人教初中地理八上《2第3节 河流》word教案 (16)_第1页
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文档简介

1、课题：河流第一课时教学目的：1、见解我国河湖众多的特征及其河湖在人类活动中的感染。2、清楚外流区跟内流区的不雅念，以及外、内流河的水文特色。教学重点、难点教学重点重点：外、内流河的水文特色及其成因施教策略：要紧通过读图讨论的教学方法清楚外、内流河的水文特色。教学难点难点：外、内流河水文特色的成因。抑制方法：通过深造比较法跟资料展示的方法。方案思路：要紧通过带老师读图的方法见解我国众多的河湖，然后使用表格法操纵我海外流河的水文特色及其成因。教学资源：中国水系图、中国的要紧河流跟湖泊图教学方案教学环节教学过程方案意图教师活动老师活动导入新课出示中国水系图或者我国的要紧河流跟湖泊图说说自己看到地图的

2、第一印象跟感触是什么？新授承转一、众多的河湖。读图“我国的要紧河流跟湖泊完成以下征询题。1、寻出内流区跟外流区的分界线。2、外流区面积占陆地面积的多少多分之多少多？水量占多少多？内流区呢？1外流河的水文特色季风外流河水量水位结水期冬季风流行时水文特色成因冬季风流行时水文特色成因我海外流河的水文特色虽有特性，各地有也特不大年夜的差异。读图“我国东部要紧河流流量年变卦曲线地区河流水文水量汛期含沙量结冰期东北黑龙江及其主流松花江特色成因秦岭-淮河以南辽河、海河、黄河特色缘故秦岭-淮河以北长江、珠江特色缘故中国河流众多，1、举例说一些江河的名称：2、什么是内、外流区3、它们是怎么样分不跟分布的呢？老师看书完成下表老师看书完成下表读图猎取信息，共同讨论得出精确答案。2、内流河的水文特色，介绍塔里木河读讲义内容猎取信息小结本节课要紧深造了外流河跟内流河的不雅念以及外套，差异的水文特色以及成定。作业反响地理填充图册P19-20-21，一、二、三、板书方

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