七年级美术人类的朋友1_第1页
七年级美术人类的朋友1_第2页
七年级美术人类的朋友1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

白泥井中学 七 年级 上 学期 美术 学科导学稿 执笔人： 李宝军 总第 课时备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间： 集体备课个人空间1、 课题： 第4课 人类的朋友2、 学习目标学习动物的描绘方法，了解动物的动态变化和骨骼的关系，观察研究不同动物的习性，用合适的表达手法描绘动物的习性和神态。三、教学过程【温故知新】1、 色彩的分类？2、 色彩的三大属性？3、 平时你会用哪种方式记录你喜欢的小动物？4、 你会记录哪些动物？【导学释疑】 师生带着问题走进动物世界。了解动物的生活习性和神态。1、 什么是动物画？什么是写生？你熟悉哪些鸟、虫、鱼类？2、 法布尔是个什么样的人？<昆虫记是个什么样的著作？航海日记是个什么样的著作？【巩固提升】 1、昆虫：身体分为头、胸、腹三部分，有两对翅、三对足，头上有一对触角，体表有外骨骼。 鸟类：用鳃呼吸，用.鳍游泳。 鸟类：体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力，体内有气囊，体温高而恒定。【检测反馈】 学画“人类的朋友”1、 前用淡线条画出形象的轮廓，从长线条开始，画出主要结构的大体位置及轮廓开始。2、 根据轮廓进一步画出形象的头，腿的结构及逐渐深入。3、 细细地描绘及是形象的质感。作业：选择喜欢的方式记录一个或多个动物造型。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论