八年级生物课堂教学案神经调节（2）主备1_第1页
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文档简介

1、八年级生物课堂教学案 主备人： 课 题：第15章 第1节 人体的神经调节 第2课时班级 姓名 学习目标描述神经系统的组成层次以及脑、脊髓的位置、结构和主要功能。了解层次【重难点】脊髓的位置、结构和主要功能学法指导：自主学习、合作探究学习过程一、自学自测（边学、边填、边记、边标注）1.人体的神经系统包括 神经系统和 神经系统。脑和        是神经系统的中枢部分，由脑和 所发出的 构成神经系统的周围部分。2.脑由 、 和脑干3部分组成。3.大脑由左右两个 组成。大脑半球的表层是神经元细胞体集中的部位，叫做 ，又称大脑皮质。4.小脑位

2、于 的后下方，也分为左右两个半球，其作用在于 全身肌肉的活动，用以维持身体的 。5.脑干位于大脑的 ，下端与 相连。三、互学互助（小组合作交流下面的问题并在课本做出标记，并异组帮助）1.观察人体神经系统组成模式图，在自己身体上确定组成神经系统各个器官的大致位置，以及他们各自的功能，并完成概念图： 神经系统 神经系统人体神经系统的组成2. 右图所示的是脑的侧面。根据此图完成下列各题。(1)是        ，它的表层叫做        ，具有感觉、运动、语言等多种功能区，这些功

3、能区又称为 。(2)是       ，它的主要功能是        。(3)是       ，它有一些调节        的中枢。3.根据大脑皮层功能分区示意图填空：（1）打字员的熟练指法主要是由 中枢发动和 中枢进行协调共同完成的精巧随意运动。（2）聋哑人要理解对方手语，首先要通过 中枢。（3）盲人“阅读”盲文，必须通过 中枢。（4）某患者出现左侧躯体瘫痪

4、，主要是由于 中枢和与它联系的神经纤维遭到损伤引起的。四、导学导练（如有疑惑的问题请说出来以寻求别人的帮助）1.神经系统是由        、        和它们发出的 组成的。2.在大脑皮质上有许多调节人体生命活动的高级中枢，分别主管人体的 、 、 、 、 等活动。3.调节人体生理活动的高级中枢位于（）小脑脊髓脑干大脑皮层4.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是(  )A.大脑  B.小脑  C.脑干  D.脊髓5.小脑的主要功能是（）协调人体运动协调内脏活动协调呼吸频率协调心血管活动6.排尿中枢，呼吸中枢，视觉中枢依次位于（）脊髓，脑干，大脑 脊髓，大脑，小脑大脑，脑干，大脑 大脑，小脑，大脑7.一个人喝醉了酒，语无伦次，走路摇晃不稳，说明已伤到（ ） A.大脑  B.小脑  C.大脑和小脑   D.脑干8

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