子是              。(6)        从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。2、指名上台试做3、小组交流：在这本书中，还有哪些人物？4、交流：在这些人物中，你最佩服谁？为什么？教师引导：在这些人物中，我最佩服的是安利珂的女老师，因为她三、讲述自己印象最深的故事1、师过渡

4、：在这一个个平凡而伟大的人物身上发生了很多平凡而伟大的故事，在书中100多个小故事中，哪一个给你留下了深刻的印象？2、交流书中的故事情节3、师引导：你为什么对这个故事印象深刻？四、交流是书中感人的片段1、过渡：这一个个故事打动了我们，多少次，我们边读边流下了感动的泪水。老师把读的过程中最感动的片段划下来和大家一起分享。2、出示几处感人的片段。3、指名读。4、在你读的过程中有没有把打动你的地方划下来？5、全班交流。五、教师小结1、从这些人和事中，你有没有受到什么启发？2、以“             教会我                       ”的句式说一句话。3、小结：爱的教育教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国爱家长、爱老师，爱同学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论