华罗庚教案教学设计_第1页
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文档简介

1、华罗庚 教案教学设计顾迈南一、作者:顾迈南,当代作家。二、词语:署(shshu)名苏家驹(j j 口)惨淡扉(f fei i )页勤能补拙莫名其妙怠(d dai i )慢吴筱(xixido o)元瘟疫蔓延一拐一瘸(quque)怜悯(min n)停滞(zhzh1)不前蜚(f fei i ) 声金瓯(ou u)(zhzhan n)褒(b boo o)奖梁园虽好,非久居之 乡追溯(s sd)赞赏备至商榷(q qde e)暴跳如雷如获至宝置若罔(w wdngng)闻出类拔萃(cucu1)运筹学从实以终补充词解: 扉页:书刊封面之内印着书名、作者等项的一页。勤能补拙:勤奋能够弥补笨拙的不足。怠慢:冷淡。

2、蜚声:扬名。梁园虽好,非久居之乡:比喻外地再好,也不是适宜长 期居住的地方。备至:完全,到了极点。商榷:商讨。如获至宝:好像得到了最珍贵的宝物。置若罔闻:放在一边不管,好象没听见一样。指不予理 睬。出类拔萃 : : 超出同类之上(多指人的品德、才能等) 运筹学 : : 利用现代数学的成就,特别是统计数学的成就, 来研究人力物力的运用和筹划,使能发挥最大效力的科学。从实以终 : : 脚踏实地,埋头苦干,直到最后。三、熟读课文,掌握大意。完成课后练习第三题填表。四、研讨:1 1、课文在写作顺序上有什么特点?有何好处?- 倒叙(中途)。开头把最精采的地方先提出来,产 生强烈的悬念。2以下部分按时间顺

3、序分三部分写,使繁杂的内容条理 清楚。2 2、请划分第一部分 艰苦自学的青年时代 的层次,并 归纳大意。(课堂练习)- 出生:家道贫寒,父母疼爱。2中学时代:名师培养,爱上数学。3辍学工作:刻苦自学,迷恋数学。4病后残废:献身数学,写出名作。3 3、从第一部分中你受到哪些启发?4 4 、在第二部分中,华罗庚取得了哪些重要的成就?在 书上划出。作者是按什么顺序写这些成就的?有何好处?- 按地点和时间。多而不乱。5 5、华罗庚为什么出国又回国?- 提示 : : 为了提高自己,科学报国。6 6、在第三部分中,作者写了哪三方面的内容?- 华罗庚为新中国的数学事业作出了重大贡献。华罗庚为新中国的 (数学

4、)教育事业作出了重大贡献。19791979 年华罗庚成功的西欧之行和他光荣地入党。7 7、华罗庚在古稀之年时说:“树老易空,人老易松, 科学之道,诫之以空,诫之以松。我愿一辈子从实以终。” 根据课文所提供的材料,谈谈你对“空”、“松”、“实” 的理解。- “空”:缺少坚实的基础和实践。“松”:松动,松懈,放松长期的努力。 “实”:脚踏实地,埋头苦干。8 8、请找出文章中引用的华罗庚的诗句,说说它们对表 达华罗庚的生活经历和人生感受所起的作用。- 具体生动的说明和补充作用。五、小结:(讨论) 从华罗庚的人生道路中,你觉得成为一个科学家要有怎 样的条件?- 热爱祖国和人民;立志献身科学事业;脚踏实地,埋

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