体育课-前滚翻教案

1、前滚翻教案1 1、通过对前滚翻的学习，熟悉并初步掌握前滚翻的基本动作过程，培 教学养学生对技巧练习的兴趣。目标 2 2、发展学生的运动能力及提高学生的灵敏、柔韧、和平衡能力。3 3、培养学生团结协作、勇敢果断积极进取的优良品质。讲解示范、启发、提问、合作、探究、情景、纠错、体验、竞赛、游戏、 教法评价。结构教学内容运动量组织、教法、要求时间次数开始部分1 1、体育委员整队，报告上课人数；2 2、 师生问好；3 3、 宣布本节课内容、任务；4 4、 检杳、整理服装；5 5、 安排见习生。2 2 分1 1次组织：如图所示XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA A要求：1

2、 1、服装整齐 2 2、集合快、静、齐 3 3、精力集中小刺猬学本领- -前滚翻重、课题2 2、游戏- -小刺猬运水点果重点：学生对低头含胸的理解, 难力，团身紧。难点：动作的连贯性，团身紧。做到蹬腿有教具篮球场一块哨子一只体操垫若干准备活动: :1 1、游戏：快找同伴2 2、在欢快的音乐伴奏下模仿动物走和跳，比比谁模仿的像。1 1、学生围圈模仿动物的走、3 3、教师示范准备部分准备部分4 4X2 2、教师适当的引导。4 4 分 8 8二、要求拍 1 1、模仿动物走、跳要进入角色，充分活动关节。2 2、 要听从教师的指挥。3 3、 学生认真练习。、专项准备活动、组织1 1、头部运动2 2、颈部

3、运动XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX3 3、腰部运动4 4、腹背运动1 1、教师口令示范2 2、学生和老师一起练习组织1 1、小刺猬学本领：前滚翻学习2 2、学生自主尝试练习滚翻3 3、前滚翻动作要领儿歌：一蹲二 撑三低头，提臂蹬地快推手，抱 膝滚翻像圆球，完成起立要举 手。5.5.学习前滚翻技巧：从蹲撑开 始，低头，用头的后部着垫，团 身翻动，使钟后脑，颈，背，臀 部依次触垫。重点：低头，后脑着地。难点：团身紧 6 6、进行重点讲解并提问：着地部位、手不移动、两脚用力蹬地。7 7、示范一次，进行讲解&组织试练重点提醒，前面同4 4、组织学生分析“动作要

4、领”及儿歌2020 分一、组织_*一、要求1 1、专心听讲2 2、 认真观看示范3 3、 认真观察并回答教师提问4 4、 按照教师提醒进行试练5 5、 根据讲解后的“动作要领”进行练习6 6、安全保护好每一个学生。7 7、根据教师口令统一练习,并逐步纠正错误动作&认真观看学生表演并参与评价习1010、教师要时刻观察现场，避免发生危险。三、教法：1 1、教师讲解示范。2 2、教师带到学生一起练习。3 3、按教师口令练习：蹲下、 两手前撑、低头、团身、用 力向前滚。4 4、教师再做一次完整示范（侧面示范），指出易范错 误。5 5、学生集体练习。一、组织03003_学练习时后面同学千万不能推

5、。9 9、保护帮助：蹲或跪在一侧，一 手放后颈部，一手托起大腿后 部，待起前翻时，前推助其翻滚。1010、 组织学生垫上滚翻练习1111、 适度巡回指导，教师纠正学 生的错误动作1212、组织学生展示并与学生共同 评价1313、 继续组织练习并指导，时刻 注意安全1414、 组织学生展示。二、游戏：小刺渭运水果1 1、将学生分成人数相同的四个小组。9 9、教师要习文依次进行练3 3、组织学生进行比赛2 2、学生要按游戏的规则及 要求进行比赛。 注意： 安 全第-)-) 三、教法 1 1、教师口令组织比赛。2 2、教师用语言激励学生。组织：学生成四列体操队形进行放松练习。1 1、放松活动组织如图所示：学生分成四结在欢快的音乐伴奏下，教师带领组进行练习。束学生做放松操。4 4 分1 1 次*部 2 2、教师小结*分 3 3、师生再见*4 4、回收器材*要求：1 1、遵守游戏规则2 2、注意安全 教法：1 1、老师讲解示范2.2.教师讲清楚游戏的方法及规一、要求: :则