态度与安全行为

1、 态度与安全行为 平安即无危则安，无损则全。态度是人们在自身道德观和价值观基础上对事物的评价和行为倾向。平安心理学就是以生产劳动中的人为对象，以保证生产平安、防止事故、削减人生损害的角度讨论人的心理活动规律的一门学科。平安态度是劳动者对平安生产所持的稳定的概括的反应倾向。 认知、情感、行为倾向是构成态度的基本要素。认知产生情感，认知和感情共同打算行为倾向。而认知和情感又与个体对人对事的观点、方法和共性差异有关。所以态度具有深厚的共性差异有关。因此说，平安态度是劳动者对平安生产重要性的熟悉，对贯彻平安生产方针的情感及对执行平安规章制度的行为倾向的综合反应。由于劳动者对客观事物的观点、行为和共性的

2、不同，各人对平安生产的态度会有差别，这种差别直接影响劳动者作业的平安性。端正劳动者的平安态度是平安管理工作的一项基本任务。要做好这项工作，就必需了解和把握平安态度的一些基本特性。1 态度如何影响行为 态度的对象多方面的，有人物、大事、规章制度和各种观念等等。赞成或反对、喜爱或厌恶、接近或疏远、确定或否定、认仔细真或马马虎虎等等，都是态度。一个人的态度对他的行为将产生指导性和动力性影响。态度是一种内在的心理体验，它虽然具有行为倾向性，但并不等于行为本身。我们只能从人们的言论，表情以及行为中进行间接分析和推理来了解人们的态度。 所谓担心全行为，除那些因生理缺陷和缺乏平安学问者所作所为外，就是指职工

3、对企业所定制的的各种详细的有关平安管理的规章制度、条例、规程等，持不赞成态度或无所谓的态度所造成的。举个例子来说，开车的时候，驾驶员要系平安带，有人意识淡薄，没系平安带，但有一天差点发生事故，处于求生本能才系上平安带。这是本能认知，是态度形成初期阶段。假如看到前面有交警在检点，不系平安带要被罚快或扣分，这时才系上平安带，这时约束依靠阶段；驾驶员上车后不系平安带就不踏实而主动西上平安带，这时自主管理阶段，此时行为意识和态度渐渐形成。假如驾驶员不但自己系好平安带，还提示或要求同车其他人员也系好平安带，这时团队管理阶段，态度形成并作用于行为。 2 平安需要怎样的态度 华夏名族制造了上下五千年的历史，

4、宽容与容忍成为我们的美德。然而面对现实的平安成产工作，这种容忍和宽容却要不得。它会衍生成人为惰性的爱护伞，将平安规章制度抛于脑后。反违章、查隐患、防事故需要铁面无私的"零容忍'平安态度。有些人认为自己懂一点平安学问，把握一点平安技能，积累一点平安阅历，往往滋生侥幸心理，图省事担心规章作业，熟不知不但可能会损害自己，而且还会对那些平安学问和平安技能不全面的人造成误导，会使一些人在盲目仿照过程中发生事故。因此，我们需要对制度、对措施、对程序"零折扣'的执行态度。平安生产标准化建设使平安生产管理从"粗放'走向"精细'，是影响平安

5、生产的各环节、涉及的人和物都在量化的可控范围内，人、机、坏境"标准'了，就实现了可控在控，从而使平安生产更有保障。 3 正向平安态度的形成平安态度的形成和转化是个长期简单的过程，必需加强管理，管饭深化细致长久地进行宣扬训练，才能从"要我平安'转化为"我要平安'。制定严格的奖罚措施，把平安指标与经济责任制挂起钩了，促进全员转变平安态度。建立健全平安管理体系和平安生产规章制度，做到有章可循，有法可依，职责分明，奖罚得当 ，促使大家严格根据平安技术操作规程作业。进行目标管理，落实管理措施。远大的目标能够鼓舞人心兴奋士气，激发仆人翁责任感。有了目标才会有动力，调动职工抓管促平安的乐观性。狠抓基础工作、开展技术培训提高平安意识是形成正确的平安态度的前提和基础。必需对新入厂的职工进行三级训练，做到懂法规，东